中考复习一连词成句

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考复习一,连词成句,【,考纲解读,】,考纲要求,1,正确理解和运用常见词语,(,包括成语,),;,2,仿写句子,变换句式;,3,能根据表达需要运用比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等常见修辞方法。,考查题型按特定的要求联词成句。,(,开放性主观题,),命题新动向联词成句,但提供的词语主要出自课文内,而且还有进一步的要求:,1.,是选用指定的关联词语或者修辞方法;,2.,是内容上作出限制,提供了一个话题,如描述某人的性格,描写行为动作,阐述观点等。这意味着要求有所提高,尤其是明确提出要考查关联词语。,【,真题回放,】,1,、,(2008,广东中考,),使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。,(3,分,),抵达 起伏 琐碎 不胜其烦 弥足珍贵,参考示例一:长大了,才知道琐碎的童年趣事弥足珍贵,才知道当年不胜其烦的父母唠叨价值连城,才知道历经起伏跌宕才能够抵达事业的巅峰。,参考示例二:抵达目的地已是傍晚,他们不顾旅途的劳累,立即来到海边欣赏落日。沐着落日的余晖,听着海浪的欢歌,远离都市的喧嚣,他们体验到一种弥足珍贵的生命愉悦。,【,真题回放,】,2,、,(2009,广东中考,),使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。,(3,分,),寂寥 肆虐 毫无畏惧 凝聚 殊死 未必,参考示例:在寂寥无人的旷野,狂风在肆虐着,我毫无畏惧地朝着自己的目标前进。,3,、,(2010,广东中考,),用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中的两个。,(3,分,),扬鞭策马 倔强 海阔天空 坚韧,参考示例一:扬鞭策马于理想的原野,感受海阔天空的自由,生活是多么惬意呀!,参考示例二:人生路上常遇艰难险阻,我们只有倔强地迎难而上,凭着坚韧的意志,扬鞭策马不停步,才能闯出海阔天空的新天地。,【,应考策略,】,一、要掌握一些常用的成语的意思。,二、了解常见的修辞手法并能加以运用。如比喻、拟人、排比、夸张等。,三、积累并正确使用常见关联词,注意关联词的配对。,【,关联词训练,】,典型关联词造句训练:用下列关联词口头造句。,既,又,有时,有时,不但,而且,虽然,但是,尽管,可是,或者,或者,要么,要么,是,还是,与其,不如,宁可,也不,因为,所以,既然,就,如果,就,即使,也,只有,才,只要,就,无论,都,不管,总,按要求连词成句,1,1.,用下列词语中的三个写一段关于奉献的话,要求运用表示转折关系的关联词。,厄运 仰慕 淳朴 慷慨大方 深恶痛疾,2010,年感动中国人物郭明义,看起来很淳朴,他平时生活虽然很节俭,但是对需要帮助的人却慷慨大方,他还义务献血,54,次,他让中国动容,让万众仰慕。他爱憎分明,对弱者他尽一切能力帮扶;对社会上的丑恶现象,却深恶痛疾。这样的好人如果不幸遭受厄运,一定能得到社会的关爱和回报。,按要求连词成句,2,2.,用下列词语中的三个写一段关于磨练的话,要求运用表示递进关系的关联词。,憔悴 鉴赏 阴霾 心旷神怡 得失之患,好运当头,凡事顺利,固然让人心旷神怡,但人生不如意事常八九,失败和挫折是我们必须面对的,也是我们的人生所需要的。因为逆境不仅能磨练你的意志,而且能提升你的能力,增长你的才干,当你的面容由憔悴转为坦然,当你走出生活的阴霾,当你不再有严重的得失之患,你的人生就上升到了一个更高的境界。,按要求连词成句,3,3.,用下列词语中的三个写一段关于读书的话,要求运用表示条件关系的关联词。,峥嵘 睿智 羁绊 碌碌终生 相得益彰,读书,能提升人的能力和素质,让人有所作为;不读书,则可能碌碌终生。读书好,但要读好书。只有读好书,才能让人变得睿智,而一本邪书则可能成为青少年成长的羁绊。