高中生物必修二优质ppt课件14:7.2.1-种群基因频率的改变与生物进化

上传人:494895****12427 文档编号:252733336 上传时间:2024-11-19 格式:PPTX 页数:39 大小:1.43MB
返回 下载 相关 举报
高中生物必修二优质ppt课件14:7.2.1-种群基因频率的改变与生物进化_第1页
第1页 / 共39页
高中生物必修二优质ppt课件14:7.2.1-种群基因频率的改变与生物进化_第2页
第2页 / 共39页
高中生物必修二优质ppt课件14:7.2.1-种群基因频率的改变与生物进化_第3页
第3页 / 共39页
点击查看更多>>
资源描述
#,.,种群基因频率改变与生物进化,种群基因频率改变与生物进化,(一)种群基因频率的改变及生物进化,种群,是生物进化的基本单位,突变,和,基因重组,产生进化的一个原材料,自然选择,决定生物进化的一个方向,进化的实质是,种群基因频率的改变,(二)隔离和物种的形成,(三)共同进化和生物多样性的形成,现代生物进化理论的主要内容,(一)种群基因频率的改变及生物进化(二)隔离和物种的形成(三,生物都会死亡,但它们在有生之年会努力地把自己的基因传承下来。,仅仅是一个个体可以完成传承吗?,可见研究,生物的进化仅仅,研究个体是不够,的,,必须以,群体,为单位进行研究。,这个群体就是,种群,!,这个群体需要满足什么条件?,生物都会死亡,但它们在有生之年会努力地把自己的基因传承下来。,1.,种群的概念,:,生活在,一定区域,的,同种,生物的,全部,个体叫做,种群。,一、种群,是生物进化的基本单位,卧龙自然保护区 猕猴,1.种群的概念:生活在一定区域的同种生物的全部个,1.,下列,属于种群的,是(,),A.,一块,水田里的全部水稻、水草,B.,一块,稻田里的全部幼蚜、有翅、无翅的成蚜,C.,一块,朽木上的全部真菌,D.,一,个池塘中全部,鱼,B,2.,下列,关于种群的说法,不正确,的,是(,),A.,种群,是生物进化的基本单位,B.,种群,是生物繁殖的基本单位,C,.,中国大陆上所有老虎是一个种群,D,.,同一种群的个体可以自由交配,C,1.下列属于种群的是()B2.下列关于种群的说法不正,种群概念的要点:,1、同种生物的全部个体,概念的外延不能扩大,也不能缩小。,2、个体之间必须可以相互交配,实现基因的交流和传递。,3、一个物种可以形成很多种群。,种群概念的要点:1、同种生物的全部个体,概念的外延不能扩大,,如果,这两个鱼塘的鱼都是鲤鱼,它们属于一个种群还是两个种群?,属于两个种群。因为它们不能生活在一起,不能够发生基因交流。,如果这两个鱼塘的鱼都是鲤鱼,它们属于一个种群还是两个种,2、种群的特点:,种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是,彼此,可以交配实现基因交流,,并,通过繁殖将各自的基因传给后代,。,同前一年的蝗虫种群相比,新形成的蝗虫种群在基因组成上会有什么变化吗?,2、种群的特点:种群中的个体并不是机械地集合在一起,,阅读,114,页的第三自然段,探究并回答问题。,种群,在繁衍过程中,个体有新老交替,基因却代代相传,。这句,话是什么意思?,(,一,),种群,是,生物进化的,基本单位,性状,是,由基因控制,的,因此,研究生物的进化,必须,研究种群,的,基因组成和变化,。,如何分析种群的基因组成和变化?,由此,人们提出,基因库,和,基因频率,的概念,。,阅读114页的第三自然段,探究并回答问题。种群在繁衍过程中,,3.,基因库,:,一个种群,中,全部个体,所含有的,全部基因,。,4.,基因频率,:,在,一个种群基因库,中,,某个基因,占,全部等位基因数,的比率。,(,一,),种群,是,生物进化的,基本单位,基因频率,该基因的总数,该等位基因的总数,5,、基因型频率:,在一个种群中,某基因型个体占全部个体的比率。