模块七-运动技能选材-项目二-主要运动项目技能选材测评内容课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,模块七 运动技能选材 项目二 主要运动项目技能选材测评内容,模块七 运动技能选材 项目二 主要运动项目技能选材测评内容模块七 运动技能选材 项目二 主要运动项目技能选材测评内容 模块七 运动技能选材 项目二 主要运动项目技能选材测评内容和方法1 前言 我国体育理论界一直关注对竞技体育运动项目的分类研究。对竞技体育运动项目的分类研究，不但可以加深对某一竞技体育运动项目特点的理解；而且可以加深对某一项目群特点的理解；同时还可以提高对某一项目群训练规律的认识。对竞技体育运动项目进行分类研究的实践意义更为突出，我国学者根据项目群规律提出的我国竞技体育项目布局构想，对发展我国竞技体育具有十分重要的实践意义和理论意义。,模块七 运动技能选材 项目二 主要运动项目技能选材测评内容模,1,模块七-运动技能选材-项目二-主要运动项目技能选材测评内容课件,2,模块七-运动技能选材-项目二-主要运动项目技能选材测评内容课件,3,模块七-运动技能选材-项目二-主要运动项目技能选材测评内容课件,4,模块七-运动技能选材-项目二-主要运动项目技能选材测评内容课件,5,表1,按竞技能力的主导因素分类,(引自田麦久、刘筱英 1983年； 徐本力编制 1990年),表1 按竞技能力的主导因素分类 (引自田麦久、刘筱,6,表2,按运动项目的动作结构分类,(引自田麦久、刘筱英 1983年； 徐本力编制 1990年),表2 按运动项目的动作结构分类 (引自田麦久、刘筱英,7,图1 按运动成绩评定方法对运动项目的分类,(引自田麦久、刘筱英 1983年； 徐本力编制 1990年),图1 按运动成绩评定方法对运动项目的分类 (引自田麦久、刘筱,8,表1,按竞技能力的主导因素分类,(引自田麦久、刘筱英 1983年； 徐本力编制 1990年),表1 按竞技能力的主导因素分类 (引自田麦久、刘筱,9,表2,按运动项目的动作结构分类,(引自田麦久、刘筱英 1983年； 徐本力编制 1990年),表2 按运动项目的动作结构分类 (引自田麦久、刘筱英,10,图1 按运动成绩评定方法对运动项目的分类,(引自田麦久、刘筱英 1983年； 徐本力编制 1990年),图1 按运动成绩评定方法对运动项目的分类 (引自田麦久、刘筱,11,3,按竞技性质和特征对奥林匹克运动项目的分类方法,竞技体育的本质在于竞争，奥林匹克运动项目的共性特征是竞技，,其项目和项目群的差异必然在,竞技性,方面有所反映。,可见，,从,竞技性,的角度考察奥林匹克运动项目更有利于揭示其,项目本质特点和项目群特征。,3 按竞技性质和特征对奥林匹克运动项目的分类方法,12,两大项目群特征的比较研究,夏奥会,田径、举重、体操、艺术体操、游泳、花样游泳、跳水、射箭、射击、自行车、赛艇、皮划艇、帆板、帆船、马术、足球、羽毛球、拳击、排球、摔跤、水球、柔道、网球、跆拳道、击剑、篮球、曲棍球、手球、冰球、棒球、垒球、乒乓球（32）,冬奥会,短道速滑、冰壶、冰橇、速度滑冰、雪车、花样滑冰、跳台滑雪、高山滑雪、速度滑雪、越野滑雪、雪橇、自由式滑雪、滑板滑雪（13,）,奥林匹克运动项目如果分两类,（以竞技性质为分类标准）,你认为应该怎样分？,两大项目群特征的比较研究夏奥会田径、举重、体操、艺术体操、游,13,两大项目群,直接竞技类项目群,间接竞技类项目群,两者的本质区别是什么？,两大项目群直接竞技类项目群,14,不同项目群特点研究,我们对奥林匹克运动项目进行分类的主要目的就是为了方便我们研究不同项群、不同运动项目的特点。,各个运动项目-项群-具体运动项目,不同项目群特点研究 我们对奥林匹克运动项目进行分类的主要目的,15,竞技能力,：,战术-？ 技术- ？ 体能- ？心理- ？ 智能- ？,两大项目群特征的比较研究,竞技能力： 战术-？,16,直接竞技类项目群的分类,田径、举重、体操、艺术体操、游泳、花样游泳、跳水、射箭、射击、自行车、赛艇、皮划艇、帆板、帆船、马术、滑板滑雪、短道速滑、冰壶、冰橇、速度滑冰、雪车、花样滑冰、跳台滑雪、高山滑雪、速度滑雪、越野滑雪、雪橇、自由式滑雪（28）,以竞技特征为分类标准,对这些直接竞技类项目群如何分类？,直接竞技类项目群的分类田径、举重、体操、艺术体操、游泳、花样,17,模块七-运动技能选材-项目二-主要运动项目技能选材测评内容课件,18,间接竞技类项目群的分类,足球、羽毛球、拳击、排球、摔跤、水球、柔道、网球、跆拳道、击剑、篮球、曲棍球、手球、冰球、棒球、垒球、乒乓球（17）,以竞技特征为分类标准,对这些间接竞技类项目群如何分类？