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单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,最新初中数学精品课件设计,#,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,最新初中数学精品课件设计,*,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,专题练习五相似三角形的性质与判定,最新初中数学精品课件设计,专题练习五相似三角形的性质与判定最新初中数学精品课件设计,类型一运用相似三角形的性质与判定进行计算,1,如图，,ACCD,，垂足为点,C,，,BDCD,，垂足为点,D,，,AB,与,CD,交于点,O.,若,AC,1,，,BD,2,，,CD,4,，则,AB,_,5,最新初中数学精品课件设计,类型一运用相似三角形的性质与判定进行计算5最新初中数学精品,2,如图，在,ABC,中，点,D,，,E,分别在,AB,，,AC,上，,ADE,C,，如果,AE,2,，,ADE,的面积为,4,，,ABC,的面积为,9,，那么,AB,的长为,_,3,在,RtABC,中，,AD,是斜边,BC,上的高，,BD,4,，,CD,9,，则,AD,_,3,6,最新初中数学精品课件设计,2如图，在ABC中，点D，E分别在AB，AC上，ADE,4,如图，在,ABC,中，分别以,AB,，,AC,为斜边作,RtABD,和,RtACE,，,ADB,AEC,90,，,ABD,ACE,30,，连接,DE.,若,DE,5,，则,BC,的长为,_,10,最新初中数学精品课件设计,4如图，在ABC中，分别以AB，AC为斜边作RtABD,B,最新初中数学精品课件设计,B 最新初中数学精品课件设计,6,(2015,三亚三模,),如图，在正方形,ABCD,中，,E,为,AB,边的中点，,G,，,F,分别为,AD,，,BC,边上的点，若,AG,1,，,BF,2,，,GEF,90,，则,GF,的长为,(),A,3 B,4 C,5 D,6,A,7,如图，在直角三角形,ABC,中,(C,90),，放置边长分别,3,，,4,，,x,的三个正方形，则,x,的值为,(),A,5 B,6 C,7 D,12,C,最新初中数学精品课件设计,6(2015三亚三模)如图，在正方形ABCD中，E为AB,8,如图所示，在,ABC,中，,AB,AC,，,BC,的延长线上有一点,D,，,CD,BC,，,CEBD,于点,C,，交,AD,于点,E,，,BE,交,AC,于点,F.,证明：,(1)BCFDBA,；,(2)AF,CF.,解：证明：,(1)AB,AC,，,ABC,2.BC,CD,，,ECBD,，,EB,ED,，,1,D,，,BFCDAB,；,最新初中数学精品课件设计,8如图所示，在ABC中，ABAC，BC的延长线上有一点,解：,(1),证明：四边形,ABCD,是平行四边形，,ABCD,，,ADBC,，,C,B,180.AFE,B,，,AFD,C.AFD,C,，,ADF,DEC,，,ADFDEC,；,最新初中数学精品课件设计,解：(1)证明：四边形ABCD是平行四边形，ABCD，,最新初中数学精品课件设计,最新初中数学精品课件设计,类型二比例式或等积式的证明,10,如图所示，在,PEA,中，,B,是,PA,上一点，,PEB,A,，过点,P,的直线分别交,EB,，,EA,于点,D,，,C,，且,ED,EC.,试说明：,PACE,ACPE.,最新初中数学精品课件设计,类型二比例式或等积式的证明最新初中数学精品课件设计,11,已知：如图，矩形,ABCD,的对角线,AC,，,BD,相交于点,O,，,OFBD,于点,O,，交,CD,于点,E,，交,BC,的延长线于点,F.,求证：,AO2,OEOF.,解：证明：矩形,ABCD,的对角线,AC,，,BD,相交于点,O,，,OA,OC,，且,OCD,ODC,，,BCD,90.OFBD,于点,O,，,F,ODC,，,OCD,F.EOC,COF,，,OCD,F,，,OCEOFC,，,OCOF,OEOC,，,OC2,OEOF,，,AO2,OEOF.,最新初中数学精品课件设计,11已知：如图，矩形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，,最新初中数学精品课件设计,最新初中数学精品课件设计,最新初中数学精品课件设计,最新初中数学精品课件设计,类型三相似三角形与其他知识的综合运用,13,如图，梯形,ABCD,中，,ABCD,，,AB,a,，,BD,b,，,CD,c,，,A,DBC,，判断关于,x,的一元二次方程,ax2,2bx,c,0,的根的情况是,(),A,A,有两个相等的实数根,B,有两个不相等的实数根,C,有两个实数根,D,没有实数根,最新初中数学精品课件设计,类型三相似三角形与其他知识的综合运用AA有两个相等的实数,B,最新初中数学精品课件设计,B 最新初中数学精品课件设计,y,2x,最新初中数学精品课件设计,y2x 最新初中数学精品课件设计,16,(2014,牡丹江,),如图，在,RtABC,中，,ACB,90,，,AC,8,，,BC,6,，,CDAB,于点,D.,点,P,从点,D,出发，沿线段,DC,向点,C,运动，点,Q,从点,C,出发，沿线段,CA,向点,A,运动，两点同时出发，速度都为每秒,1,个单位长度，当点,P,运动到点,C,时，两点都停止设运动时间为,t,秒,(1),求线段,CD,的长；,(2),设,CPQ,的面积为,S,，求,S,与,t,之间的函数关系式，并确定在运动过程中是否存在某一时刻,t,，使得,SCPQSABC,9100,？若存在，求出,t,的值；若不存在，说明理由,(3),当,t,为何值时，,CPQ,为等腰三角形？,最新初中数学精品课件设计,16(2014牡丹江)如图，在RtABC中，ACB,最新初中数学精品课件设计,最新初中数学精品课件设计,最新初中数学精品课件设计,最新初中数学精品课件设计,最新初中数学精品课件设计,最新初中数学精品课件设计,
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