细菌和真菌自然界中的作用

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,细菌和真菌自然界中的作用,细菌和真菌自然界中的作用,第1页,3.,每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚落叶。年复一年，森林里落叶会不会越积越厚呢？为何？,学了本节知识后，你将不但知道这些。,细菌和真菌自然界中的作用,第2页,第四节 细菌和真菌在自然界中作用,细菌和真菌自然界中的作用,第3页,学习目标：,1.,说出细菌和真菌在物质循环中作用。,2.,列举细菌和真菌它们对植物和动物（包含人类）生活影响。,3.,关注细菌和真菌与动植物和人类关系。,细菌和真菌自然界中的作用,第4页,预习检测：,1.,在自然界中物质循环中，细菌和真菌能够把动植物遗体分解成,、,和,。这些物质又被植物吸收和利用，进而制造,。,2.,大多数细菌和真菌生活方式是,养，引发动植物和人患病是,生活，引发动植物遗体腐烂是,生活,.,与动植物和人共同生活是,生活。,3.,手、足癣是因为,（填细菌或真菌）寄生引发。地衣是,与,共生在一起形成，,经过光合作用为,提供有机物，,为,提供水和无机盐。,4.,大肠杆菌能为人体提供维生素,和维生,。人体肠道内细菌，可随粪便排出体外，几乎占粪便干重,。,二氧化碳,水,无机盐,有机物,异,寄生,腐生,共生,真菌,真菌,藻类,藻类,真菌,真菌,藻类,B,12,K,二分之一,细菌和真菌自然界中的作用,第5页,一、细菌和真菌作为,分解者,参加自然界中物质循环,【,观察与思索,】,面包放久了，为何会发霉？,水果为何会腐烂？,细菌和真菌自然界中的作用,第6页,枯草杆菌,青霉,（,细菌,）,（真菌,）,细菌和真菌自然界中的作用,第7页,腐烂梨,枯草杆菌使梨和香蕉腐烂，它与水果有怎样关系？,枯草杆菌分解水果中有机物,取得物质和能量，造成水果腐烂。,细菌生活方式是？,是指以,分解,已死或腐烂动植物和其它有机物来维持本身正常生活一个生活方式。营腐生生活生物称为,腐生生物,，如,大多数霉菌、酵母菌、细菌、放线菌和蘑菇等。,腐生,细菌和真菌自然界中的作用,第8页,真菌和细菌在物质循环中作用示意图,二氧化碳、水、无机盐等物质循环,细菌和真菌自然界中的作用,第9页,真菌和细菌在物质循环中作用示意图,促进生态系统中,二氧化碳,、,水,和,无机盐,循环,水,和,无机盐,二氧化碳,二氧化碳,水,和,无机盐,细菌和真菌自然界中的作用,第10页,讨论,：,1,、面包发霉后，其中有机物被分解成什么物质？,分解成,二氧化碳,、,水,和,无机盐,。,2,、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？,细菌和真菌在物质循环中起,分解者,作用。（它们把复杂有机物分解成二氧化碳、水、无机盐，这些物质又被植物光合作用吸收，用于制造有机物，这些有机物又为动物所食用。,假如没有分解者，,动植物遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间,）,细菌和真菌自然界中的作用,第11页,讨论：,3,、细菌和真菌是怎样生活？,细菌和真菌利用,现成有机物,（养料）,来生活，属于,异养型生物。,从,死,动植物吸收养料叫,腐生,。,从,活,动植物吸收养料叫,寄生,。,细菌和真菌自然界中的作用,第12页,扁桃体炎,丹毒,二、引发动植物和人,患病,寄生生活细菌和真菌,电镜下链球菌,1,、细菌引发人患病：,细菌和真菌自然界中的作用,第13页,101,岁高龄炭疽菌受害幸存者杜樟林,肺炎克氏杆菌,炭疽杆菌,细菌和真菌自然界中的作用,第14页,2,、真菌使人患病：,臂癣,手癣,手癣、足癣和,甲廯,是由一些,寄生在人体,引发。,真菌,表面,甲廯（灰指甲）,细菌和真菌自然界中的作用,第15页,棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病,，,玉米瘤黑粉病,等都是由,真菌,引发。