部编版三年级语文上册第6课--铺满金色巴掌的水泥道--第一课时ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,你知道这是什么季节吗?,你知道这是什么季节吗?,1,谁能说说秋天的特征?,谁能说说秋天的特征?,2,6,铺满金色巴掌的水泥道,6 铺满金色巴掌的水泥道,3,学生自由读课文,读准字音,读熟语句。,画出本课的生字,不理解的词语。,标出本文自然段序号。,学生自由读课文读准字音,读熟语句。,4,你会读吗?,yn,铺满 水洼 印着 院墙,z,zng,规则 凌乱 增添 棕红,zng,紧紧地 排列 迟到,棕红色,你会读吗?y,5,多音字,铺,p 铺天盖地 铺张浪费,作动词,表示“把东西展开或摊开”时读一声。,p 店铺 床铺,作名词,表示“铺子”“板子搭的床”“驿站”时,读四声。,多音字铺p 铺天盖地 铺张浪费 p 店铺 床铺,6,词语解释,明朗:,很容易理解;清楚明白。未被遮蔽;无暗影。明显;清晰。在文中取第个意思。,湿漉漉:,形容物体潮湿的样子。造句:雨已经停了,但是,地上湿漉漉的,池塘和小溪都涨满了水。,熨贴:,(形)(用字、用词)贴切;妥帖。(形)心里平静。(形)方(事情)完全办妥。在文中取第个意思。,凌乱:,指杂乱而无条理。房子里的桌椅摆放很凌乱,需要重新摆放。,词语解释明朗:很容易理解;清楚明白。未被遮蔽;无暗影。,7,潮湿湿润 凌乱杂乱 增添增加,湿漉漉干巴巴 凌乱整齐,闪闪发光黯然无光,同义词,反义词,潮湿湿润 凌乱杂乱 增添增加 湿漉漉,8,p,铺,铺满,铺垫,左窄右宽,p铺铺满铺垫左窄右宽,9,n,泥,水泥,污泥,左窄右宽,n泥水泥污泥左窄右宽,10,yun,院,庭院,院子,左窄右宽,yun院庭院院子左窄右宽,11,y,n,印,印象,复印,左右等宽,yn印印象复印左右等宽,12,pi,排,排列,排骨,左窄右宽,pi排排列排骨左窄右宽,13,le,列,排列,列队,左宽右窄,le列排列列队左宽右窄,14,gi,规,规律,规矩,左窄右宽,gi规规律规矩左窄右宽,15,z,则,规则,守则,左宽右窄,z则规则守则左宽右窄,16,jng,晶,水晶,亮晶晶,三天成个字?,大,jng晶水晶亮晶晶三天成个字?大,17,jn,紧,紧张,紧急,下面不是,“,系,”,jn紧紧张紧急下面不是“系”,18,ch,迟,迟到,迟来,ch迟迟到迟来,19,zng,棕,棕色,红棕,左窄右宽,zng棕棕色红棕左窄右宽,20,lun,乱,脏乱,忙乱,左右等宽,lun乱脏乱忙乱左右等宽,21,这篇课文主要写了什么事?小组交流讨论,作集中汇报。,这篇课文主要写了什么事?小组交流讨论,作集中汇报。,22,思考,表达作者什么样的心情呢?,对秋天的喜爱和赞美。,思考表达作者什么样的心情呢?对秋天的喜爱和赞美。,23,第一部分:1,5,自然段,写秋风、秋雨过后,明朗的天空下,法国梧桐树金黄的落叶粘在湿漉漉的水泥道上。,第二部分:,6,9,自然段,通过描写上学路上看到的情景,表现出铺满落叶的水泥道的美丽。,第三部分:,10,、,11,自然段,用“门前的水泥道真美啊”,直接抒发了喜爱、赞美之情。,第一部分:15自然段,写秋风、秋雨过后,明朗,24,一夜秋风,一夜秋雨。,我背着书包上学去时,天开始放晴了。,啊!多么明朗的天空。,可是,地面上还是潮湿的,时时都能看见一个亮金金的水塘,映着一角小小的蓝天。,道路两旁的法国梧桐树掉下了一片片金黄的叶子。,这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧的粘在湿漉漉的水泥地上了。,深沉悲伤,惊讶赞叹,一夜秋风,一夜秋雨。深沉悲伤惊讶赞叹,25,我走在院墙道的水泥道上。水泥道像铺了一块彩色的地毯,这是一块映着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一铺到很远很远的地方,一直铺到路的尽头,每一片法国梧桐树的落叶都像一个金色的小巴掌。平坦的粘在水泥道上。它们排列的并不规则。相反,很凌乱。然而,这更增加了水泥道的美。,我走在院墙道的水泥道上。水泥道像铺了一块彩色的地,26,我一步一步小心地走着,我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快的欢跳着、歌唱着,要是不怕上课迟到,我会走得很慢的。,一夜秋风,一夜秋雨。,当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!,轻快活泼,惊喜,我一步一步小心地走着,我一片一片仔细地数着。我穿着一,27,布置作业,一、将汉字写在横线上。,yun,n p,()墙外的水()道上,()满了金黄的梧桐树叶。,pi li,每一片落叶,都像一个金色的小巴掌,它们()得并不 guz,(),然而,这更增添了水泥道的美。,二、照样子写词语。,1.例:亮晶晶 ()()(),2.(湿漉漉)的水泥道,()的水塘 ()的麦苗()的树叶,三、用加点的词语造句。,它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。,布置作业一、将汉字写在横线上。,28,
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