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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,流动的颜色,流动的颜色,1,本课内容介绍,教材简析: 红、黄、蓝三原色在幼儿园时学生就已接触过。原色互混产生间色、复色,在以前的教材中都是以调色、色谱等形式向学生介绍的。而本课教材引导学生让这三种颜色相互流动,观察色彩的变化。,本课内容介绍教材简析: 红、黄,2,流动的颜色的小故事,流动的颜色的小故事,3,二年级上册美术流动的颜色课件,4,二年级上册美术流动的颜色课件,5,二年级上册美术流动的颜色课件,6,二年级上册美术流动的颜色课件,7,二年级上册美术流动的颜色课件,8,二年级上册美术流动的颜色课件,9,二年级上册美术流动的颜色课件,10,二年级上册美术流动的颜色课件,11,二年级上册美术流动的颜色课件,12,二年级上册美术流动的颜色课件,13,二年级上册美术流动的颜色课件,14,作品欣赏,作品欣赏,15,优秀作品,这是运用不同的色彩和色彩水滴的流动感体现出的,优秀作品这是运用不同的色彩和色彩水滴的流动感体现出的,16,二年级上册美术流动的颜色课件,17,作品,这是运用不同的色彩绘画成的,作品这是运用不同的色彩绘画成的,18,二年级上册美术流动的颜色课件,19,吹画,这是运用的吹画的形式,可以用吸管,也可以用画笔绘制,吹画这是运用的吹画的形式,可以用吸管,也可以用画笔绘制,20,二年级上册美术流动的颜色课件,21,运用不同色彩来体现色彩的流动感,运用不同色彩来体现色彩的流动感,22,学生作品,学生作品,23,二年级上册美术流动的颜色课件,24,需要准备的材料,1、水彩颜料,2、画笔,3、调色盘,4、吸管,5、小水桶,6、抹布、纸巾,7、水粉纸,需要准备的材料1、水彩颜料2、画笔3、调色盘4、吸管5、小水,25,让颜色在纸上流动,1、用笔将调好的不同颜色滴在纸上,2、倾斜画面,使颜色流淌,观察颜色变化,3、可以用嘴或吸管吹,注意:,不要让颜色流出纸张,让颜色在纸上流动1、用笔将调好的不同颜色滴在纸上,26,调色的基础知识,调色的基础知识,27,二年级上册美术流动的颜色课件,28,其他注意事项:,1、,画相同的颜色可以不洗笔,但画不同的颜色一定要洗笔,避免把颜色弄脏,洗完笔用抹布或纸巾擦干,,,不可以将水甩在地上,2、可以用画笔清洗调色盘,清洗用具时,,不要把水开的太大,以免喷湿衣服,请排队清洗,节约用水,保持洗手台的整洁,其他注意事项:1、画相同的颜色可以不洗笔,但画不同的颜色一,29,作业要求,1、可以用嘴或吸管等材料进行吹画,然后根据自己的相信作画,2、也可以用自己的画笔进行调色绘画,大胆创新,构图要饱满,作业要求1、可以用嘴或吸管等材料进行吹画,然后根据自己的相信,30,
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