2011届高中物理 专题12 近代物理总复习课件 新课标

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题十二 近代物理,本专题所考查的内容在高考中主要以选择题的形式出现,难度不大但在近几年来,试题中出现了不少中学物理教材中没有的新知识背景,如“超重元素”、“双电荷交换反应”、“,氢原子”等,因此在平时训练中,要引导学生对新情景中的问题与学过的知识相联系,达到变通求解在专题复习中要熟练掌握以下知识点:,(1)原子的核式结构理论;,(2)玻尔理论,尤其是能级跃迁规律;,(3)、,的属性及衰变规律;,(4)质能方程与核反应中核能的求解高考中本专题常与其他知识点相结合,在复习中要引起足够重视,如图1211所示,用大量具有一定能量的电子轰击大量处于基态的氢原子,观测到了一定数目的光谱线调高电子的能量再次进行观测,发现光谱线的数目比原来增加了,5,条用,n,表示两次观测中最高激发态的量子数,n,之差,,E,表示调高后电子的能量根据氢原子的能级图可以判断,,n,和,E,的可能值为(),氢原子跃迁、电离,图1211,A,n,=1,13.22eV,E,13.32eV,B,n,=2,13.22eV,E,13.32eV,C,n,=1,12.75eV,E,13.06eV,D,n,=2,12.72eV,E,13.06eV,本题考查氢原子跃迁时辐射出的光谱线条数及实物粒子与原子相碰时,只在入射粒子的动能大于或等于某两定态能量之差,才可以使原子受激发而向较高轨道跃迁,可知,增加5条光谱线,则调高电子能量前后,激发态分别可能是2到4或5到6激发态,即,n,=1或,n,=2.当电子前后激发态分别为2和4时,,n,=2,则吸收的能量,E,:,E,4,-,E,1,E,E,5,-,E,1,,把不同轨道的能级代入可求得:12.75eV,E,13.06eV;同理可求得电子前后激发态分别为5和6时吸收的能量,E,为:13.22eV,E,13.32eV,因此答案选,AC,.,解此类题目首先要知道原子在某一能级跃迁的最多发射谱线,从而确定调高电子能量后的量子数,再由能级差来确定调高后电子的能量,子与氢原子核(质子)构成的原子称为,氢原子(hydrogen muon atom),它在原子核物理的研究中有重要作用如图1212所示为,氢原子的能级示意图假定光子能量为,E,的一束光照射容器中大量处于,n,=2,能级的,氢原子,,氢原子吸收光子后,发出频率为 、和 的光,且频率依次增大,则,E,等于(),A,h,(-)B,h,(+),C,h,D,h,此题是出现的新情景,这就要求学生能对所学知识进行迁移,我们知道一群氢原子处于量子数为,n,的激发态时,可能辐射出的光谱条数:,N,=,类比可得,,氢原子吸收光子后,能发出6种频率的光,则说明电子处于第4激发态,则必须吸收2到4能级之差的光子再根据频率的高低可知,答案为C,.,(2009,全国),氢原子的部分能级如图1213所示已知可见光的光子能量在,1.62eV,到,3.11eV,之间由此可推知,氢原子(),图1213,A从高能级向,n,=1,能级跃迁时发出的光的波长比可见光的短,B从高能级向,n,=2,能级跃迁时发出的光均为可见光,C从高能级向,n,=3,能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高,D从,n,=3,能级向,n,=2,能级跃迁时发出的光为可见光,本题考查玻尔的原理理论从高能级向,n,=1,的能级跃迁的过程中辐射出的最小光子能量为,10.2eV,,不在,1.62eV,到,3.11eV,之间,,A正确,已知可见光子能量在,1.62eV,到,3.11eV,之间,从高能级向,n,=2,能级跃迁时发出的光的能量在,1.89eV3.40eV,之间,,B错,从高能级向,n,=3,能级跃迁时发出的光的最大光子能量为1.51,eV,,比可见光的光子能量小,C错,从,n,=3,到,n,=2,的过程中释放的光的能量等于,1.89eV,介于,1.62,到,3.11,之间,所以是可见光,,D对,(