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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.2.3去括号法则,2.2.3去括号法则,复习旧知引入新知,1、找出多项式中的同类项：,2、你会做以下有理数运算吗？,复习旧知引入新知1、找出多项式中的同类项：2、你会做以下有,新课探索,（,1,）,13+,（,7-5,）,（,2,）,13-,（,7-5,）,1、想一想，做一做,13+7-5,13-7+5,新课探索（1） 13+（7-5） （2） 13-（7,2、去括号法则,（）括号前是 “,+,”,号，把括号和,，括号里,各项都不变符号,“+”,号去掉,它前面的,各项都改变符号,它前面的,（）括号前是 “,-,”,号，把括号和,，括号里,“-”,号去掉,2、去括号法则 ，括,1、下面的去括号有没有错误?若有错，请改正.,（）,改正：,（）,改正：,3、明辨是非，巩固法则,（ 3 ）,1、下面的去括号有没有错误?若有错，请改正.（）改正：（,方法：先去括号，再合并同类项,4、含括号的多项式的化简,例1 计算：,解：,（1）,练习：,方法：先去括号，再合并同类项4、含括号的多项式的化简例1 计,（2）,解：,练习：,（2）解：练习：,例2、先去括号，再合并同类项：,解：原式,练习：先去括号，再合并同类项：,例2、先去括号，再合并同类项：解：原式练习：先去括号，再合并,解：原式,练习：先去括号，再合并同类项：,解：原式练习：先去括号，再合并同类项：,回顾练习,回顾练习,例3,化简下面多项式,解：,原式,练习1：,例3 化简下面多项式解：原式练习1：,解：,原式,练习2：,解：原式练习2：,例4,化简下面多项式,解：,原式,变式,训练,例4 化简下面多项式解：原式变式,例5,例5,人教版数学七年级上册-2,例6,例6,练习5,练习5,整式加减的运算法则,一般地，几个整式相加减，如果有括号就,先去括号,，然后再,合并同类项,整式加减的运算法则一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括,练习6,计算：,练习6 计算：,整式的求值问题,整式的求值问题,练习9：计算,练习9：计算,例7,一艘船在静水中的速度为a千米/时，水流速度为2.5千米/时。则该船顺水行驶4小时的行程是多少？船逆水行驶3小时的行程是多少？,顺水行驶,分析：,顺水时船的航行速度=船的静水速度+水流速度,逆水时船的航行速度=船的静水速度-水流速度,答：该船顺水行驶4小时的行程是4a+10千米，船逆水行驶3小时的行程是3a-7.5千米,水流速度,逆水行驶,例7一艘船在静水中的速度为a千米/时，水流速度为2.5千米/,2、两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的速度都是50千米/时，水流速度是a千米/时。,（1）两小时后两船的行程分别是多少？,（2）两小时后两船相距多少？,（3）2小时后甲船比乙船多航行多少千米？,港口,甲船,乙船,水流速度,1、P68练习第2题,练习7,2、两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船,例8,一种笔记本的单价是x元，圆珠笔的单价是y元。小红买这种笔记本3本，圆珠笔2支；小明买这种笔记本4本，买圆珠笔3支。买这些圆珠笔和笔记本，小红和小明一共花了多少钱？,法一：,小红买笔记本和圆珠笔共用了（3x+2y）元,小明买笔记本和圆珠笔共用了（4x+3y)元,法二：,小红和小明买笔记本共用了（3x+4x）元,小红和小明买圆珠笔共用了（2y+3y)元,分析,例8 一种笔记本的单价是x元，圆珠笔的单价是y元。小红买这种,练习8,做大小两个长方体纸盒尺寸如下,（单位：cm）,（1）做小纸盒、大纸盒分别用料多少平方厘米?,（2）做这两个纸盒共用料多少平方厘米？,（3）做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米？,c,a,b,2c,1.5a,2b,练习8做大小两个长方体纸盒尺寸如下（1）做小纸盒、大纸盒分别,
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