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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/31 Saturday,#,1.3,人生之旅,科学苏教版 六年级下,1.3人生之旅科学苏教版 六年级下,导入新知,猜,谜,语,谜底：人,哪一种动物开始用四条腿走路，后来用两条腿走路，最后用三条腿走路,?,导入新知猜谜语谜底：人哪一种动物开始用四条腿走路，后来用两条,导入新知,在生命的早晨的时候，是软弱无助的,孩子,，,他用两手两脚爬行,；,在生命的中午，他成为壮年，,用两只脚走路,；,到,了老年，他需要扶持。因此,拄了拐杖，作为第三只脚。,导入新知在生命的早晨的时候，是软弱无助的孩子，他用两手两脚爬,新知讲解,讨,论,：,人的一生可以划分成几个时期,幼年,成年,老年,新知讲解讨论：人的一生可以划分成几个时期幼年成年老年,新知讲解,请你在小组里交流一下你是根据什么来划分的，是怎样来划分的。,按人的,生理,标准分：,幼年期,青春发育期,成年期,老年期,新知讲解 请你在小组里交流一下你是根据什么来划分,新知讲解,人的一生可分为,7,各阶段：,胎儿期,(,从结合成受精卵到出生）,婴幼儿期,（,0-6,岁）,学龄期,（,6-10,岁）,青春期,（,10-20,岁）,青年期,（,20-25,岁）,成年期,（,25-55,岁）,老年期,（,55-60,岁以后）,新知讲解人的一生可分为7各阶段：胎儿期(从结合成受精卵到出生,新知讲解,你知道古代的孔子是如何来划分的？,孔子在,论语,为政,中说到：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。,意思：,三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁就明白所谓的命运；六十岁，能明白是非，好的坏的自己能辨别；七十岁时的时候，你在为人处事的方方面面都成熟。,新知讲解 你知道古代的孔子是如何来划分的？,新知讲解,轻松一下,猜猜看：下列词语是人生那个阶段？,努力工作（,）,十月怀胎（）,牙牙学语（）勤奋学习（）,生长迅速（）抚育后代（）,颐养天年（）,青年期,胎儿期,婴幼儿期 学龄期,青春期 成年期,老年期,六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),新知讲解轻松一下猜猜看：下列词语是人生那个阶段？努力工作（,新知讲解,成长各个时期的照片,六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),新知讲解成长各个时期的照片 六年级下册科学课件-1.3人生之,新知讲解,六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),新知讲解六年级下册科学课件-1.3人生之旅 苏教版(共27张,新知讲解,看一看教材上爱因斯坦的照片，说说都是什么时期的。,少,年,中,年,老,年,爱因斯坦，犹太裔物理学家。他从小不很聪明，三岁还不会说话。被老师说是将来“一事无成”，他的父亲也不看好他。但他通过努力学习、刻苦钻研，于,1905,年建立了狭义相对论和提出了光量子理论，,1902,年又建立了广义相对论。,1921,年，爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖。,六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),新知讲解 看一看教材上爱因斯坦的照片，说说都是什么时期的。,新知讲解,预测自己的身高,这是一个人从小到大和父亲的合影，有趣吗？从他们两人不同阶段的合影中，你有什么发现？,从这一组照片中，我们发现这个小孩慢慢长大了，他们的身高从原来相差很多，到越来越接近了。,六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),新知讲解预测自己的身高 这是一个人从小到大和父亲,新知讲解,预测自己长大后的身高,有的同学长很快很高，,他,会,不会无,休止地长下去,变得,越来越高呢？而有的同学长得却很慢，他是不是就长不高了呢？,我们如何,预测自己长大后的身高,呢？,六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),新知讲解预测自己长大后的身高 有的同学长很快很高，他会不会无,男孩成人后身高,=,（父亲身高,+,母亲身高）,21.08,预测自己长大后的身高,可以根据父母的身高预测：,女孩成人后身高,=,（父亲身高,0.928+,母亲身高）,2,新知讲解,六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),男孩成人后身高=（父亲身高+母亲身高）21.08预测自己,新知讲解,可以根据现在的身高预测：,成人后身高,=,现在身高,B+A,（,A,、,B,可以通过查表,1,得到）,可以根据自己的脚长预测：,先测定现在的脚长（从脚趾尖到脚跟的距离为脚长），再按测量时的年龄和脚长查表,2,。