九年级语文上册 第二单元 第5课《敬业与乐业》课件 (新版)新人教版 (6)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,变,龙,色,1,一、有关的,文学知识,二、分,角色,朗读课文,三、,人物形象,及,社会意义,四、,细节描写,及,作用,五、趣味,数字,2,作者:,文体:,出处:,契诃夫(18601904),俄国短篇小说家。,小说,契诃夫小说选,3,契诃夫是19世纪末俄国批判现实主义作家,世界三大短篇小说大师之一(法国的莫泊桑,美国的欧 亨利),作品有装在套子里的人、小公务员之死、变色龙等.,4,角色一:,角色二:,角色三:,角色四:,角色五:,角色六:,角色七:,奥楚蔑洛夫,巡警,赫留金,普洛诃尔,独眼鬼,叙述人,人群里的人,5,思考:这篇课文主要写了一件什么事,发生在什么地方?,主要写了广场上奥楚蔑洛夫将军处理狗咬人案件一事。,6,课文围绕着,奥楚蔑洛夫处理狗咬人案件一事,着重描写了奥楚蔑洛夫的态度变化,这几 次变化是围绕什么在变?这样变来变去从中可以看出他是一个怎样的人?,围绕狗主人是谁而变化,见风使舵 媚上欺下,反复无常 趋炎附势,五,不变,变,7,奥楚蔑洛夫,是将军的,不是将军的,1、疯狗,3、下贱胚子,5、野狗,2、小狗,4、名贵,6、伶俐,见风使舵,媚上欺下,趋炎附势,沙皇走狗,变,不变,结论,8,变,不变,对狗的评价和看法,因狗的主人不同而变。,本性,即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势。,9,社会意义,变色龙,是蜥蜴的一种,表皮下有多种色素块,能随时变成不同的保护色。现在多比喻政治上善于变化和伪装的人,含贬义。在俄语中,这个词的含义是“反复无常的小人”、“见风使舵的小人”。,小说用它来讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。用变色龙作标题,不仅揭示了要鞭挞的对象,富有讽刺意义,而且形象生动,非常恰当。,现在“变色龙”成了世界文学宝库中不可多得的人物形象,,这一名词已成为见风使舵的小人的代名词,。,10,手指头,这一细节描写,反映了赫留金的遭遇,一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本,要求赔偿的本钱;但当有人说狗是将军家的时,手指头又成了冒犯名种狗的罪证。,11,军大衣,文章共四次写到军大衣。,开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场,这件大衣是沙皇警犬的标志,也是他装腔作势,作以吓人的工具;结局“裹紧大衣”离场,他力图保持自己的威风,但对于自己不光彩的表演,却显得难堪,与开头照应。,中间的两次(第10段和第20段),他因“判”错了狗而吃惊、胆怯,,一热一冷,一脱一穿,这一细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。,12,作用,这两处的细节描写,前后形成鲜明的对比,使主人公见风使舵、媚上欺下的本性跃然纸上。,13,六,次判定、,五,次变色,四,次写军大衣,三,次提到法律,两,次写围观群众,一,次社会环境描写,14,第一次在第七段,赫留金提出法律根据,反映了底层人民机敏的一面,是作者讽喻沙皇的“法律”对人民的压迫。第二次在第十二段,赫留金引用法律为自己辩护,接着抬出“当宪兵”的兄弟,通过人物语言揭露沙皇法律的实质是:宪兵就是法律,对沙皇法律的又一次尖锐讽刺。第三次在第十七段,从侧面揭露法律在统治阶级眼里,不过是一纸空文,说明法律的虚伪。,总之,三提法律,不仅交代了时代背景,而且深化了主题,使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上,把矛头直指沙皇的专制统治。,15,两次写围观群众。“木材厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。”写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态以看热闹为乐;结尾处对围观群众的描写深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧,也揭示了当时俄国社会的病苦。两次描写使小说的社会意义更为深广。,16,“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。”,描写了社会环境的冷清,、,萧条,,这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照,交代了“案子”发生的社会背景。,17,写作特点:,1、巧妙的构思、辛辣的讽刺,这篇小说构思巧妙,情节曲折跌宕,戏剧性强,故事波澜起伏,引人入胜。,如:开头的环境描写反映了当时市面萧条,店门开着也跟没开一样。暗示了俄国人民饥饿贫困的生活,整个社会死气沉沉。,2、恰到好处的环境描写。,18,
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