,3.基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基因。4.基因频率,此种基因的个数,种群中该对等位基因的总数,此,种基因的个数,=,纯合子个体数,X 2,杂合子个体数,种群中该对等位基因的总数,=,个体总数,X 2,(1),通过,基因型个体数量,计算,基因频率,某种基因的,基因频率,=,基因,频率,和,基因型,频率,的计算:,1,、基因在,常,染色体上,基因频率的计算,此种基因的个数 此种基,例,:,如某昆虫种群中决定翅色为绿色的基因为A,决定翅色为褐色的基因为a,,从种群中随机抽出,100,个个体,测知基因型为,AA,、,Aa,和,aa,的个体分别是,30,、,60,和,10,个。那么,A,和,a,的基因频率是多少,?,解,:,A,基因的基因频率为,:,a,基因的基因频率为:,基因频率,=,某基因的数目,该基因的等位基因的总数,=40%,A%=,100%,2AA,Aa,2(AA,Aa,aa),a%=,100%,=60%,2aa,Aa,2(AA,Aa,aa),100%,例:如某昆虫种群中决定翅色为绿色的基因为A,决定翅色为褐色的,某基因型的个体数,个体总数,基因型频率,=,基因频率,=,纯合子频率,+1/2,杂合子频率,(2),通过,基因型,频率,计算,基因频率,某基因型的个体数个体总数基因型频率=基因频率=纯合子频率+,2.AA,、,Aa,、,aa,的个体分别占,24%,、,72%,、,4%,那么,A,、,a,的基因频率是多少,?(),A.36,%,和,64%,B.57,%,和,43%,C.24,%,和,72%,D.60,%,和,40%,通过基因型频率计算基因频率,A=24%+1/2 X 72%,=60%,D,A%=,100%,2AA,Aa,2(AA,Aa,aa),a%=,2aa,Aa,2(AA,Aa,aa),100%,2.AA、Aa、aa的个体分别占24%、72%、4%那么 A,1,已知人眼的褐色(,A,)对蓝色(,a,)是显性。在一,个有,3000,人的人群中,蓝眼的人,360,人,褐眼纯合子的有,1200,人,其中杂合子有,1440,人。那么,在这一个人群中,A,和,a,的基因频率分别,为(,),A.,0.64,和,0.36,B.0.36,和,0.64,C.0.50,和,0.50,D.0.82,和,0.18,A%=,100%,2AA,Aa,2(AA,Aa,aa),a%=,2aa,Aa,2(AA,Aa,aa),100%,A,1已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个有3000,2,、基因在,性染色体上,基因频率的计算,(,1,)基因频率,=,某基因的数目,2,女性个体数,+,男性个体,数,100%,例,1,.,某,工厂有男女职工各,200,名,对他们进行调查时发现,女性色盲基因携带者为,15,人,女性患者,1,人,男性患者,14,人,这个群体中,色盲基因,的频率应为()。,A,.,15,%,B,.,3,.88%,C,.,5,.17%,D,.,10,.3%,C,2、基因在性染色体上基因频率的计算(1)基因频率=某基因的数,1.,据,调查,某小学的学生中,基因型的比例为,XBXB(42.32%),、,XBXb(7.36%),、,XbXb(0.32%),、,XBY(46%),、,XbY(4%),则在该小学,XB,和,Xb,的基因频率分别为,(,),A,6%,、,94,%B,92%,、,8,%,C,78%,、,22,%D,69%,、,6%,B,1.据调查,某小学的学生中,基因型的比例为XBXB(42.3,2.,在某一地区的遗传学调查中发现,该地区男性色盲占该地区男性总人口的,7%,则该地区男性中,X,B,和,X,b,的基因频率分别为,_,和,_,该地区的女性色盲占该地区女性总人口的比例为,_,。