人力资源岗位价值评估工具美世3.0

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,1,岗位价值评估工具,-,美世,3.0,培训内,容,容,职位体,系,系建设,概,概述,职位体,系,系建设,工,工具,职位体,系,系建设,的,的意义,在,在于建,立,立企业,内,内部的,公,公平性,，,，这种,公,公平性,通,通过一,系,系列手,段,段得到,保,保证,科学的,方,方法,统一的,标,标准,评估前,培,培训,合理的,程,程序,保证内,部,部,公平性,职位体,系,系建设,具,具有三,项,项重要,目,目的,改变官,僚,僚体制,等,等,级,级观念,不同职,位,位对于,企,企业的,价,价值将,不,不再通,过,过职位,名,名称和,职,职位层,级,级来体,现,现，而,是,是通过,与,与薪酬,相,相对应,的,的职级,和,和职档,来,来体现,。,。,合理的,职,职位,价,价,值,值评判,在企业,内,内部采,用,用统一,的,的标准,对,对职位,价,价值进,行,行衡量,，,，体现,企,企业内,部,部的职,位,位体系,公,公平性,，,，并使,职,职位之,间,间的可,比,比性得,到,到量化,。,。,薪酬水,平,平的,确,确,定,定依据,职位体,系,系所体,现,现的不,同,同职位,对,对于企,业,业的价,值,值和职,位,位之间,的,的价值,差,差异是,企,企业决,定,定薪酬,水,水平所,参,参考的,关,关键因,素,素。,在职位,评,评估之,前,前，组,织,织结构,图,图反应,的,的仅仅,是,是职位,的,的从属,关,关系，,不,不同职,位,位对于,企,企业的,重,重要度,无,无法在,图,图中得,到,到体现,L,L-1,L-2,L-2,L-3,L-3,L-1,L-2,L-2,L-1,L-2,L-2,L-1,L-2,L-2,在职位,评,评估之,后,后，职,位,位的价,值,值根据,统,统一的,标,标准进,行,行衡量,，,，职位,的,的层级,与,与职位,的,的价值,不,不存在,任,任何关,联,联,L-1,L,L-1,L-2,L-2,L-3,L-3,L-1,L-2,L-2,L-1,L-2,L-2,L-2,L-2,通过职,位,位评估,，,，职位,的,的价值,将,将最终,通,通过职,级,级的差,异,异得到,体,体现,示,例,例,职级是,薪,薪酬体,系,系中的,重,重要因,素,素之一,，,，决定,了,了不同,职,职位的,薪,薪酬水,平,平和薪,酬,酬增长,幅,幅度,40.5,级,40.4,级,40.3,级,40.2,级,40.1,级,62.5,级,62.4,级,62.3,级,62.2,级,62.1,级,示,例,例,对于不,同,同职位,，,，在确,定,定职级,和,和职档,后,后，最,终,终的薪,酬,酬水平,即,即得到,确,确定,示,例,例,培训内,容,容,职位体,系,系建设,概,概述,职位体,系,系建设,工,工具,在要素,计,计点法,中,中，应,用,用最为,广,广泛的,就,就是美,世,世的国,际,际职位,评,评估系,统,统（,IPE),美世咨,询,询公司,是,是全球,最,最大的,专,专业人,力,力资源,咨,咨询公,司,司，开,发,发了许,多,多人力,资,资源方,面,面的应,用,用模型,国际,职,职位,评,评估,系,系统,(IPE),是世,界,界上,最,最多,公,公司,使,使用,的,的职,位,位评,估,估工,具,具,目前,IPE,已经,开,开发,升,升级,至,至,IPE3.0,版,IPE,共包,括,括,4,个因,素,素，,10,个维,度,度，,评,评估,结,结果,共,共可,以,以分,成,成,48,个级,别,别。,这,4,个因,素,素中,的,的,10,个纬,度,度存,在,在着,一,一定,的,的关,联,联性,，,，以,保,保证,整,整个,系,系统,的,的平,衡,衡性,，,，并,且,且减,少,少主,观,观因,素,素的,影,影响,IPE3.0,包括,影,影响,、,、沟,通,通、,创,创新,、,、知,识,识,4,个因,素,素，,每,每个,因,因素,又,又包,括,括了,2,到,3,个纬,度,度,团队,知识,复杂,性,创新,贡献,影响,框架,沟通,影响,沟通,创,新,知识,组织,宽度,因素,一,一影,响,响包,括,括了,组,组织,、,、贡,献,献和,影,影响,三,三个,纬,纬度,贡献,影响,影响,组织,组织,：,：,即使,是,是名,称,称和,职,职责,都,都相,同,同的,职,职位,，,，当,处,处于,不,不同,规,规模,的,的企,业,业时,，,，其,影,影响,是,是不,同,同的,。,。,贡献,：,：,每个,职,职位,在,在对,各,各自,所,所在,的,的业,务,务单,元,元或,部,部门,目,目标,的,的实,现,现所,作,作出,的,的贡,献,献程,度,度是,有,有差,异,异的,。,。,影响,：,：,虽然,所,所有,的,的职,位,位都,是,是为,了,了实,现,现企,业,业的,整,整体,战,战略,目,目标,服,服务,的,的，,但,但不,同,同的,职,职位,将,将在,不,不同,的,的层,面,面上,对,对此,作,作出,贡,贡献,。,。,在组,织,织纬,度,度中,，,，企,业,业的,经,经营,形,形式,，,，销,售,售额,，,，以,及,及员,工,工数,量,量都,会,会对,这,这一,纬,纬度,的,的最,终,终得,分,分产,生,生影,响,响,单位,：,：百,万,万人,民,民币,在组,织,织纬,度,度中,，,，首,先,先需,要,要确,定,定企,业,业的,经,经营,方,方式,，,，职,位,位在,不,不同,形,形式,的,的企,业,业中,所,所体,现,现的,价,价值,是,是有,差,差异,的,的,价,值,链,最,终,终,用,用,户,户,原,料,料,半 成,品,品,成,品,品,批,发,发,顾,客,客,销 售,网,网,络,络,方 案,应 用,包 装,系 统,概 念,构 