资源描述
*,/36,一,、,、,项,项,目,目,内,内,容,容,一,、,、,项,项,目,目,内,内,容,容,1,、,、,项,项,目,目,背,背,景,景,社,会,会,的,的,需,需,要,要,随,着,着,全,全,球,球,经,经,济,济,一,一,体,体,化,化,发,发,展,展,趋,趋,势,势,的,的,加,加,快,快,，,，,建,建,立,立,在,在,知,知,识,识,经,经,济,济,和,和,网,网,络,络,经,经,济,济,基,基,础,础,上,上,的,的,现,现,代,代,物,物,流,流,将,将,成,成,为,为,企,企,业,业,的,的,“,“,第,第,三,三,利,利,润,润,源,源,泉,泉,”,”,，,，,我,我,国,国,经,经,济,济,新,新,世,世,纪,纪,发,发,展,展,的,的,重,重,要,要,产,产,业,业,和,和,新,新,的,的,经,经,济,济,增,增,长,长,点,点,。,。,根,据,据,国,国,家,家,“,“,十,十,五,五,”,”,规,规,划,划,和,和,我,我,省,省,的,的,实,实,际,际,情,情,况,况,，,，,广,广,东,东,把,把,流,流,通,通,业,业,作,作,为,为,先,先,导,导,性,性,支,支,柱,柱,产,产,业,业,，,，,重,重,点,点,推,推,动,动,物,物,流,流,业,业,的,的,发,发,展,展,。,。,物,流,流,专,专,业,业,教,教,育,育,的,的,需,需,要,要,物,流,流,教,教,育,育,思,思,想,想,的,的,现,现,代,代,化,化,趋,趋,势,势;,物,流,流,专,专,业,业,教,教,育,育,的,的,国,国,际,际,际,际,化,化,趋,趋,势,势,；,；,物,流,流,专,专,业,业,的,的,教,教,学,学,内,内,容,容,综,综,合,合,化,化,趋,趋,势,势,；,；,物,流,流,专,专,业,业,的,的,教,教,学,学,内,内,容,容,实,实,用,用,化,化,趋,趋,势,势,；,；,物,流,流,教,教,育,育,数,数,量,量,化,化,分,分,析,析,的,的,趋,趋,势,势,；,；,本,项,项,目,目,负,负,责,责,人,人,从,从1992,年,年,开,开,始,始,研,研,究,究,物,物,流,流,领,领,域,域,，,，,发,发,表,表,了,了,有,有,关,关,物,物,流,流,论,论,文,文,，,，,并,并,主,主,持,持,完,完,成,成,了,了,多,多,项,项,与,与,物,物,流,流,相,相,关,关,的,的,省,省,部,部,级,级,课,课,题,题,。,。,在,在,广,广,东,东,省,省,多,多,家,家,物,物,流,流,龙,龙,头,头,企,企,业,业,进,进,行,行,调,调,研,研,，,，,提,提,供,供,咨,咨,询,询,顾,顾,问,问,，,，,员,员,工,工,培,培,训,训,，,，,积,积,累,累,了,了,丰,丰,富,富,而,而,翔,翔,实,实,的,的,有,有,关,关,物,物,流,流,的,的,媒,媒,体,体,素,素,材,材,，,，,实,实,践,践,案,案,例,例,，,，,专,专,业,业,文,文,献,献,等,等,资,资,源,源,。,。,同时，我校现任,领,领导特别重视现,代,代教育技术工作,，,，将之视为实现,教,教学跨越式发展,的,的重要平台，并,将,将其工作核心定,位,位于数字化教学,资,资源的开发与应,用,用。,现代物流专,业,业资源库的建设,将,将有助于在符合,广,广东经济发展条,件,件下，实现物流,专,专业教育的新型,模,模式，有助于提,高,高我省高校物流,专,专业教学资源效,益,益。,一、项目内容,图例,说明,一、项目内容,2、现代物流,专业资源库主,要,要学科内容，覆,盖,盖的相关课程,现代物流专,业,业资源库,仓储和分销管理,供应链管理,采购管理,运输管理,一体化商业物流,物流与信息系统,物流设施与设备,现代物流工程,电子商务,运作管理,客户关系管理,第三方物流,运筹学,会计学,统计学,采购学,现代投资学,宏微观经济学,企业战略管理,货币银行学,市场营销学,国际商法,国际贸易学,国际金融,财务管理,信息管理,系统工程,主要学科内容,覆盖的相关课程,二、内容结构,现代物流专,业,业资源库通过对,主,主要学科内容的,知,知识重组，为教,学,学、科研和企业,提,提供了一个全新,的,的物流专业知识,的,的整合平台。