,有些细菌和真菌营,生活，经过从,动植物体和人体吸收,_,，造成动植物和人,_,。,活,营养物质,患病,寄生,3,、 真菌使许多植物患病：,玉米瘤黑粉病,小麦叶锈病,细菌和真菌自然界中的作用,第16页,二、引发动植物和人患病：,是指一个生物,长久或暂时生活,在另一个生物体内或体表，,吸收,后者营养物质来维持生活一个生活方式。营寄生生活生物叫,寄生物,；被侵害生物叫做,寄主,，也叫,宿主,。,1,、细菌引发人患病,2,、真菌使人患病,3,、真菌使许多植物患病,细菌和真菌生活方式是？,寄生,冬虫夏草？,细菌和真菌自然界中的作用,第17页,三、与动植物共生,有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们,相互依赖,、,彼此有利,。一旦分开，二者都不能独立生活，这种现象叫做共生。,(,一）地衣,生长在旧墙壁、树干或岩石上，是真菌与藻类共生体。,（二）豆科植物根瘤，是根瘤菌与植物根共生体。,细菌和真菌自然界中的作用,第18页,地衣,真菌,与,藻类,共生,细菌和真菌自然界中的作用,第19页,探讨：,共生现象,1,、地衣是,_,和,_,共生在一起而形成，藻类经过光合作用为真菌提供,_,；真菌能够供给藻类提供,_,_,。,地衣横切面,藻类,真菌,藻类,真菌,有机物,水和无机盐,细菌和真菌自然界中的作用,第20页,豆科植物根瘤,花生,豆科植物根瘤是,和,共生。,根瘤菌,豆科植物根,在农业生产中通常经过种植豆科植物提升土壤肥力,从而提升农作物产量,原因是,。,根瘤菌将空气中氮转化为植物能吸收含氮物质,细菌和真菌自然界中的作用,第21页,2,、在豆科植物,根瘤,中，有能够固氮,_,与植物,共生,。根瘤菌将空气中氮转化为植物能吸收,_,，而植物则为根瘤菌提供,。,3,、牛、羊等动物肠内细菌能够帮动物分解,_,4,、人体大肠中,_,能够制造,维生素,B,12,和,维生素,K,。,纤维素,大肠杆菌,根瘤菌,含氮物质,有机物,细菌和真菌自然界中的作用,第22页,1,、作为,分解者,参加,物质循环,。,2,、引发动植物和人,患病,。,3,、与动植物,共生,。,小结：,细菌和真菌在自然界中作用：,寄生,腐生,共生,细菌和真菌自然界中的作用,第23页,四、技能训练 评价试验方案,为了证实细菌对植物遗体分解作用，某小组同学分别提出了三种试验方案。三种方案共同点是：将同一个树落叶分成甲乙两组。试验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。,方案,1,将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。,方案,2,将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。,方案,3,将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种后放在无菌条件下。,细菌和真菌自然界中的作用,第24页,讨论,1,）甲乙两组为何要用相同树叶？,该试验是研究,细菌,对植物遗体分解作用，变量是,细菌,。在设置对照组试验条件时除了,细菌有没有,是变量，要控制其它可能影响结果条件，其它条件都必须完全,相同,，所以要用相同树叶。,2,）为何要使树叶保持潮湿？,树叶保持潮湿，有充分水分，,有利于细菌生长繁殖,。,3,）哪个方案更能说明问题？为何？,方案,3,更能说明问题。因为试验前对照组与试验组所处条件完全相同（都进行灭菌处理）；而试验中，除,单一变量,（接种细菌与不接种细菌）外，对照组与试验组又处于相同条件下（无菌条件）。可见，,只有方案,3,排除了全部影响试验干扰，更有说服力,。,细菌和真菌自然界中的作用,第25页,【,科学,-,技术,-,社会,】,以菌治虫,阅读教材,83,页,白僵菌菌丝从害虫体内钻出,细菌和真菌自然界中的作用,第26页,【,讨论,】,1.,苏云金是人名还是地名？,地名，德国。,2.,苏云金杆菌是一个含有什么样生活特征细菌？,寄生在昆虫体内，引发昆虫死亡，对昆虫含有很强杀伤力。