江城子-密州出猎课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,教学目标,1,、能够把握内容，读出词的韵律和情感。,2,、学会赏析词句，感受词的魅力。,3,、能够把握词作主旨，体会词人的情感。,教学目标1、能够把握内容，读出词的韵律和情感。,1,心灵有约,题西林壁,中“,_”,显示他超人的睿智。,记承天寺夜游,中“,”,道出他难言的微妙。,浣溪沙,中“,”,有他老当益壮的豪迈。,水调歌头,中“,”,说出千古离人的心声。,心灵有约题西林壁中“_”显示他超人的睿,2,作者介绍,苏轼（,1037-1101,）：,北宋文学家,、书画家。字,子瞻,，号,东坡居士,，四川眉山人,与父苏洵、弟苏辙合称,“,三苏,”,，唐宋八大家之一。,其诗、词、散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，谥号文忠。其散文与欧阳修并称欧苏；诗与 黄庭坚并称苏黄；词与辛弃疾并称苏辛。,作者介绍苏轼（1037-1101）：北宋文学家、书画家,3,近却颇作小词，虽无柳七郎风味，亦自是一家，呵呵。数日前，猎于郊外，所获颇多。作得一阙，令东州壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节，颇为壮也。,近却颇作小词，虽无柳七郎风味，亦自是一,4,江城子,密州出猎,苏轼,江城子密州出猎苏轼,5,读课文 解大意,1,、读准字音，口腔打开，做到字正腔圆。,2,、把握节奏，注意轻重缓急。,3,、概括这首词的上下两片分别写了什么内容,读课文 解大意1、读准字音，口腔打开，做到字正腔圆。,6,江城子,密州出猎,苏轼,老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。,酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,江城子密州出猎 苏轼,7,读文本 解大意,上片绘,之图,下片抒,之情,读文本 解大意,8,读文学 长见识,词中的苏轼是怎样的形象？用文中的一个字概括。,狂,读文学 长见识词中的苏轼是怎样的形象？用,9,狂,：,1,、狂妄，傲慢。,2,、纵情任性或放荡骄恣的态度。,3,、发疯。,4,、失去常态，狂乱、,明代屠隆说：,“,善狂者心狂而形不狂，不善狂者形狂而心不狂。,”“,形狂,”,指人的外在表现，即行为举止、依着打扮等异于常人；而,“,心狂,”,则是内在的，指人的思想、感情、理想、抱负等与众不同。,狂：1、狂妄，傲慢。2、纵情任性或放荡,10,探讨苏轼之,“,狂,”,有人说：,“,苏轼既有报国之志，应奔赴沙场，而苏轼却只,发少年狂,而无行动；为官者，应勤政爱民，而苏轼却打猎消遣。因此，苏轼之狂，是不思进取，是消极之狂，不可取也！,”,探讨苏轼之“狂”有人说：“苏轼既有报国之志，应奔赴沙场，而苏,11,读文化 学做人,读文化 学做人,12,他像我们一样刻苦读书“,闭门书史丛，少有凌云志,”，,但是“,平生五千卷，一字不救饥,”。,他也买了房子“,只影自怜，命寄江湖之上,”，,却又“,惊魂未定，梦游缧绁(l,i xi,)之中,”。,他也娶了妻子，可是刚至而立之年，,又是“,千里孤坟，无处话凄凉,”。,他频遭贬谪，一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水，,却都如处天堂，他说：“,此心安处是吾家,”。,他被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见识了人间万千丑态，却说：“,眼前见天下无一不是好人,”。,有人这样总结他的一生：“,载歌载舞，深得其乐，忧患来临，一笑置之,”。,他像我们一样刻苦读书“闭门书史丛，少有凌云志”，,13,课堂小结,课堂小结,14,主题,这首词通过描写一次出猎的壮观,场面，,借历史典故抒发作者,杀敌为国的雄心壮志，,表达了,为国效命的坚定决心和爱国思想，,并委婉的表达了,期盼得到朝廷重用的愿望。,主题这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌,15,背景介绍,这首江城子 密州出猎就是他写的第一首，也是最为典型的一首豪放词。宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州上任的第二年。当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。作为爱国心切，主张抗敌御辱的苏轼，年届,“,不惑而雄心勃勃,”,，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力。他在这年的十月，祭常山归来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词。,背景介绍这首江城子 密州出猎就是他写的第一首，也是最,16,