《怎样听到声音》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020-07-03,#,怎,样听到声音,怎样听到声音,1,复习回顾,：,1,、声音的产生：,物体的振动,2,、声音的传播需要：,介质,哪些物体可以充当介质？,固体、液体、气体,3,、真空能传声吗？,不能,4,、声音在,15,度时空气中的速度：,340,米,/,秒,复习回顾：1、声音的产生：物体的振动2、声音的传播需要：介质,2,1,、耳的结构,耳郭,收集声波,外耳道,外耳,鼓膜,听小骨,鼓室,中耳,咽鼓管,由鼓室通向咽,半规管,前庭,耳蜗,内耳,位觉感受器,听觉感受器,1、耳的结构耳郭收集声波外耳道外耳鼓膜听小骨鼓室中耳咽鼓管由,3,一、,耳的各部分功能：,耳廓,-,外耳道,-,鼓膜,-,鼓室,-,听小骨,-,咽鼓管,-,半规管、前庭,-,耳蜗,-,收集声波,声波通道,振动,与咽鼓管相通,放大、传递声波,内有位觉感受器维持身体的平衡,内有听觉感受器。,外耳,中耳,内耳,调节鼓膜内外气压,一、耳的各部分功能：耳廓-收集声波声,4,二、人耳感觉到声音的过程,二、人耳感觉到声音的过程,5,2,、,听觉的形成：,声波,鼓膜,三块听小骨,耳蜗内的听觉感受器,大脑中的,听觉中枢,听觉神经,听觉,外耳道,振动,兴奋,2、听觉的形成：声波鼓膜三块听小骨耳蜗内的听觉感受器大脑中的,6,想想做做,1,、将振动的音叉放在耳朵附近，听音叉的声音,2,、用手堵住耳朵，再听音叉的声音。,3,、用手堵住耳朵，把振动的音叉尾部先后,抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，,能否听到音叉的声音？,讨论：在这几种情况下，人是如何听到声音的,想想做做1、将振动的音叉放在耳朵附近，听音叉的声音2、用手堵,7,骨传声,声音可以通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。,科学家把这种声音的传导方式叫做骨传导。,例：贝多芬耳聋后，就是通过骨传导进行创做的。,骨传声声音可以通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。科学,8,它们有着长长的耳廓，能收集到各方面的声音，只要有风吹草动，立刻撒腿就跑。这对长耳朵就是它们逃避灾难的法宝。,它们有着长长的耳廓，能收集到各方面的声音，只,9,乌龟的耳朵要等它把脖子伸出来,脖子的左右两侧,在它的眼睛后面有两个看起来像贴着的薄膜一样的东西,这就是龟的耳朵。,乌龟的耳朵要等它把脖子伸出来,脖子的左右两侧,在它的眼,10,蛇不具有外耳与鼓膜构造，它收听外来讯息的方式是经由下颚骨表面接收外界声音的振动，蛇在行走时下颚骨大都紧贴着地面，所以能够很敏感地侦测到地面上的振动,因此蛇所听得到的声音是来自地面所传递的振动。,蛇不具有外耳与鼓膜构造，它收听外来讯息的方式是经由下,11,一,般听觉保护的常识：,洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。,不要大力醒鼻子。,异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。,避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。,在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。,在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。,当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。,一般听觉保护的常识：洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳,12,练习,1.,耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（）,A,、耳郭,B,、鼓膜,C,、听小骨,D,、耳道,2.,人的听觉产生于（）,A,、听觉感受器,B,、耳蜗,C,、听觉中枢,D,、鼓膜,B,C,练习1.耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（）2.,13,3,、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（）,A,、耳廓的功能是收集空气中的声波,B,、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击,鼓室内的听小骨振动,C,、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗,D,、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，,感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部,B,3、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（）B,14,练习,4,、组成中耳的结构是：,_,、,_,、,_,、组成内耳的结构是：,_,、,_,、,_,。,5,、鼓膜的作用是 （）,A,、接受声波刺激，产生听觉,B,、将声波转换成振动向内传导,C,、将声波转换成刺激向内传导,D,、接受振动转换成神经冲动,B,练习4、组成中耳的结构是：_、_ 、_,15,6,、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是 （）,A,、进行深呼吸以适应气压变化,B,、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损,C,、减缓紧张的情绪,D,、避免出现呕吐,B,6、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是 （,16,7,、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是 （）,声波；听神经；耳蜗内的听觉感受器；鼓膜；听小骨；大脑皮层听觉中枢。,A,、,B,、,C,、,D,、,A,7、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是 （,17,再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。书到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力，老大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪明在于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须要在耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成功的保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。任何成就都是刻苦劳动的结果。勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。读书使人成为完善的人。宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。天才就是一份灵感加九十九汗水。只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。立身以立学为先，立学以读书为本。谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。学问多深也别满足，过失多小也别忽略。没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。、聪明出于勤奋，天才在于积累。顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们要有恒心，尤其要有自信心。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。做人可以不高尚，但不能无耻；为人可以不伟大，但不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不乐观，但不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖国母亲！感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。、最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。要改造世界，得先改造自己；要成就事业，得先劳苦自身；要胜利登顶，得先奋力攀登生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”；人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样