教科版科学六年级下册《垃圾的处理》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,垃圾的处理,垃圾的处理,除了日常生活不可避免地,产生一些家庭垃圾外，工厂、,学校、医院、建筑工地等每天,也在产生大量的垃圾。这些垃,圾是如何处理的呢,?,这些处理方法对环境有什,么影响呢,?,除了日常生活不可避免地,教科版科学六年级下册垃圾的处理课件,垃圾填埋模拟实验：,1,、材料,:,广口瓶、沙子、清水、墨水、,纸巾等。,2,、方法,:,3,、观察,:,垃圾填埋模拟实验：1、材料:广口瓶、沙子、清水、墨水、2、方,设计合理的填埋场：,怎样解决垃圾填埋场对周围,环境的危害问题？我们能想到,哪些方法,?,设计合理的填埋场： 怎样解决垃圾填埋场对周围,过滤液处理池,气体排放管,垃圾屋,检测井,过滤液收集,衬垫,新型垃圾填埋场,过滤液处理池气体排放管垃圾屋检测井过滤液收集衬垫新型垃圾填埋,教科版科学六年级下册垃圾的处理课件,填埋场在填满垃圾,以后，可以在上面修建,公园、体育场，但是不,能用来建筑房屋和种植,庄稼。,填埋场在填满垃圾,你来说一说焚烧的优点和缺点是什么？,答：焚烧是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾放,在焚烧炉里烧掉。焚烧有许多优点，例如占地小，避免,垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电。焚烧的,方法也存在一些问题，不仅会消耗大量的电能，留下残,余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污,染。,你来说一说焚烧的优点和缺点是什么？ 答：焚烧,教科版科学六年级下册垃圾的处理课件,怎样做才是解决垃圾出来问题更有效的方法？,答：减少丢弃、重新使用和回收利,用是解决垃圾处理问题的更有效的方法。,怎样做才是解决垃圾出来问题更有效的方法？ 答：减,填空,1,、,在填埋垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，,但是不能用来建筑房屋和,。,2,、,是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在焚烧炉,里烧掉。,3,、对垃圾要进行,的处理，最大限度地减少对环境的,。,4,、垃圾处理的方法有,、,等，但这些处理方法,还是会影响环境。,5,、设计合理的垃圾填埋场 能有效的减少对环境的,。,6,、普通的垃圾填埋方法，会污染,和,。,填埋场,种植庄稼,焚烧,科学,污染,填埋,焚烧,污染,地下水,土壤,填空1、 在填埋垃圾以后，可以在上面修建,判断,1,、我们应该养成分类处理垃圾的习惯。（ ）,2,、所有的垃圾都适于用焚烧的方法处理。（ ）,3,、焚烧处理垃圾的方法只有优点，没有缺点。,（ ）,4,、各种垃圾的处理方法都不能完全避免环境污染问题。,（ ）,5,、垃圾填埋场在填满垃圾以后，可在上面修建公园、,建筑房屋、种植庄稼等。（ ）,判断1、我们应该养成分类处理垃圾的习惯。（,教科版科学六年级下册垃圾的处理课件,1,、对垃圾要进行（,科学,）的处理，最大限度地减少对环境,的（,污染,）。,2,、处理垃圾的方法有（,填埋,）、（,焚烧,）等，但这些处理,方法还是会影响环境。,3,、设计合理的垃圾填埋场能有效的减少对环境的（,污染,）。,4,、普通的垃圾填埋的方法，会污染（,地下水,）和（,土壤,）。,5,、填埋垃圾的模拟实验中，原有的水相当于（,地下水,），,石子和沙子相当于（,土层,），浸过墨水的纸巾相当于,（,填埋的垃圾,），喷水相当于（,下雨,），水变色相当于,（,地下水被渗漏出来的有害物质污染了,）。,45,页,1、对垃圾要进行（科学）的处理，最大限度地减少对环境,