（表,1,、表,2,在活动记录中）,六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),新知讲解可以根据现在的身高预测：成人后身高=可以根据自己的脚,新知讲解,轻松一下,算一算，姚明的身高有多少？,姚志源身高,2.08,米，方凤娣身高,1.88,。他们生出一个孩子叫姚明，求姚明将来身高多少？,213.84cm,六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),新知讲解轻松一下算一算，姚明的身高有多少？姚志源身高2,新知讲解,想一想，人的身高跟后天有没有关系？,预测的结果并不是绝对的，有很多因素会改变身高，如后天的生活、环境、锻炼和营养等。我们只有积极健康地生活，才能长得更好。,六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),新知讲解 想一想，人的身高跟后天有没有关系？,新知讲解,你家里或邻居家有婴儿吗？他们的父母是怎样照顾他们的？,父母要给婴儿喂奶、洗澡、换尿布，为他们保暖，不能太冷也不能太热，还要哄婴儿睡觉，教婴儿说话等。,六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),新知讲解 你家里或邻居家有婴儿吗？他们的父母是怎样照,新知讲解,你家或邻居家有老年人吗,?,在你眼里，他们是什么样的？,人到老年，体质、体能逐渐减弱；皮肤弹性变差；肌肉萎缩，韧带弹性也减弱；骨质变脆，容易发生骨折；头发变白而稀少，牙齿脱落，视力减退。由于全身抵抗力降低，容易生病，所以需要得到更多的照顾。,六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),六年级下册科学课件,-1.3,人生之旅 苏教版,(,共,27,张,PPT),新知讲解 你家或邻居家有老年人吗?在你眼里，他们是什,新知讲解,思考：请你想象一下，自己,60,年后会怎样生活,？,新知讲解 思考：请你想象一下，自己60年后会怎样生活,新知讲解,为什么我们要提倡尊老爱幼？,老年人为社会和家庭奋斗了一生，做出了很大的贡献。人到老年后，体质变差，记忆力减退，听力和视力下降，容易生病，所以需要得到更多的照顾。,新知讲解 为什么我们要提倡尊老爱幼？,新知讲解,生活寄语,尊老爱幼是中华民族的传统美德！,新知讲解生活寄语尊老爱幼是中华民族的传统美德！,新知讲解,生活寄语,老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。,孟子,从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子；用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人，孩子。,新知讲解生活寄语 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。,课堂练习,我知道,填空,:,1.,人的一生中，,_,和,_,时期需要特殊照顾。,2.,小明今年,14,岁，是人生中的,_,期；他爸爸今年,40,岁，是人生中的,_,期。,3.,在斯芬克斯之谜中，把人的一生划分为三个阶段，其中“四条腿走路”指的是出生后，我们经历了生长的,_,，“两条腿走路”指的是,_,时期，“三条腿走路”指的是,_,时期。,幼儿 老,年,青春,成年,三个时期,成年 老年,课堂练习我知道 填空:幼儿,课堂小结,通过本节课的学习，我们知道了,:,人的一生可以划分几个时期；怎样计算身高以及身高跟后天发育的关系，怎样用心去照顾和赡养老人,。,课堂小结 通过本节课的学习，我们知道了:人的一生,布置作业,婴儿和老人都是需要照顾的，你们愿意去关心、照顾他们吗？课后请同学们去了解一下周围哪些婴儿和老人还需要别人的照顾，可以与其他同学一起组成一个学雷锋小组，去帮助他们,。,布置作业婴儿和老人都是需要照顾的，你们愿意去关心、照顾他们吗,板书设计,人生之旅,1,、人的一生可分为几个时期,;,(1),幼年,-,成年,-,老年,（,2,）幼年,-,青春期,-,成年,-,老年,（,3,）胎儿期,-,婴幼儿期,-,学龄期,-,青春期,-,青年期,-,成年期,-,老年期,2,、预测长大后的身高：,（,1,）根据父母的身高：,男孩,=,（父亲身高,+,母亲身高）,21.08,女孩,=,（父亲身高,0.928+,母亲身高）,2,（,2,）根据现在身高：,成人后,=,现在身高,B+A,（,3,）根据自己的脚长：,板书设计,
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