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,分数乘分数,西,师大版,数学 六年级 上册,分数,乘分数,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数乘法,课堂练习,1,西师大版 数学 六年级 上册分数乘分数课前导入探究新知,1,你会计算分数乘整数吗？,课前导入,分数乘整数,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变。,你会计算分数乘整数吗？课前导入分数乘整数,用分数的分子与整数,2,计算时要注意约分的过程,结果要化为最简分数。,2,1,计算时要注意约分的过程,结果要化为最简分数。21,3,探究新知,例,4,探究新知例 4,4,第一问：,时耕地多少公顷？,分数乘分数怎么求呢？,工作总量,=,工作效率,工作时间,求工作总量用乘法计算,第一问：时耕地多少公顷？分数乘分数怎么求呢？工作总量=工作,5,探究分数乘分数的计算方法：,公顷,公顷的,探究分数乘分数的计算方法：公顷公顷的,6,公顷,公顷的,求 的 是多少，就是把 平均分成,2,份，取其中的,1,份，也就是把单位,“1”,平均分成,(5,2),份，取这样的,3,份。,公顷公顷的求 的 是多少，就是把 平均分成2份，取其中,7,答：时耕地 公顷。,答：时耕地 公顷。,8,工作总量,=,工作效率,工作时间,求工作总量用乘法计算,工作总量=工作效率工作时间求工作总量用乘法计算,9,探究分数乘分数的计算方法,：,探究分数乘分数的计算方法：,10,求 的 是多少，就是把 平均分成,4,份，取其中的,3,份，也就是把单位,“1”,平均分成,(5,4),份，取这样的,(3,3),份。,求 的 是多少，就是把 平均分成4份，取其中的3份，也,11,12,工作总量,=,工作效率,工作时间,1,3,1,1,课堂练习,工作总量=工作效率工作时间1311课堂练,13,列式为：,一辆摩托车平均每小时耗油 升，时耗油多少升？,平均每小时耗油 升,时耗油 升的,列式为：一辆摩托车平均每小时耗油 升，时耗油多少升？平,14,答：时耗油 升。,3,1,4,1,答：时耗油 升。3141,15,判断正误。,1,3,1,3,（）,约分后,误将两个分数的分子与分子相加作积的分子,分母与分母相加作积的分母。,判断正误。1313（）约分后,误将两个分数的分子与,16,正确解答。,1,3,1,3,约分后，应将两个分数的分子与分子相乘作积的分子,分母与分母相乘作积的分母。,正确解答。1313约分后，应将两个分数的分子与分子相乘,17,用分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积作分母。,用分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积作分母。,18,分数乘分数时,能约分的要先约分，然后再乘。,1,2,1,3,1,2,分数乘分数时,能约分的要先约分，然后再乘。121312,19,看图解答问题,。,？米,米,求 米的 是多少，用乘法计算。,1,3,（,米,）,看图解答问题。？米米求 米的 是多少，用乘法计算。,20,长方形的面积,=,长,宽,1,1,（平方,米,）,答：,它的面积是 平方米。,长方形的面积=长宽11（平方米）答：它的面积是 平方米,21,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,在计算过程中,能约分的应先约分再计算。,分数乘分数，用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结在计算过程中,能约分的应,22,
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