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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,13,有动感的雕塑,13有动感的雕塑,图中有什么?,风车,图中有什么?风车,思考:风车有什么特点?,当风吹时会转动,叶片发生位置移动,给人感觉像是圆形物体在运动。,我们一起来学习:,有动感的雕塑,思考:风车有什么特点?当风吹时会转动,叶片发生位置移动,给人,传统雕塑有什么特点?,静止的、,可视的、,可触的,传统雕塑有什么特点?静止的、,思考:随着科学的发展和人们观念的改变,现代艺术中又会出现什么样的雕塑?,有动感的雕塑,思考:随着科学的发展和人们观念的改变,现代艺术中又会出现什么,四年级下册美术ppt课件-13有动感的雕塑广西版,四年级下册美术ppt课件-13有动感的雕塑广西版,四年级下册美术ppt课件-13有动感的雕塑广西版,四年级下册美术ppt课件-13有动感的雕塑广西版,四年级下册美术ppt课件-13有动感的雕塑广西版,四年级下册美术ppt课件-13有动感的雕塑广西版,四年级下册美术ppt课件-13有动感的雕塑广西版,思考:以上这些作品什么地方给人有动的感觉?,不固定的地方发生转动,位置移动,颜色不同,大小不同,外形外形让人感觉它在变化着。,思考:发生变化的原因是什么?,外力是雕塑本身变化的部分发生了位置和外形,的变化,改变了原来的空间,从而达到空间,的美感。,思考:以上这些作品什么地方给人有动的感觉?不固定的地方发生转,同学们:接下来我们一起来以风车为例,制作一件简单的动感雕塑,风车雕塑,同学们:接下来我们一起来以风车为例,制作一件简单的动感雕塑,同学们:谈谈这两张图片那张更好看?为什么?我们应该怎么做?,同学们:谈谈这两张图片那张更好看?为什么?我们应该怎么做?,中华人民共和国文物保护法,具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟诗和石刻、壁画等受国家保护,因此,我们要自觉保护古文物。,中华人民共和国文物保护法具有历史、艺术、科学价值的古文化,观察上面两幅图片:谈谈哪一幅好看点?,为什么?我们应该该怎么做?,观察上面两幅图片:谈谈哪一幅好看点?,中华人民共和国环境保护法,环境保护包括:大气、水、海洋、土地、矿藏、草原、湿地、野生生物、自然遗址、人文遗址、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村,都应该受国家和个人保护。,同学们:切记:,保护环境,人人有责,中华人民共和国环境保护法环境保护包括:大气、水、海洋、土,作业:,想一想什么材料和结构的雕塑作品能在运动中保持平衡,课后利用生活中的废旧材料精心制作一件动感雕塑送给家人或朋友。,作业:,
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