思,高附加值企业,中附加值企业,低附加值企业,根据组织的经营,形,形式和销售额确,定,定纵坐标分值，,根,根据员工数量确,定,定横坐标分值，,两,两个分值的交点,就,就是组织纬度的,最,最终分值,根据横坐标和纵,坐,坐标的描述对职,位,位的影响和贡献,两,两个纬度进行判,断,断,根据工作职责概,述,述确定职位对企,业,业所产生的影响,是,是何种性质的,影响的性质,产出性,操作性,战术性,战略性,远景性,影响的范围,如何影响,根据既定的任务,和,和明确的方法完,成,成工作内容,根据既定的任务,，,，通过灵活的方,法,法完成工作内容,为了实现组织的,远,远景目标，建立,和,和实施各类战略,领导一个组织发,展,展并完成它的使,命,命、实现它的远,景,景以及价值,为了完成业务或,职,职能战略，制定,和,和实施具体的相,关,关战术,本身工作领域,工作领域范围,事业部门,/,职能部门,组织,整个组织或集团,+,=,在确定影响性质,后,后，进一步确定,职,职位在其所在的,影,影响范围内的贡,献,献程度,1,2,3,4,5,贡献程度,有限,部分,直接,重要,主要,衡量标准,不容易辨别贡献,容易辨别的贡献，对成功有间接影响,作出的行动决定结果的成功与否,对主要结果的成功有显著贡献,对决定主要结果的成功具有权威性,衡量尺度,30%,注释：,假定所有影响在,同,同一范围内职位,的,的贡献总计为,100,，确定这一职,位,位的贡献百分比,。,。,根据影响和贡献,两,两个纬度的分值,在,在下表中的交叉,点,点得到对这两个,纬,纬度评估的最终,结,结果,影响,贡献程度,1,2,3,4,5,有限,部分,直接,重要,主要,1,产出,1,2,3,4,5,2,操作,4,5,6,7,8,3,战术上,7,8,9,10,11,4,策略上,10,11,12,13,14,5,远景,13,14,15,16,17,根据上两个纬度,的,的评估分值和组,织,织纬度的评估分,值,值在下表中获得,影,影响因素的最终,得,得分值,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,1,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,2,15,15,15,15,15,15,15,15,15,15,15,15,15,15,15,15,15,15,15,15,3,25,25,25,25,25,25,25,25,25,25,25,25,25,25,25,25,25,25,25,25,4,36,38,40,42,44,46,48,50,52,54,56,58,60,62,64,66,68,70,77,79,5,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,132,137,142,6,53,60,67,74,81,88,95,102,109,116,123,130,137,144,151,158,175,182,189,196,7,59,67,75,83,91,99,107,115,123,131,139,147,155,163,171,189,197,205,213,221,8,76,85,94,103,112,121,130,139,148,157,166,175,184,193,217,226,235,244,253,262,9,83,93,103,113,123,133,143,153,163,173,183,193,203,228,238,248,258,268,278,288,10,100,112,124,136,148,160,172,184,196,208,220,232,264,276,288,300,312,324,336,348,11,107,121,135,149,163,177,191,205,219,233,247,281,295,309,323,337,351,365,379,393,12,124,140,156,172,188,204,220,236,252,268,309,325,341,357,373,389,405,421,437,453,13,131,149,167,185,203,221,239,257,275,318,336,354,372,390,408,426,444,462,480,498,14,143,163,183,203,223,243,263,283,333,353,373,393,413,433,453,473,493,513,533,553,15,151,173,195,217,239,261,283,335,357,379,401,423,445,467,489,511,533,555,577,599,16,164,188,212,236,260,284,308,367,391,415,439,463,487,511,535,559,583,607,631,655,17,172,198,224,250,276,302,328,389,415,441,467,493,519,545,571,597,623,649,675,701,策,略,上,远,景,影响,机构规模,产,出,操,作,战,术,上,因素二沟通包括,框,框架和沟通两个,纬,纬度,框架,沟通,沟通,沟通：,对职位沟通能力,要,要求的不同显示,了,了该职位能够给,予,予企业提供的价,值,值也是不同的。,框架：,沟通的框架决定,了,了某一职位与其,他,他组织或个人进,行,行沟通的性质，,从,从而决定不同的,职,职位价值。,根据横坐标和纵,坐,坐标的描述，确,定,定沟通和框架的,相,相应得分值,根据沟通的方式,和,和沟通所得到的,结,结果来判断沟通,的,的层级,沟通,传达,适应和交流,影响,商议,策略性商议,沟通方式,要求的结果,+,=,通过陈述方式来,进,进行沟通,通过灵活的方法,对,对信息进行解释,把信息表述清晰,，,，使对方明白,通过解释帮助对,方,方理解信息的内,容,容和意义,通过对各自利益,的,的分析影响对方,的,的观点,通过分析使对方,接,接受自己的观点,运用讨论和协