初中历史_西汉初立课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,14,课 西汉初立,一、西汉的建立,二、“文景之治”,三、“削藩”,第14课 西汉初立一、西汉的建立,一、西汉的建立,公元前,202,年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。,刘邦,一、西汉的建立公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，,民失作业，而大饥馑。,人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。,汉书,食货志,这些是秦的暴政和秦末长期的战乱造成的,？,为什么会出现这样的情况,西汉建立初期的人民生活情况,:,民失作业，而大饥馑。人相食，死者过半。自,？,若你是刘邦，你会怎么去治理国家的？,吸取秦朝灭亡的教训，实行修养生息政策,？若你是刘邦，你会怎么去治理国家的？吸取秦朝灭亡的教训，实,二、,“,文景之治,”,时期：前,180-,前,141,政策：,1.,继续推行轻徭薄赋政策，实行三十税一。,2.,提倡节俭,3.,废除肉刑,成果：经过几十年的治理，西汉社会安定，经济发展。史称“”文景之治。,人物：汉文帝、汉景帝,二、“文景之治”时期：前180-前141政策：1.继续推行轻,初中历史_西汉初立课件,西汉时的陶仓,汉墓壁画纺车,海内安宁，家给人足。,资治通鉴,都鄙廪庾尽满，而府库余财。,汉书,食货志,实行休养生息后的景象,西汉时的陶仓汉墓壁画纺车海内安宁，家给人足。都鄙廪庾尽满，而,三、“削藩”,削藩背景,：汉初，刘邦沿袭秦朝郡县制的同时，分封了一些王国，以拱卫中央，巩固政权。但诸侯王强大之后，反而威胁中央政权的统治。,削藩,：针对王国势力尾大不掉的局面，景帝接受了御史大夫晁错的“削藩”建议，削夺王国的一些封地，导致吴、楚等七国王国联合叛乱。,三、“削藩”削藩背景：汉初，刘邦沿袭秦朝郡县制的同时，分封了,初中历史_西汉初立课件,初中历史_西汉初立课件,七国之乱结局,景帝派兵东征，平定了叛乱，对诸侯王的权力进行了一些限制，但并没有彻底清除诸侯王的势力，他们对于西汉王朝中央集权的威胁依然存在。,七国之乱结局 景帝派兵东征，平定了叛乱，对诸侯王的权力进,谢谢欣赏,谢谢欣赏,1,、最灵繁的人也看不见自己的背脊。,非洲,2,、越是没有本领的就越加自命不凡。,邓拓,3,、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。,达,芬奇,4,、与肝胆人共事，无字句处读书。,周恩来,5,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,罗素,贝克,6,、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。,马克思,7,、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。,莎士比亚,8,、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。,塞内加,9,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,赫尔普斯,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,笛卡儿,11,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,孔子,12,、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。,罗曼,罗兰,13,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,老子,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,歌德,15,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,迈克尔,F,斯特利,16,、业余生活要有意义，不要越轨。,华盛顿,17,、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本华,18,、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。,马云,19,、我这个人走得很慢，但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,20,、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。,布尔沃,身体健康，学习进步！,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲身体健康，学习进步,