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2020/3/8,0,单击此处编辑标题,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,乘法运算定律,（,一,）,SHUXUE,四年级,乘法运算定律（一）SHUXUE四年级,回顾：我们已经学过了哪些运算定律？,4,2,6,4+58,=,4,2+58+64,=100+64,=164,88,104,96,=,88,（,104,96,）,=88+200,=288,（加法交换律）,（加法结合律）,回顾：我们已经学过了哪些运算定律？4264+58 88,乘法运算定律,问题：负责挖坑、种树的一共有多少人？,一共有,25,个小组，每组里,4,人负责挖坑、种树。,乘法运算定律问题：负责挖坑、种树的一共有多少人？一共有25个,254=100(,人,),425=100(,人,),我是这样计算的。,我这样算也可以。,25,4,425,你能再举几个,这样的例子吗？,254=100(人)425=100(人)我是这样计算的。,54,45,3684,8436,15868,68158,思考：,观察这些算式，有什么特点？,两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。,这叫做,乘法交换律,。,用字母表示：,a,b=,a,b a,544536848436158686815,问题：一共要浇多少桶水？,一共有,25,个小组，每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。,乘法运算定律,问题：一共要浇多少桶水？一共有25个小组，每组要种5棵树，每,（,255,）,2,25,（,52,）,（,255,）,2 25,（,52,）,=,一共要浇多少桶水？,6,=1252,=250,=2510,=250,（255）2 25（52）（255）2,三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。,1.,你还能举出像这样的等式吗？,2.,观察这些算式，有什么特点？,这叫做,乘法结合律,。,（,23,6,）,5=,（,）,125,（,8,54,）,=,（,）,0,3.,用字母表示：,（,a,b,）,c=,（,）,23,6,5,125,8,54,a,b,c,三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。1.,38,105,1,05,（）,8,（,125,37,）,（）,37,1.,根据乘法运算定律，在括号里填上适当的数,。,38,8,125,牢记几对乘法中的好朋友！,5,2=10,，,25,4=100,，,125,8=1000,38105105（）8（12537）,2.,用简便方法计算下列各题,（,P43,第,2,题）,（,1,）,50,63,2,（,2,）,25,24,（,3,）,125,7,8,9,牢记几对乘法中的好朋友！,5,2=10,，,25,4=100,，,125,8=1000,（,1,）,50,63,2,=50,2,63,=100,63,=,6300,（,2,）,25,24,=25,4,6,=100,6,=600,乘法交换律,乘法结合律,2.用简便方法计算下列各题（P43第2题）（1）5063,（,3,）,125,7,8,9,=125,8,7,9,(),(),=1000,63,=63000,先交换律再结合律,=125,8,7,9,乘法交换律,乘法结合律,（3）125789=1258 79 (,(),(),(),(),3.,用简便方法计算下列各题,（,P43,第,3,题）,（,1,）,50,25,4,2,（,2,）,9,（,24+64,）,125,（,1,）,50,25,4,2,=50,2,25,4,先乘法交换律，,再乘法结合律,=100,100,=10000,（,2,）,9,（,24+64,）,125,=9,88,125,=9,11,8,125,乘法结合律,=99,1000,=99000,()(,3.,（,P44,第,4,题）,牢记,5,2=10,，,25,4=100,，,125,8=1000,积的末尾有多少个连续的零？积是几位数？,20,个,5,和,20,个,2,组合相乘就等于,20,个,10,相乘，所以,积的末尾有,20,个连续的零。,还剩下,4,个,2,相乘，,2,2,2,2=16,是两位数，再加上,积的末尾,20,个连续的零，,所以积是,22,位数。,3.（P44第4题）牢记 52=10，254=100,1.,两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变，,这叫做,乘法交换律,。,a,b=b,a,a,2.,三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，,这叫做,乘法结合律,。,（,a,b,）,c=a,（,b,c,）,课,堂小结：,牢记几对乘法中的好朋友！,5,2=10,，,25,4=100,，,125,8=1000,1.两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变，这叫做乘法交换律,THANK YOU,IBAOTU,2020.02.1,2,THANK YOUIBAOTU2020.02.12,
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