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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古诗两首,1,、会认,4,个生字，会写,7,个全字，能正确读写“碧玉、妆成，裁出、剪刀、万紫千红”等词语。,2,、背诵两首诗。,3,、能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天大自然的感情，感悟大自然的美好。,学习目标,咏,绦,泗,滨,（歌咏）,（,yng,）,（泗水）,（,bn,）,（,to,）,（,s,）,（绦子）,（海滨）,生字学习,咏,滨,剪,裁,妆,碧,紫,细叶 光景 万紫千红,咏柳,贺之章,贺知章（公元,659,年,744,年），字季真，自号“四明狂客”。会稽,(j,),永兴（今浙江省萧山）人。唐代诗人，书法家。少年时以文章出名，公元,695,年考中进士，做过礼部侍郎。性格开朗豪放，喜欢饮酒。晚年不拘礼度，酒后作诗文，神采飞扬，现存诗,19,首，除,咏柳,外，,采莲诗,、,回乡偶书,也很有名。,了解作者,咏 柳,贺知章,碧玉妆成一树高，,万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，,二月春风似剪刀。,诗歌范读,请链接,丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。,字词理解,碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。,装饰，打扮。,1,碧玉：,2,妆：,3,丝绦：,诗句注释,(1)“,碧玉妆成一树高”这句里把什么比作什么,?,(2)“,绿丝绦”指什么？为什么说柳技是“绿丝绦”？,(3),说说自己对“不知细叶谁裁出”的理解和体会。,(4)“,二月春风似剪刀”又把什么比作什么,?,为什么这么比喻,?,(,柳树的枝叶比作碧玉,),（想象体会柳技的绵长和柔软）,（体会柳叶的小巧整齐，体会大自然的伟大神奇,),诗句注释,你看那高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉妆扮的一样，真是青翠欲滴啊！那垂挂下来的万千柳条，柔软绵长，随风摇曳，多像绿色的丝带！,（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。）,再看那小巧的新长出来的柳叶，细细尖尖的，整整齐齐的，是谁裁剪出来的呢？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！,（不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀）,诗句注释,感情朗读,咏 柳,贺知章,碧玉,/,妆成,/,一树高，,万条,/,垂下,/,绿丝绦。,不知,/,细叶,/,谁裁出，,二月春风,/,似,/,剪刀。,1.,（）妆成一树高，,万条垂下绿（）。,不知（）谁裁出，,二月春风（）。,2.,咏柳,的作者是（），,他是（）代诗人。,3.,咏柳,是一首咏物诗，是一首（）言绝句。,填空练习,碧玉,丝绦,细叶,剪刀,贺之章,唐,七,请欣赏,春日,朱熹,朱熹（,1130-1200,）南宋哲学家。字元晦,(hu),，一字仲晦，号晦庵，别称紫阳，徽州婺源,今江西婺,(w),源,人。他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以,春日,、,观书有感,等较著名。,了解作者,春日,朱熹,胜日寻芳泗水滨，,无边光景一时新。,等闲识得东风面，,万紫千红总是春。,点击范读,原指节日或亲朋好友相会的日子，这里是指天气晴朗的好日子。,游春，踏青赏花，寻找优美的景色。,河名，在山东省。,平常、轻易，不用费心。,“,等闲识得,”,是容易识别的意思。,春风。,字词注释,1.,胜日：,2.,寻芳：,3.,泗水：,4.,等闲：,5.,东风：,(1),作者到泗水边寻找春天，他看到了什么？能想象都有什么,“,焕然一新,”,吗？,(,利用自己的生活积累具体感知,“,无边光景一时新,”,),思考讨论,(2),“,万紫千红,”,是说春天的什么？能具体说说吗,?,(,借助图画形象感知花儿的缤纷色彩，春天的美丽景象,),在一个春光明媚的日予，我信步到泗水河边寻找春色，啊，放眼望去，一切都焕然一新了，全没了冬日的苍白和萧瑟。,（胜日寻芳渐水滨，无边光景一时新。）,诗句理解,人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。你看，春风徐来，各种景象焕然一新，到处万紫千红，百花争艳，有了春风，才有这无边的美景。,（等闲识得东风面，万紫千红总是春。）,一个春光明媚的日子，诗人兴致勃勃，来到泗水河畔观赏美景。满眼望去，无限风光，给人涣然一新的感觉。诗人悠闲自得，感受着春风的清新和温暖：春风吹拂，百花盛开，到处万紫千红，洋溢着春的气息。,诗意赏析,感情朗读,春日,朱熹,胜日,/,寻芳,/,泗水滨，,无边,/,光景,/,一时新。,等闲,/,识得,/,东风面，,万紫千红,/,总是,/,春。,诗人朱熹在泗水河畔春游，心情为何如此快乐？,原因之一，,是因为朱熹欣赏到了万紫千红的春色；,原因之二，,春日,这首诗，不仅是一首咏春诗，而且是一首含意深刻的劝学诗。,因为“泗水”在山东地区，是春秋时期大教育家孔子的家乡和他讲学的地方，“寻芳泗水”就是说在孔子的书籍中寻求知识。书中的知识道理，就好像原野上美丽的春色，使诗人耳目一新，深感快乐。正因为朱熹酷爱读书，他才成为著名的哲学家、文学家、教育家。这首暗喻读书的诗，对我们是一个很好的启迪。,咱们应该像朱熹一样在书海中求知，因为书海中也有一片万紫千红的春色！,认识拓展,请链接,再见,
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