部编教材五年级下册语文《祖父的园子》完整版课件

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一课时,3.,祖父的园子,第一课时3.祖父的园子,1,萧红，当今中国，最有前途的女作家。,鲁迅,萧红，当今中国，最有前途的女作家。,2,萧红,(1911,1942),中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。,1935,年在上海出版成名作,生死场,时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。,l940,年发表了著名长篇小说,呼兰河传,。在萧红不到,10,年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。,走近作者,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,萧红(19111942)中国现代著名女作家。黑龙江省,3,我和祖父的园子选自呼兰河传。,萧红的呼兰河传，是对故乡的一本回忆录。也就在写完后的一年，这个女子就从世间消失了，只有31岁。但她把她对乡土农家的爱恋，把她对生活的严肃思考，传达给了她的读者，世世代代的读者。,在呼兰河传里，她用了许多的文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为祖父的园子，自己的后花园。,为什么她对园子如此念念不忘呢？,这个园子给童年的萧红留下了什么呢？,让我们随着作者美好的回忆，走进她魂牵梦绕的祖父的园子。,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,我和祖父的园子选自呼兰河传。萧红的呼兰河传,4,学习目标：,1,、能正确、流利地朗读课文。,2,、学会本课生字新词，结合课文理解词义。,3,、学习课文第二和第十三自然段，初步感知园子的美丽和园中事物的自由。,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,学习目标：1、能正确、流利地朗读课文。部编教材五年级下册语文,5,初读提示：,、认真读课文，读准字音，读通读顺句子。,、找出自己喜欢的段落先自己练读，再读给同伴听。,3,、想一想：作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景？,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,初读提示：、认真读课文，读准字音，读通读顺句子。部编教材五,6,学习生字,蝴 帽 韭 穗 铲 抛,倭,h,mo,ji,su,ch,n,p,o,w,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,学习生字蝴 帽 韭 穗 铲 抛 倭hmoji,7,我会读：,蝴,蝶蚂蚱 草,帽,水瓢,瞎,闹,铲,地,韭,菜 谷,穗,割掉,抛,开,li,阴凉 锄头,倭,瓜 溜平 拔草,h,mo,xi,chn,ji,su,po,w,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,我会读：蝴蝶蚂蚱 草帽 水瓢瞎闹hmoxich,8,我会读：,蜂子,蝴,蝶蜻蜓蚂蚱,草,帽 韭,菜,谷,穗,倭,瓜,黄瓜,抛,给 栽花 拔草,溜平 下种,铲,地 浇水,瞎闹 遮住,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,我会读：蜂子 蝴蝶蜻蜓蚂蚱草帽 韭菜,9,帽,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,帽部编教材五年级下册语文祖父的园子完整版ppt部编教材五,10,下,种,种,小白菜,溜,平,溜,冰,锄头,杆,旗,杆,li,li,zhng,zhng,gn,gn,多音字：,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,下种 种小白菜lilizhngzhnggng,11,草帽：用麦秆等编成的帽子，夏天用来遮阳光。,溜平：本课指爷爷把土地弄平。,瞎闹：没有来由或没有效果地做；胡闹。,谷穗：谷物最上面的部分。,阴凉：因太阳照不到而凉爽。,土窝：下种留下的土坑。,窝瓜：南瓜的别称。,谎花：指不结果实的花。,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,草帽：用麦秆等编成的帽子，夏天用来遮阳光。部编教材五年级下册,12,在作者的眼中，祖父的大园子是怎样的？她和祖父在园子里都做些什么呢？想一想是什么使作者把园中所有的事物都联想成有灵性的、快乐的？,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,在作者的眼中，祖父的大园子是怎样的？她和祖父在园子里,13,听读课文，想一想哪几个自然段写园子？哪几个自然段写我和祖父在园子里干什么？,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,听读课文，想一想哪几个自然段写园子？哪几个自然段,14,课文主要写了什么？,园子里的景象,园子里发生的趣事,1,、观赏小昆虫。,2,、跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地。,3,、误把狗尾草当谷穗留下不铲除。,4,、摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱。,5,、用瓢舀水往天空扬。,6,、沐浴阳光，感受花、鸟、果、虫的自由。,7,、用草帽遮脸睡觉。,2,、,13,小节,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,课文主要写了什么？