,3.,白僵菌是细菌还是真菌？,是真,菌,4.,昆虫被白僵菌感染后有什么影响？,昆虫被白僵菌感染三天左右就会死亡。,5.,你以为以菌治虫方法好吗？为何？,好！杀虫快，效果显著；降低了农药使用，,减轻了对环境污染。,细菌和真菌自然界中的作用,第27页,自主学习：,1,、以下哪一项疾病,不是,由细菌或真菌引发（ ）,2,、以下关于共生说法中，不正确是（,),3,、对自然界中二氧化碳等物质循环起着主要作用是（ ）,A,B,C,冠状病毒,A,、根瘤菌能与豆科植物形成共生关系,C,、有些细菌和真菌能与动植物形成共生关系,B,、共生两种生物分开后，二者都能独立生活,D,、共生两种生物相互依赖，彼此有利,C,、手足癣,D,、小麦叶锈病,A,、非经典肺炎,B,、扁桃体炎,A,、寄生生活细菌,B,、共生生活细菌,C,、腐生生活细菌,D,、芽孢,细菌和真菌自然界中的作用,第28页,自主学习：,4,、以下生物,不能,形成彼此依赖，相互有利关系是（ ）,5,、大多数细菌和真菌都营,腐生生活,，是生态系统中,；也有一些种类从活动植物和人体吸收营养,物质而营,生活，还有一些种类与动物或植物共,同在一起，相互依存而营,生活。,D,C,、大肠杆菌,D,、枯草杆菌和水果,A,、豆科植物和根瘤菌,B,、真菌和藻类,分解者,寄生,共生,细菌和真菌自然界中的作用,第29页,6,、细菌和真菌在自然界中作用是（ ）,A,、它们作为分解者参加生物圈物质循环,B,、它们能够和动植物共生,C,、它们能够引发动植物和人类患病,D,、以上作用都有,7,、有细菌和真菌能与动植物共生，地衣是指哪两种生物共生在一起（ ）,A,、真菌和藻类植物,B,、细菌和藻类植物,C,、真菌和苔藓植物,D,、细菌和苔藓植物,8,、豆科植物根瘤是哪两种生物共生所形成？（ ）,A,、根瘤菌和植物根部,B,、藻类与真菌,C,、藻类与细菌,D,、原生动物与根,D,A,A,细菌和真菌自然界中的作用,第30页,练一练：,1.,把一条死小鱼深埋在一棵大树根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是,( ),。,A.,被树根吸收了,B.,被水冲走了,C.,被猫挖吃了,D.,被腐生细菌分解了,2,、大个别细菌和真菌属异养生物，其原因是,( ),。,A.,没有成形细胞核,B.,进行无氧呼吸,C.,只能利用现成有机物,D.,进行有氧呼吸,3.,细菌对自然界最主要影响是,( ),。,A.,分解动植物遗体,B.,制造有机物,C.,杀死多出动植物,D.,净化空气,D,A,C,细菌和真菌自然界中的作用,第31页,4,、枯草杆菌使梨和苹果腐烂，它是 （ ）,A.,生产者,B.,消费者,c.,分解者,D.,非生物组成,5.,豆科植物根瘤是由哪两种生物共同生活所形成,?( ),A.,根瘤菌和豆科植物,B.,藻类与真菌,C.,藻类与细菌,D.,原生动物与根瘤菌,6.,以下细菌和真菌中，营寄生生活是,( ),。营腐生生活是,( ),。,人体中链球菌 人体皮肤中真菌 使玉米得黑粉病真菌 草地上真菌,大豆根瘤中根瘤菌 腐烂香蕉中枯草杆菌,A. B. C. D.,C,A,A,D,细菌和真菌自然界中的作用,第32页,7.,在自然界物质循环中，细菌和真菌能把动植物遗体等复杂有机物分解成,_,、,_,和,_,。 这些物质又能被植物利用，所以，细菌和真菌对于自然界中,等,_,起着主要作用。,8.,地衣是真菌和藻类,在一起而形成，藻类经过。光合作用为真菌提供,，真菌能够供给藻类,。,水,二氧化碳,无机盐,二氧化碳,物质循环,共生,有机物,水和无机盐,细菌和真菌自然界中的作用,第33页,1,、逝世人土埋几年后，只剩下白骨了，其它成份呢？,被腐生细菌分解了,2,、地球寿命是,50,亿年，地球上二氧化碳是有限，不过已经过了,46,亿年后，地球植物光合作用需要二氧化碳，应该说二氧化碳气体会越来越少，但事实并不是这么，二氧化碳是经过什么渠道补充来？,主要是腐生细菌和真菌分解大量动植物遗体释放出来。,现在学完了本节知识，你懂了吗？,回顾课首,细菌和真菌自然界中的作用,第34页,