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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,此处添加公司信息,LOGO,如厕文明，从我做起,一（,10,）班主题班会,如厕文明，从我做起 一（10,1,文明素养第一课,文明如厕,小小的厕所，,最能反映一个国家、,一个社会,、,一个单位的文明程度。,厕所是一个小小的窗口，,但它却能最真实地,检验,我们,的,文明素养。,文明素养第一课小小的厕所，,2,大小便不入池,小部分同学把小便撒在地面上，,纸篓里、,墙上,。,如厕,陋习,手纸不入纸篓,厕所纸篓专门是用来放用过的手纸的，而有的同学却把手纸到处乱扔。在厕所的纸篓里不时地发现一些小食品袋子、饮料瓶，还有同学把食品袋子、塑料瓶丢进便池，堵塞下水道。,大小便不入池如厕陋习手纸不入纸篓,3,乱扔清洁工具,个别同学，喜欢恶作剧，把厕所的纸篓踢进,便池，还有的同学把扫把、拖把扔进便池。,乱涂乱撕乱贴,个别同学喜欢在厕所的墙壁上写骂人的污言秽语，撕墙上文明用语的及时贴。这些同学的行,为很不道德。,在,厕所,暴露自己的阴暗面,个别同学在厕所,里打架,、欺负低年级的同学,如厕,陋习,在厕所暴露自己的阴暗面如厕陋习,4,禁止踢门,禁止踢门,5,禁止乱涂乱画,禁止乱涂乱画,6,1,、爱护公物，珍惜设施，节约用水，方便自己，方便大家。,2,、大便入池，手纸入篓，严于律己，养好习惯。,3,、及时冲洗，及明清扫，保持厕所洁净。,4,、尊重自己，尊重他人，不乱涂乱画，保持墙面洁净。,小学,厕所公约,1、爱护公物，珍惜设施，节约用水，方便自己，方便大家。小学厕,7,1.,积极参与学校厕所卫生集中整治工作，营造,文明入厕的良好氛围，并积极参与其中，争做,“,文明入厕,”,的传播者、实践者、示范者。,2.,遵守学校公厕管理制度，自觉按照公厕规章,加强自我约束，自觉做到便后冲洗、不乱吐乱,扔、不乱刻乱画，爱护厕内公共设施和公共卫,生，从个人点滴行为做起，加快文明如厕进程。,3.,轮值厕所清洁工作时，认真负责打扫。做到,地面整洁无纸屑、无杂物；墙壁干净并且无乱,涂乱画现象；地面无积水；卫生工具摆放整齐。,文明如厕倡议,1.积极参与学校厕所卫生集中整治工作，营造文明如厕倡议,8,如 厕 文 明 标 语,“同学们，冲啊！”,“不论固态液态，请一并冲掉。”,“来也匆匆，去也冲冲。”,“冲一冲，你好，我也好。”,“快来冲厕所，哼哼哈兮,一身香气！”,“冲一冲，路迢迢水漫漫，给别人些方便，,你为何不干？”,“向前一小步，文明一大步。”,“贴近文明，靠近方便。”,“越在黑暗中，越做光明事，这就叫道德。”,如 厕 文 明 标 语“同学们，冲啊！”,9,日本,是全球闻名的提倡厕所文化的国家。他们文明入厕的习惯，来源于严厉的家庭教育。,在日本家庭，长辈都要教育小辈，在使用完厕所后，要向厕具鞠躬，以表达对厕具提供服务的谢意。正是这种对厕具的敬畏和尊重，养成了人们文明用厕的好习惯。连被认为是“藏污纳垢”的厕具都受到尊重，人们怎么会去做出破坏公厕设备等不文明的举止呢,?,国外如厕,日本是全球闻名的提倡厕所文化的国家。他们,10,新加坡,的公共厕所都非常卫生干净，主要是政府通过严格的法律来限制人们的不文明行为：,如果使用公厕后不主动冲厕，第一次罚款约,500,元人民币，第二次约,2000,元，“犯规”,3,次以上重罚约,40,00,元。,管理人员经常深入公厕，假装洗手或方便，发现有不主动冲厕者，就将其抓获，但一般往往是无功而返，因为大家都,早,已养成如厕卫生的好习惯，不这么做，人们似乎有一种犯罪感。,国外如厕,新加坡的公共厕所都非常卫生干净，主要是政府通过,11,国外入厕（其他国家）,尿弯罚款,国外入厕（其他国家）尿弯罚款,12,如厕虽是不登大雅之堂的小事，但是体现一个人的道德意识和生活习惯。,方便他人，方便自己！,希望同学们从自身行为的点点滴滴做起，做一个举止文明的当代小学生！,文明,从现在做起,一、管住自己的嘴；不说脏话，不随地吐痰,。,二、管住自己的手；不,损坏公物,，不乱扔,杂,物。,三、管住自己的脚；不,踢门,，不,踩墙,。,如厕虽是不登大雅之堂的小事，但是体现一个人的道德意识和生活习,13,11/19/2024,此处添加公司信息,文明如厕，,从我做起,！,8/6/2023此处添加公司信息 文明如厕，,14,谢谢大家,15,
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