读书好,但读书只有与实践相结合,才能相得益彰。,按要求连词成句,4,4.,用下列词语中的三个写一段关于理想的话,要求运用表示因果关系的关联词。,鞭策 缥缈 颓唐 春华秋实 五彩斑斓,理想就像是五彩斑斓的梦,她能鞭策我们,让我们斗志昂扬;而没有理想的人,精神就会变得颓唐起来。但要想实现理想,就必须付出艰辛的努力,因为如果没有奋斗,理想就会变得虚无缥缈。,按要求连词成句,5,5.,用下列词语中的三个写一段关于亲情的话,要求运用表示假设关系的关联词。,慰藉 温馨 懊悔 无可置疑 悲欢离合,家,是温馨的港湾。无可置疑,父母是我们最亲近的人,我们成功时,他们为我们喝彩,我们失意时,他们给我们以精神上的慰藉。而家庭的悲欢离合,则让我们的人生多了一份牵挂和寄托。如果我们现在不好好善待家人,孝顺双亲,我们就可能会懊悔终生。,按要求连词成句,6,6.,用下列词语中的三个写一段话,发表你对中学生带手机进校园问题的认识,要求运用表示选择关系的关联词。,骄奢 尴尬 炫耀 闲情逸致 销声匿迹,中学生带手机到学校,大多为了炫耀,长此以往,可能会互相攀比,养成骄奢的不良习惯。带手机到学校的学生,要么用手机上网,通宵达旦,要么用手机玩游戏、上,QQ,,而很少用于学习,对学习和休息产生了严重的影响。有的学生甚至上课还在发送短消息,遭遇被老师没收的尴尬。只有家校联手,明令禁止,才能让手机在校园销声匿迹。,常见修辞手法造句训练,1,用下列词语中的三个写一段关于青春的话,要求运用比喻的修辞。,玷污 执着 真谛 黯然失色 无与伦比,青春是一朵迎着朝阳绽放的鲜花,她让周围的景物黯然失色;青春是一幅无与伦比的美丽的图画,任何浪费青春的行为都是对她的玷污。只有我们执着地追求,努力的奋斗,我们才能让青春无悔,进而领悟人生的真谛。,常见修辞手法造句训练,2,用下列词语中的三个写一段关于某种动物或植物的话,要求运用拟人的修辞。,忐忑 汲取 畸形 任劳任怨 相形见绌,爷爷家养了一条小狗,它的耳朵有点畸形,一个大,一个小。但它可是一个忠诚的卫士,无论白天黑夜,还是刮风下雨,它都恪尽职守,任劳任怨,普通人的敬业精神与之相比,真是相形见绌,看来人还得从它的身上汲取爱岗敬业的精神力量。,常见修辞手法造句训练,3,用下列词语中的三个写一段赞美老师的话,要求运用排比的修辞。,惬意 宽恕 馈赠 恪尽职守 中流砥柱,啊,老师,你是传承人类文明的火炬,照亮别人,燃烧自己;你是人类精神家园的守望者,馈赠知识,传递感动;你是教育事业的中流砥柱,恪尽职守,无私奉献。,常见修辞手法造句训练,4,用下列词语中的三个写一段描写人物心情的话,要求运用夸张的修辞。,执拗 败笔 喧嚣 迫不及待 诚惶诚恐,在今天的班级元旦文艺晚会上,我将要和同桌表演一个小品。吃完晚饭,我迫不及待地来到教室,上台前,我心情紧张,心好像要跳到嗓子眼,可谓诚惶诚恐。在表演时,因为紧张,我串联了台词,台下一片喧嚣,这成了我们这个节目的败笔。,常见修辞手法造句训练,5,用下列词语中的三个写一段关于友谊的话,要求运用反问的修辞。,点缀 隔膜 踌躇 吹毛求疵 忧心忡忡,友谊之花需要用真诚去浇灌,当朋友为难事忧心忡忡时,你应向他伸出援助之手;当朋友面临抉择踌躇不定时,你应为其提供有价值的参考意见;当朋友无意中伤害你时,你应用宽容 态度原谅他。如果对朋友的无意过失吹毛求疵,彼此之间又怎能不产生隔阂呢?,【,综合训练一,】,1,、使用下面词语,写一段连贯的描写人物神态动作的话,至少运用其中三个。(使用因果关系关联词),春光和煦 汗流浃背 清晰可辨 注目凝望 美不胜收,一个春光和煦的周末,我约上几个同学去攀爬旗峰山。一路上大家或闲庭信步,或你追我赶,遇到难走处,则牵手而行,互相打气。因为沿途景色美不胜收,所以我们不时停下注目凝望。终于爬上山顶,东莞美景尽收眼底,标志性建筑清晰可辨。虽然大家一个个汗流浃背,但脸上却流露出“会当凌绝顶,一览众山小”的骄傲和自豪。,【,综合训练一,】,2,、使用下面词语,以风景为话题,写一段连贯的话,至少运用其中两个。