利,用,用这个资源库，,有,有利于学生利用,网,网络资源进行自,主,主探究、发现学,习,习；有利于教,师,师和科研人员利,用,用网络资源进行,教,教学改革和深入,的,的科学研究；有,利,利于企业利用资,源,源库平台提高物,流,流业务开发与管,理,理的效率。,资源库,企业,教师,和科,研人,员,学生,产学研结合,专业知识,知识重组,资源应用,现,代,物,流,专,业,资,源,库,现代物流概论,物流系统工程管理,物流运输管理,现代物流配送管理,现代物流营销战略,现代物流信息管理,现代物流成本管理,现代物流行政管理,国际物流管理,未来物流发展,现代物流概论,物流系统工程管理,物流运输管理,现代物流配送管理,现代物流营销战略,现代物流信息管理,现代物流成本管理,现代物流行政管理,国际物流管理,未来物流发展,物流的内涵,物流发展史,物流系统工程概,述,述,现代物流系统工,程,程,规划及调控,绩效衡量及决策,现代运输系统概,论,论,现代物流中的大,运,运输系统,现代物流运输最,优,优化,国际复合运输,现代物流配送概,论,论,配送的产生及发,展,展,物流配送中心的,建,建设,配送运行环境和,条,条件,现代物流配送模,式,式,配送中心计算机,管,管理系统,现代物流与供应,链,链管理,现代物流与电子,商,商务,现代物流与经营,现代物流中的特,许,许经营,国际物流流通企,业,业,物流信息功能原,理,理,现代物流信息系,统,统,现代物流信息预,测,测,现代物流信息数,据,据库,网络与信息系统,物流信息分析及,决,决策,现代物流成本论,述,述,物流成本的基本,思,思路,不同经济主体的,物,物流成本控制,物流成本控制的,具,具体方法,船舶营运成本,现代物流行政协,调,调,现代物流行政控,制,制,物流人力资源管,理,理,物流企业行政监,督,督,物流企业管理,现代物流教育,国际物流性质,国际物流业务,国际结算,国际物流中的海,关,关实务,全球经济一体化,及,及未来物流特征,互联网物流-21世纪物流方,向,向,绿色物流,未来国际物流,第三方物流,现代物流专,业,业资源库的知识,内,内容结构,三、,媒,媒体,类,类型,三、,媒,媒体,类,类型,现代物流专业资源库将遵循广东省“151工程”指导思想，根据教育部现代远程教育技术标准体系和11项试用标准1.0版“CELTS-31：教育资源建设技术规范”进行建设。,可选元数据,与资源建设有关,核心,LOM,必须元数据,课件,网络课程,媒体素材,文献资料,案例,常见问题解答,资源目,录索引,试题库,现代,物,物流,专,专业,资,资源,库,库,现代,物,物流,专,专,业,业资,源,源库,资源,类,类型,媒体,素,素,材,材,试题,库,库,课件,案例,预计,总,总容,量,量,文献,资,资,料,料,问题,解,解答,网络,课,课程,目录,索,索引,物流,系,系统,工,工程,管,管理,物流,运,运输,管,管理,现代,物,物流,配,配送,管,管理,现代,物,物流,营,营销,战,战略,现代,物,物流,信,信息,管,管理,现代,物,物流,成,成本,管,管理,现代,物,物流,行,行政,管,管理,国际,物,物流,管,管理,未来,物,物流,发,发展,现代,物,物流,概,概论,约100GB,（,（自,主,主开,发,发不,少,少于30%）,1、,媒,媒体,素,素材,素材,类,类型,文本,图形,动,画,画,虚拟,现,现实,音频,预计,数,数量,视频,80GB,三、,媒,媒体,类,类型,2GB,10GB,10GB,8GB,50GB,2、,专,专业,试,试题,库,库,试题,类,类型,填空,选择,问答,论述,预计,数,数量,其他,3000,条,条以,上,上,三、,媒,媒体,类,类型,3、,课,