园子里的景象1、观赏小昆虫。2、13小节,15,根据课文的主线,园子、我和祖父给文章分三段。,第一段,(1-2),：描写园子里的蜂子、蝴蝶 蜻蜓、蚂蚱，表现祖父的园子里充满了生机。,第二段（,3-12,）：写祖父在园子里劳动，,“,我,”,也学着祖父在园子里边干活边玩耍。,第三段（,13-14,）：写在我童年的记忆里中，祖父的园子里一切鲜活的，都是自由的。,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,根据课文的主线园子、我和祖父给文章分三段。第一段(1-,16,这令萧红魂牵梦萦的园子究竟是一个怎样的园子？请同学们拿起笔，默读课文的第二、第十三自然段，把你想到的词就写在句子的旁边。,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,这令萧红魂牵梦萦的园子究竟是一个怎样的园子？请同学们,17,精读课文第二节,我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。,昆虫很多,五彩缤纷,充满生机,园子里，五彩缤纷，充满生机。,样样都有 色彩斑斓 充满生机,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,精读课文第二节 我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、,18,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文祖父的园子完整版ppt部编教材五年,19,太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意接一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。他们是从谁家来的，又飞到谁家去。太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。,精读课文第,13,节,为什么说园子里的一切都活了，都是自由的？,因为这里的一切景物都充满生机，都很随意，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，他们愿意怎么样就怎么样？,本段是围绕哪句话来写的，请画出来？,说说本段文字主要写了什么？表达了作者怎样的心情？,祖父的园子里到处充满了生机，充满了活力，充满了自由”。,表达了作者对快乐和自由的童年美好生活的眷念之情。,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒,20,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文祖父的园子完整版ppt部编教材五年,21,请你用简洁的四字词语表达内心最强烈的感受,太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意接一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。他们是从谁家来的，又飞到谁家去。太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。,自由自在、无忧无虑、无拘无束、随心所欲,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,请你用简洁的四字词语表达内心最强烈的感受 太阳在园子里,22,作业,1.,完成,习字册,2.,完成补充习题作业,3.,预习课文，我和祖父在园子里的生活又是怎样的？,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,作业1.完成习字册 部编教材五年级下册语文,23,第二课时,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,第二课时部编教材五年级下册语文祖父的园子完整,24,复习回顾,蜂子,蝴,蝶蜻蜓蚂蚱,草,帽 韭,菜 谷,穗,倭,瓜,黄瓜,抛,给 栽花 拔草,溜平 下种,铲,地 浇水,瞎闹 遮住,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,复习回顾蜂子蝴蝶蜻蜓蚂蚱部编教材五年级下册语文祖父的,25,我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。,有许多昆虫 热闹非凡 生机勃勃 五彩缤纷,复习回顾,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴,26,学习目标：,1,、流利、有感情地朗读课文。,2,、读懂课文内容，感受“我”童年生活的自由快乐，体会“我”对童年生活的眷恋和对祖父的怀念。,3,、学会作者动中有静，静中有动，反复的独特表达方式。,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,学习目标：1、流利、有感情地朗读课文。部编教材五年级下册语文,27,1,、跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地。,2,、误把狗尾草当谷穗留下不铲除。,3,、摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱。,4,、用瓢舀水往天空扬。,5,、沐浴阳光，感受花、鸟、果、虫的自由。,6,、用草帽遮脸睡觉。,“,我”,在,祖,父,的,园,子,里,做,的,事,情,预检明标,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,部编教材五年级下册语文,祖父的园子,完整版,ppt,“我”预检明标部编教材