,间接竞技类项目群的分类足球、羽毛球、拳击、排球、摔跤、水球、,19,模块七-运动技能选材-项目二-主要运动项目技能选材测评内容课件,20,表2.1,奥林匹克运动项目分类表,竞技性质,竞技特征,运动项目,直接竞技类,格斗竞技类,拳击、摔跤、柔道、跆拳道、击剑,接触性竞技类,足球、篮球、曲棍球、水球、手球、冰球,非接触性竞技类,棒球、垒球,隔网竞技类,排球、乒乓球、羽毛球、网球,间接竞技类,同时竞技类,田径径赛项目、游泳、自行车（同时竞技类项目）、皮划艇、帆板、帆船、赛艇、短道速滑、速度滑冰、,次第竞技类,田径田赛项目、体操、艺术体操、花样游泳、马术、跳水、射箭、射击、举重、自行车（次第竞技类项目）、花样滑冰、跳台滑雪、高山滑雪、自由式滑雪、速度滑雪、越野滑雪、雪橇、滑板滑雪、雪车、冰壶、冰橇,（注：本文是对中国奥委会官方网站提供的夏奥会和冬奥会项目进行的分类，由于现代五项,表2.1 奥林匹克运动项目分类表竞技性质竞技特征运动项目直接,21,表3.1,不同奥林匹克运动项目群特点,项目分类,项目群特点,竞技,对抗,程度,技术抗干扰力的要求,战术要求,格斗竞技类,接触性竞技类,非接触性竞技类,隔网竞技类,（排球）,同时竞技类,次第竞技类,微小,表3.1不同奥林匹克运动项目群特点项目分类竞技对抗程度战术要,22,模块七-运动技能选材-项目二-主要运动项目技能选材测评内容课件,23,模块七-运动技能选材-项目二-主要运动项目技能选材测评内容课件,24,模块七-运动技能选材-项目二-主要运动项目技能选材测评内容课件,25,操作第一环节：田径项目技能选材测评内容和方法,短跑和中长跑类,专项成绩：按田径竞赛规则要求进行。,教练员评定：（包括柔韧性，协调性，灵活性，接受能力和智力水平，跑的技术合理性，意志品质，比赛和训练作风）,2.跨栏专项类,（1）专项成绩：按田径竞赛规则要求进行。,（2）专项技术,（3）教练员评定：（包括节奏感，协调性，柔韧性，灵活性，接受能力和智力水平，跑跨技术合理及熟练程度，意志品质，比赛训练作风）,3.投掷类：,（1）原地推铅球，原地推铁饼，原地扔标枪,（2）专项技术,（3）专项成绩,（4）教练员评定：对投掷技术自然合理，协调性，灵活性，接受能力，智力水平，意志品质，比赛和训练作风进行评定。,操作第一环节：田径项目技能选材测评内容和方法短跑和中长跑类,26,操作第二环节：游泳项目技能选材测评内容和方法,纵跳,专项成绩,教练员评定（水性和专项技术）,操作第二环节：游泳项目技能选材测评内容和方法,27,操作第三环节：篮球项目技能选材测评内容和方法,十字跳,两分钟投篮,综合运球,四种方式传球,防守滑步,教练员评定,操作第三环节：篮球项目技能选材测评内容和方法,28,操作第四环节：乒乓球项目技能选材测评内容和方法,基础训练层次选材测评内容和方法,羽毛球掷远,对墙击球,移步换球,教练员评定,中级训练层次技术选材测评指标和方法,技术测评分类及项目,技术测验内容方法及评分比重,技术评分标准,教练员评定,操作第四环节：乒乓球项目技能选材测评内容和方法 基础训练层次,29,主要参考文献,1李宗浩 苏连勇 叶家宝 肖林鹏.关于体育手段的讨论J.,山东体育学院学报 ,2019,(2):9-11.,2李宗浩，和平，王健.,电子竞技运动概论,M.,北京：人民体育出版社,2019：18-30,3李宗浩，王健，等运动训练学,M.,北京：,高等教育出版社 ,2019：10-14,4杨文轩，杨霆，李宗浩，等. 体育概论M.北京：高等教育出版社, 2019：62-70,主要参考文献1李宗浩 苏连勇 叶家宝 肖林鹏.关于体育手,30,谢 谢 大 家 ！,谢 谢 大 家 ！,31,36,、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。,西班牙,37,、我们唯一不会改正的缺点是软弱。,拉罗什福科,38,、我这个人走得很慢，但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,39,、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。,美华纳,40,、学而不思则罔，思而不学则殆。,孔子,xiexie!,谢谢！,36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。西班牙xiexie!,32,