课件,课件,类,类型,单机,课,课件,网络,课,课件,预计,容,容量,10GB,三、,媒,媒体,类,类型,5GB,5GB,英文,版,版课,件,件占10%,4、,案,案例,案例,语,语言,类,类型,中文,英语,预计,数,数量,4000,个,个以,上,上,三、,媒,媒体,类,类型,3000,个,个,1000,个,个,5、,网,网络,课,课程,网络,课,课程,预计,数,数量,5GB,三、,媒,媒体,类,类型,5GB,6、,常,常见,问,问题,解,解答,问题,解,解答,预计数量,1000个,三、媒体类,型,型,1000个,7、文献资,料,料,政策、法规,、,、条例、规,章,章制度，对,重,重大事件的,记,记录、重要,文,文章、书籍,等,等。,预计数量,5GB,三、媒体类,型,型,5GB,8、资源目,录,录索引,相关的网络,资,资源地址链,接,接和非网络,资,资源的索引,预计数量,3000条,以,以上,三、媒体类,型,型,3000条,四、原有基,础,础,现代物流,专业资源,库,库部分已有,的,的资源列表,：,：,四、原有基,础,础,资源类型,资源数量,电子教案,（ppt文档）,不少于10套,图片素材,（电子文档）,不少于1000张,教学视频,不少于1000分钟,专业软件,不少于5套,电子图书,不少于10部,其他材料,（图书、案例等印刷材料）,不少于50套,四、原有基,础,础,现代物流,管,管理全书,企业供应,链,链物流管理-海尔,、,、沃尔玛成,功,功模式：,VCD光盘12张，CD-ROM2张，磁带12盒，文,字,字教材1套,部分已有的,资,资源：,现代物流国,际,际通用管理,与,与成功案例,典,典范,四、原有基,础,础,广东省物流,龙,龙头企业材,料,料资源,五、开发能,力,力,五、开发能,力,力,1998年,以,以来，项目,组,组已开发了5 套多媒,体,体课件和网,上,上教程。在,国,国内同类院,校,校国际市,场,场营销学,本,本科教学中,率,率先建设和,应,应用了多媒,体,体网络课件,。,。,国际市场,营,营销学多,媒,媒体网络课,件,件获得了省,级,级优秀教学,成,成果二等奖,，,，国际市,场,场营销中的,案,案例分析,网,网站获得了,省,省级优秀教,学,学课件三等,奖,奖。,五、开发能,力,力,电子商务,远程教育,课,课程,市场营销,学,学多媒体,课,课件,国际市场,营,营销学网,络,络课件,国际市场,营,营销中的案,例,例分析,网,网络课件,（五个一百,工,工程项目）,项目组的开,发,发成果：,五、开发能,力,力,多媒体网络,课,课程全球,营,营销管理,，,，以英语为,媒,媒体，旨在,培,培养学生适,应,应WTO与,对,对外开放需,要,要，实行专,业,业课程的网,上,上英语教学,。,。,六、队伍结,构,构,六、队伍结,构,构,现代物流专业资源库项目组,教学设计组,技术开发组,应用评价组,专业教师团队,教育技术团队,教育技术团队,制作团队,研究生团队,本科生团队,专业教师,外聘人员,质量控制组,现代物流,专业资源,库,库项目组结,构,构,实施项目管,理,理办法,建立项目开,发,发管理网站,严格控制资,源,源质量,与时俱进，,注,注重资源的,维,维护和应用,规划 设计,开发 制作,试用 测试,评价 维护,六、队伍结,构,构,项目负责人,：,：徐印州教,授,授,国务院特殊,津,津贴专家,广东商学院,副,副校长,广东省经济,学,学会副会长,广东省商业,经,经济学会副,会,会长,广东省政府,发,发展研究中,心,心特约研究,员,员,广州市政府,决,决策咨询顾,问,问,六、队伍结,构,构,姓名,专业技术职务,工作单位,研究专长,在项目组分工,王海忠,副教授,（博士）,广东商学院,工商管理学院,市场营销,资源策划与应用,彭雷清,副教授,广东商学院,工商管理学院,市场营销,资源策划与应用,吴金椿,副教授,广东商学院,工商
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