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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,下雨天,当你和别人同遮一把伞时,如果撑伞的人是你,你会怎么做?,19 倾斜的伞,听课文诵读,想想:课文主要讲了什么故事?,19,倾斜的伞,很小的时候,我就十分喜欢下雨。,每逢淅淅沥沥的雨声在窗外响起,外公便会来到学校门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊,一同走进雨的世界。,抬起头,我惊讶地发现,头顶的天空已变成一片墨绿色,绿得那样深。外公头顶上本是应该墨绿色的天空却变了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。,“,外公,伞歪了。,”,外公抬头望了望,笑眯眯地说:,“,没歪呀。,”,我困惑了:,“,怎么,明明是歪向我这边了呀!,”,外公笑而不语。,回到家里,我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了。,“,外公,您肩膀都淋湿了,快擦擦吧,!,”,外公拿起一块干毛巾,一边擦衣服,一边问我:,“,丹丹,你淋湿了吗?,”“,没有哇!你那把大伞把我整个儿都包住了呢!,”,我说。外公听了,开心地笑了起来。,就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干一半湿的。,不知过了多少年,撑伞的人已不是外公,而是我。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,一切和以前一样。,“,丹丹,伞歪了,”,。传来外公微微颤颤的声音。我抬起头,发现我头顶上的天空一半是墨绿色的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着外公当年做过的事。这仍然是把倾斜的伞。,回到家里,我接过外公递过来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。,那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。,外公是怎样为“我”撑伞的?你从哪些地方看出了伞的倾斜?,外公头顶上本来应该墨绿色的天空却变了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。,每次“我们”从雨中回来,外公的身子总是一半干一半湿的。,你能用“每次,总是,”,说一句完整的话吗,?,不知过了多少年,撑伞的人已不是外公,而是我。,()已不是(),而是()。,仍然是那片雨的世界,,仍然是那把墨绿色的大伞,一切和以前一样。,仍然是我和外公,,请用“仍然,仍然,仍然,”,说一段话。,“我”是如何为外公撑伞的?你从文中哪些地方看出来的?,我抬起头,发现我头顶上的天空一半是墨绿色的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着外公当年做过的事。这仍然是把倾斜的伞。,你喜欢这把倾斜的伞吗?,你从这把倾斜的伞中感受到了什么?,这倾斜的伞所倾斜的是外公与“我”之间温馨的亲情,是亲人间无私的关爱与温暖。,拓展延伸,在我生病时,(),在我被雨淋时,(),在我夏天热得睡不着觉时,(),在寒冷的冬天里,(),谢谢指导!,衡钢小学刘金容,2010,年,11,月,19,日,
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