(要求使用比喻的修辞),来往不绝 鳞次栉比 引人注目 别具一格,站在东莞市行政中心大楼向南放眼望去,鸿福路上车辆如江河之水,川流不息;游人如织,来往不绝,两边的高楼鳞次栉比。而最引人注目的是造型别具一格青少年科技馆,它像一艘扬帆远航的轮船,引领我们驶向科技时代。,【,综合训练一,】,3,、使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中的三个。要求写出你所敬慕的伟人(或名人)的主要事迹和精神品质(要求使用排比的修辞)。,建树 仰慕 叱咤风云 可歌可泣 家喻户晓,在英雄辈出的三国时代,我最仰慕的风流人物是叱咤风云、颇有建树的诸葛亮。他的故事家喻户晓:借东风火烧赤壁,定南夷七擒孟获,设空城计巧退司马,造木牛流马运输军粮,他对刘氏父子忠心耿耿,为蜀汉事业鞠躬尽瘁,死而后已,他的精神可歌可泣,彪炳史册,永垂不朽。,【,综合训练一,】,4,、使用下面词语,以修养为话题写一段连贯的话,至少运用其中三个(要求使用反问的修辞,并用上关联词“无论,都,”,)。,壮阔 飘逸 坦然面对 深邃 优雅,无论是挫折、厄运,还是幸运、顺遂,有修养的人都能坦然面对。正因为经受了生活的洗礼,历经了世事的艰辛,所以他们气质显得更加优雅,而思想变得更加深邃。一个涉世不深,养尊处优、思想肤浅的人又怎么能做到宠辱不惊呢?,【,综合训练一,】,5.,使用下面词语,以丰收为话题,写一段连贯的话,至少运用其中两个。(要求使用拟人的修辞和条件关系关联词),漫山遍野 希望 茂密 坚强 连绵,秋天漫山遍野都是一片丰收的景象:金黄的稻子连绵起伏;火红的高粱喝醉了酒;繁密的柿子涨红了脸,茂密的甘蔗林传来欢歌笑语,人们的脸上写满喜悦和希望。,【,综合训练一,】,6.,在下面词语中选择至少三个写一段赞美母亲的话(使用比喻的修辞手法,并运用下面关联词中的一个:虽然,但是,;无论,都,)。,惊惶 蹒跚 疲惫 奢望 微不足道 神清气爽,母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,优雅的旋律一响起,眼前立即一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪;母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野;母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽。虽然母亲为子女付出了很多很多,但是她们却觉得微不足道,所以她们从来不奢望子女对她们有任何回报。,【,综合训练一,】,7.,三年初中生活就要过去了,我们就像一条欢快的小河,奔向更为澎湃的大江,汇入更加浩瀚的海洋。请你用下面所给的词语中的至少三个,写一段连贯的话,表达自己对老师的感激之情。用上一种修辞手法,一组关联词语。,滋养 无怨无悔 博学多识 获益匪浅 回味无穷,老师,三年来,我领教了您的博学多识,感受到了您的平凡和伟大。您的伟大在于创造世界,播种未来,您用知识点燃我的理想之火,用爱心滋养着我快乐成长。您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁骛。您从不在乎得失,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么。您对我的谆谆教导让我获益匪浅,您交给我的知识让我回味无穷。在此,我深深地感谢您的教育之恩。,【,综合训练一,】,8,、在下面词语中选择至少三个写一段赞美春天的话(使用比喻或拟人的修辞手法,并从下列关联词中选用一组:不但,而且,;只有,才,)。,轻盈 繁密 和煦 多姿多彩 眼花缭乱,春天不但给人们带来了温暖的阳光和和煦的春风,而且给人们带来了鸟语花香。你看,鸟儿舞动着轻盈的翅膀,正在唱着悦耳的歌;树木吐出嫩嫩的新芽;各种花次第开放,蝴蝶和蜜蜂在繁密的花丛中翩翩起舞,让人目不暇接,眼花缭乱,真是一个多姿多彩的春天。,祝你成功,!,再见,!,
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