资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/10/22,#,防火防爆,一、燃烧及其发生条件,1,、燃烧的化学本质。,燃烧是激烈的、放热和发光的氧化反应。,2,、物质的热值及其消防意义,一、燃烧及其发生条件,3,、燃烧的发生条件。,（,1,）同时具备燃烧的三个要素：可燃物、氧化剂（助燃物）、点火源；,（,2,）燃烧三个要素都有足够的数量；,（,3,）燃烧三个要素彼此相互作用。,一、燃烧及其发生条件,4,、防火灭火的基本原理。,防火：防止形成燃烧的条件。,灭火：消除已经形成的燃烧条件。,（,1,）不同时具备燃烧三个要素；,（,2,）三个要素不具备足够数量；,（,3,）三个要素不相互作用。,一、燃烧及其发生条件,5,、燃烧的历程。,（,1,）可燃气体，直接燃烧。,（,2,）可燃液体，蒸发或分解为气体再燃烧。,（,3,）可燃固体，升华、蒸发、分解为气体再燃烧。,除个别例外，绝大多数在燃烧时是在气态下进行的。,二、燃烧的类型与相应的火灾 危险性指标,1,、点燃（强制着火）与燃点。,2,、自燃（自发着火，包括受热自燃与自热自燃）与自燃点。,3,、闪燃与闪点。,4,、三种燃烧类型及相应着火温度的消防意义。,三、爆炸现象及分类。,爆炸是物质在瞬间大量释放能量并转化为机械功，爆炸点附近压力急剧升高并产生响声。压力骤增是爆炸破坏作用的主要原因,1,、核爆炸,2,、物理爆炸,3,、化学爆炸,四、化学爆炸,（一）分解爆炸。是化学性质极不稳定的化合物在外部条件（如撞击、摩擦、受热）作用下发生分解而引起的爆炸。,四、化学爆炸,（二）可燃气体、粉尘爆炸。,1,、现象与过程。,2,、发生条件。,（,1,）可燃气体、粉尘与空气（或氧）均匀混合，且可燃物的浓度达到爆炸浓度极限，形成爆炸性混合物。,（,2,）爆炸性混合与有足够点火能量的点火源作用。,四、化学爆炸,3,、可燃气体、粉尘爆炸的本质，与燃烧的差别。,（,1,）本质：反应速度极快，瞬间完成的燃烧氧化反应。,（,2,）差别,：,先混后烧为动力燃烧,边混边烧为扩散燃烧,四、化学爆炸,4,、爆炸浓度极限及应用。,（,1,）爆炸浓度极限,（,2,）衡量可燃气体的爆炸危险性大小,（,3,）衡量可燃性混合物是否具有爆炸性,五、物理爆炸,（一）受压容器爆炸发生条件：容器内部的压力超过容器的耐压强度。,（,1,）压力在正常的工作压力下，耐压强度不足。,（,2,）耐压强度达到要求，工作压力异常升高。,（二）防止受压容器物理爆炸的基本措施,（三）水蒸汽爆炸：高温的熔融金属或盐与水接触，使水急剧沸腾产生大量的蒸汽急剧膨胀而引起的爆炸。,六、防火防爆的主要技术措施,1,、,采用危险性低的工艺和物料。,2,、控制用量。,3,、隔离储存。,4,、设备密闭，防止泄漏。,5,、厂房通风，防止形成爆炸性混合物。,6,、惰性保护，降低氧含量。,7,、控制工艺参数。,8,、监测报警。,（一）控制可燃物，消除燃烧爆炸的物质条件。,六、防火防爆的主要技术措施,（二）控制点火源，消除燃烧爆炸的能量条件。,1,、电火源,2,、化学火源,3,、热火源,4,、机械火源,七、防止火灾爆炸事故扩大，减少事故损失的措施,（一）建筑防火设计。,1,、生产及储存物品的火灾危险性分类,2,、厂址选择,3,、总平面布置和防火间距,4,、建筑防火结构、构造,七、防止火灾爆炸事故扩大，减少事故损失的措施,（二）安全装置,1,、阻火装置,2,、泄压装置。,（三）消防设施,1,、消防给水及报警设施,2,、灭火器,3,、其他消防设施,八、灭火的基本方法,1,、隔离。中断可燃物供给、分隔燃烧三要素。,2,、窒息。阻止氧化剂补充，降低空气含氧量。,3,、冷却。吸收燃烧生成热，降低着火物温度,到燃点以下。,4,、化学抑制。灭火剂参与燃烧的氧化反应而,使反应终止。,九、常用灭火剂的灭火作用及适用范围,1,、火灾分类,A,类 可燃固体火灾,B,类 可燃液体火灾,C,类 可燃气体火灾,D,类 可燃金属火灾,带电火灾,九、常用灭火剂的灭火作用及适用范围,2,、常用灭火剂的灭火作用及适用范围。,（,1,）水，起冷却作用,（,2,）泡沫灭火剂，起隔离作用,（,3,）干粉灭火剂，起化学抑制作用,（,4,）二氧化碳灭火剂，起窒息作用,九、常用灭火剂的灭火作用及适用范围,3,、灭火器的选用。,（,1,）,A,类火灾选：水型、泡沫、,ABC,干粉。,（,2,）,B,类火灾选：干粉、二氧化碳、泡沫,（油类可用，但水溶性可燃液体不能用）。,（,3,）,C,类火灾选：干粉、二氧化碳。,（,4,）带电火灾选：干粉、二氧化碳。,（,5,）,D,类火灾选：金属专用灭火剂或干泥砂掩盖。,十、初期火灾的扑救,1,、火灾初起阶段特点,2,、火灾报警,3,、组织扑救,十一、防火检查,1,、防火组织管理,2,、建筑物防火,3,、生产过程防火,4,、应急救援,5,、消防教育,
展开阅读全文