2010金华模拟),氢原子的核外电子从距核较远的轨道跃迁到距核较近的轨道过程中,下列说法正确的是(),A,原子要吸收光子,电子的动能变大,电势能增大,原子能量减小,B,原子要吸收光子,电子的动能变小,电势能减小,原子能量增大,C,原子要放出光子,电子的动能变大,电势能变小,原子能量减小,D,原子要放出光子,电子的动能变大,电势能增大,原子能量减小,氢原子跃迁过程中的能量变化,电子从较远轨道跃迁到较低轨道过程中,由于静电力做正功,原子的电势能减小,电子的动能增大(类似卫星变轨运动)所以原子的总能量减小,电子放出光子选取,C,.,玻尔理论虽然提出了轨道量子化和能量量子化,但仍然以卢瑟福的原子核式结构模型为基础,继承与发展了卢瑟福的理论,坚持了电子在核外旋转为匀速圆周运动,库仑力提供了电子做匀速圆周运动的向心力,在学习过程中不仅要了解知识本身,还需要了解知识构建过程中所依据的知识还应该能够类比、总结,如图1221所示为氢原子的四个能级,其中,E,1,为基态,若氢原子A处于激发态,E,2,,氢原子B处于激发态,E,3,,则下列说法正确的是(),A原子A可能辐射出3种频率的光子,B原子B可能辐射出3种频率的光子,C原子A能够吸收原子B发出的光子并跃迁到能级,E,4,D原子B能够吸收原子A发出的光子,图1221,,则处于第三能级的电子可能辐射出3种频率的光子,吸收或辐射的光子能量必须遵循,h,=,E,初,-,E,终,,或吸收一个能量大于其电离能的光子而发生电离,因此选,BD,.,一群氢原子处于量子数为,n,的激发态时,可能辐射出的光谱条数:,N,=,(1),(2),(3),(4),(2010温州模拟),在下列四个方程中 、各代表某种粒子,以下判断正确的是(),核反应方程的书写与衰变次数的计算,A 是中子 B 是质子,C 是 粒子 D 是氘核,中子 的质量数为1,电荷数为,0,,所以,A,正确,;,B,错误,,应是氘核 ;,C,正确,为,粒子 ;,D,错误,,应是质子,核反应方程式中,我们需要记忆的是基本的微观粒子符号,对,X,的判断需要先通过电荷数守恒与质量数守恒计算出,X,元素的电荷数与质量数,再根据元素周期表中元素的掌握,确定元素是什么,(1)对基本粒子符号要清楚;(2)核反应式中,只能用“”,不能用“=”;(3)要注意两边电荷数、质量数守恒;(4)对元素周期表中的各元素有一定的了解,.,放射性衰变,、,和,依次为(),经放射性衰变,变为原子核,(2010,全国,),原子核,继而经放射性衰变,变为原子核,再经放射性衰变,变为原子核,A 衰变、衰变和 衰变,B 衰变、衰变和 衰变,C 衰变、衰变和 衰变,D 衰变、衰变和 衰变,本题中用大写字母代表原子核,E,经 衰变成为,F,,再经 衰变成为,G,,再经衰变成为,H,.上述系列衰变可记为下式:,另一系列衰变如下:,已知,P,是,F,的同位素,则(),,质量数少4,电荷数少2,说明为 衰变。,质子数加1,说明为 衰变,中子转化成质子。,质子数加1,说明为 衰变,中子转化为质子。,A,Q,是,G,的同位素,,R,是,H,的同位素,B,R,是,E,的同位素,,S,是,F,的同位素,C,R,是,G,的同位素,,S,是,H,的同位素,D,Q,是,E,的同位素,,R,是,F,的同位素,原子核发生,a,、,b,衰变时,电荷数、质量数守恒,发生一次,a,衰变新核电荷数减少2,发生一次,b,衰变新核电荷数增加1,由于,P,、,F,为同位素,电荷数相同,,,,F,比,E,少2个电荷数,,,,R,电荷数比,P,多2,故,E,、,R,电荷数相等,为同位素,同理,S,、,F,电荷数相等,为同位素,,B正确,物理学家们普遍相信太阳发光是由于其内部不断发生从氢核到氦核的核聚变反应根据这一理论,在太阳内部4个氢核()和两个正电子(),核能的计算,)转化成一个氦核(,并放出能量已知质子质量,m,p,=1.0073u,,a,粒子的质量,m,a,=4.0015u,电子的质量,m,e,=0.0005u.1u的质量对应931.5MeV的能量,(1)写出该热核反应方程,(2)一次这样的热核反应过程中释放出多少兆电子伏特的能量?