济南的冬天课件 (3)(教育精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,老舍(,1899-1966,),原名,,字舍予,满族,北京市人。现代著名作家,人民艺术家,被誉为,。代表作有小说,、,,话剧,、,等。,舒庆春,“,语言大师,”,四世同堂,骆驼祥子,茶馆,龙须沟,作者简介,济,()南,肌,()肤,澄,()清,贮,()蓄,水,藻,(,),看,()护,镶,()边,着,()落,着,()急,薄,()雪,j,chng,j,zh,zo,kn,xing,zho,bo,zhu,认清字形、读准字音,读课文,用“冬天的济南,_”,说一句话来概括出济南冬天给你留下的印象。,自由读课文,思考讨论:,(,1,)济南的冬天总的特点是什么?作者运用了什么方法来突出这一特点?,(,2,)文中选取了哪些具有代表性的景物来描写济南的冬天?你能讲出文中每幅画里的景物的突出特点吗?,温晴,与北平相比,无风声,与伦敦相比,无重雾,与热带相比,无毒日,宝地,作者用什么样的方法突出济南冬天的总体特点?,对比,返回,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,可爱,秀气,淡雅,文中选取了哪些具有代表性的景物来描写济南的冬天?你能讲出文中每幅画里的景物的突出特点吗?,水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的是块空灵的蓝水晶,绿,清,把你们发现的最美的或自己特别喜欢的语句画出来。倾注感情,读给同学们听,并说说理由。,美文美读,链接,学习写法,想一想,为什么作者能描绘出这么精彩的画面,为什么语言如此优美,在写作方面对我们有什么启发?,在生活中只有认真观察事物,作文时才能写出对事物的“形”:真正用心去揣摩,才能发现和写出事物的“灵性”;真正动了感情,才能使你描写的景物情景交融、真挚感人。平日里,我们要做生活的有心人,关注生活,关注周围的事物,多想多记,以丰富我们的生活积累,为写好文章打下牢固的基础。,
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