我的长生果ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,长生果,通常所说的长生果是一种原产于我国武威地区的水果,富含蛋白质、维生素与矿物元素,具有保健功效。我国四大名著之一,西游记,中提及此果并加入了神话色彩。,长生果,我的“长生果”,叶文玲,我的“长生果”叶文玲,作者简介,叶文玲,当代女作家。,1942,年生于浙江省。,1958,年发表作品,我和雪梅,,从此走上文坛,.,作者简介叶文玲,当代女作家。1942年生于浙江省。1958,我会读:,比喻 心扉 呐喊 过瘾 囫囵吞枣,莎士比亚 磁石 锻炼 饱览 水浒,呕心沥血 过瘾 报偿 流光溢彩,一阕 浮想联翩 驳杂 黯然神伤,酵母 皎洁 誊抄 借鉴,我会读:,我会思考:,想想作者写了童年读书、作文的哪几件事情?从中悟出了什么道理?把你感受最深的部分多读几遍,和同学交流体会。,我会思考:,看香烟人小画片,看连环画,读文艺书籍,读中外名著,读书,看香烟人小画片 读书,作文方面:,1,、作文,秋天来了,得了甲优,2,、作文,一件不愉快的往事,老师夸我“嵌”字用得传神,作文方面:1、作文秋天来了得了甲优,默读课文,想一想作者在童年是怎样读书的?作者在作文中悟到了怎样的道理?,默读课文,想一想作者在童年是怎样读书的?作者在作文中悟到了怎,看香烟人小画片,看连环画,读文艺书,读中外名著,(津津有味),(废寝忘食),(牵肠挂肚),(如痴如醉),怎样读书,看香烟人小画片(津津有味)怎样读书,像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。,像蜂蝶飞过花丛,像泉水,这小小的光荣,使我悟出一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。,这小小的光荣,使我悟出一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落,于是,我又悟出了一点道理:作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。,于是,我又悟出了一点道理:作文,要写真情实感;作文练,小组交流讨论:,再读课题,作者为什么把书比作“长生果”?,作者将书比喻为“长生果”,意思是书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养,作者也从书中收获了知识与快乐,这些知识让她一生受用,充分表现了书与人类发展的关系。,小组交流讨论:,莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”,书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。,我的长生果ppt课件,
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