(结果保留四位有效数字),本题先要求根据已知写出核反应方程式,核能的释放的依据是爱因斯坦的质能方程,此题给出的原子核质量是用原子质量单位表示的,可以用,1u=931.5MeV,求解,核能是自然界的一种能量,我们不仅要掌握知识本身,还要掌握知识本身的联系,(1)核反应方程:,(2)质量亏损,D,m,=4,1.0073u-4.0015u-2,0005u=0.0267u,D,E,=,mc,2,=0.0267,931.5MeV=24.87MeV,本题考查玻尔的原子跃迁理论根据,D,E,=,h,,,=,(2009全国卷),氦氖激光器能产生三种波长的激光,其中两种波长分别为,=,0.6328m,,=,3.39m,,已知波长为 的激光是氖原子在能级间隔为 =,1.96eV,的两个能级之间跃迁产生的用 表示产生波长为 的激光所对应的跃迁的能级间隔,则 的 近似值为(),A10.50eV B0.98eV,C0.53eV D0.36eV,,可知当,D,E,=1.96eV,,l,1,=0.6328m,当,l,=3.39m时,联立可知,D,E,2,=0.36eV.,答案:D,根据光电效应方程,E,km,=,h,-,W,,在恰好发生光电效应时最大初动能为0有:,h,0,=,W,,且,c,=,l,,综合化简得,:,(2010四川),用波长为2.0 m 的紫外线照射钨的表面,释放出来的光电子中最大的动能是4.7 J.由此可知,钨的极限频率是(普朗克常量h=6.63 ,光速c=3.0 m/s,结果取两位有效数字)(),A,5.5 Hz,B,7.9 Hz,C,9.8 Hz,D,1.2 Hz,由于衰变它放出一个粒子,此粒子的径迹与反冲核的径迹是两个相互外切的圆,大圆与小圆的直径之比为42,1,如图1251所示那么氡核的衰变方程应是下列方程的哪一个(),在匀强磁场中有一个静止的氡 原子核(),与核反应相关的力电综合,B.,C.D.,图1251,本题综合考虑了 、粒子的性质,动量 守恒定律及带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径大小的决定因素,用左手定则来判定偏转方向,静止的氡原子核释放的粒子与反冲核运动方向相反,且衰变后释放粒子与反冲核动量大小相等,由于它们在磁场中,洛伦兹力提供向心力,则,R,=,在同一磁,场中运动半径与电荷量成反比,新核的电荷量大,半径小从已知的外切圆可知,结合左手定则,可判定是,a,衰变,再根据大圆与小圆的直径之比为42,1,可推出新核与,a,粒子所带电量之比也为42,1.则,B正确,让带电粒子在磁场或电场中发生偏转是发现核反应中产生新粒子或新元素的一种基本方法新课程重视学生能力,试题可考查学生设计实验确定产生的粒子或新元素的性质,(2010金华模拟),如图1252所示,铅盒,A,中装有天然放射性物质,放射线从其右端小孔向右射出,在小孔和荧光屏之间有垂直于纸面向里的匀强磁场,不计粒子的重力,则下列说法正确的有(),图1252,A,打在图中a、c、b三点依次是 射线、射线和,射线,B,射线、射线的轨迹是抛物线,C,射线、射线的轨迹是圆弧,D,若在铅盒和荧光屏间再加一竖直向下的匀强电场,则屏上的亮斑一定只有b,带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,所以C正确,B错误;其偏转方向符合左手定则,可以判定A正确;由于a、b粒子的比荷不相等衰变速度不同,所以在复合场中,轨迹不会重合,D错误,(2010 金华模拟),如图1253所示,两个相切的圆表示一个静止的原子核发生某种衰变后,释放出来的粒子和反冲核在磁场中运动的轨迹,可以判定(),图1253,A,原子核发生了 衰变,B,原子核发生了 衰变,C,大圆是释放粒子的运动轨迹,小圆是新核的运动轨迹,D,小圆是释放粒子的运动轨迹,大圆是新核的运动轨迹,衰变后释放粒子与反冲核动量大小相等,由于它们在磁场中,洛伦兹力提供向
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