,0.49%,93%,7%,男性色盲,X,b,Y,男性正常,X,B,Y,女性色盲,X,b,X,b,女性正常,X,B,X,B,X,B,X,b,不能把,Y,计算进去,2.在某一地区的遗传学调查中发现,该地区男性色盲占该地区男性,教材,P115,:思考与讨论,假设某种群,满足以下,五个,条件,:,昆虫,群体数量,足够,大,全部的,雌雄个体间,都能,自由交配并,能产生后代,没有,迁入,与,迁出,AA,、,Aa,、,aa,三种基因型昆虫的,生存能力完全,相同,(,也就是说自然选择对,A,、,a,控制的翅型性状没有作用),A,和,a,都,不产生突变,即没有基因突变和染色体变异。,一个种群繁殖若干代后,其基因频率会不会发生变化?,教材P115:思考与讨论一个种群繁殖若干代后,其基因频率会不,亲代基因型的频率,AA,(30%),Aa(60%),aa,(10%),配子的比率,A(),A(),a(),a(),子代基因型的频率,AA(),Aa(),aa(),子代种群的基因频率,A(),a(),30%,30%,30%,10%,36%,48%,60%,40%,16%,A 60%,a 40%,卵细胞,精子,A 60%,a 40%,36%,24%,16%,AA,Aa,Aa,24%,aa,子一代基因型频率,亲代基因型的频率AAAa(60%)aa配子的比率A(,亲代,子一代,子二代,子三代,基因型频率,AA,30%,Aa,60%,aa,10%,基因频率,A,60%,a,40%,36%,48%,16%,60%,40%,36%,16%,48%,60%,40%,60%,40%,36%,48%,16%,题中,的群体满足,五个条件,的情况下,计算,子二代,、,子三代,的,基因频率,与,基因型频率,;,分析一下各代基因频率与基因型频率相同吗?,亲代子一代 子二代 子三代基因型频率AA30%Aa,基因频率和基因型频率的关系转换,设,一对等位基因为,A,和,a,,其频率分别为,p,与,q,(,p+q=1,),。,种群,中,亲代(,AA,和,aa,),个体,的交配是随机的,而且又没有自然选择,每个个体都为下代提供了同样数目的配子,所以两性个体之间的随机交配可以归结为两性配子的随机结合,而且各种配子的频率就是基因频率。雄性个体产生的配子,A,频率,为,p,、,a,配子频率,为,q,,,雌性个体产生的配子频率,A,频率,为,p,、,a,配子频率,为,q,。,根据基因的随机,结合,,,用下列式子可求出子代的,基因型频率,:,(pA+qa,),(pA+qa)=,(,p(A)+,q(a),2,=p,2,(AA,)+2pq(Aa)+q,2,(aa,),即,AA,的基因型频率为:,p,2,,,Aa,的基因型频率为:,2pq,,,aa,的基因型频率为:,q,2,,,基因频率和基因型频率的关系转换,(,3,)遗传平衡,公式:,哈迪,-,温伯格定律,但要符合那,5,个条件,一对等位基因,的频率之和等于,1,即,AA,%+Aa%+aa%=1,即,A%+a%=1,各基因型频率,之和等于,1,:,p+q=1,(p+q),2,=p,2,+2pq+q,2,=1,AA=p,2,Aa=2pq aa=q,2,P,表示基因,A,的频率,,q,表示基因,a,的频率,(3)遗传平衡公式:哈迪-温伯格定律但要符合那5个条件 一对,一种蛾中控制浅颜色的等位基因是隐性的,控制深颜色的等位基因是显性的。假设有,640,只浅色的蛾和,360,只深色的蛾,群体是哈迪,-,温伯格平衡,那么杂合子蛾的频率为多少?,0.32,设显性基因频率为,P,隐性基因频率为,q,。,根据 哈迪,-,温伯格定律,(,p+q),2,=P,2,+2pq+q,2,=1,因为,q,2,=640/(640+369)=0.64,所以,q=0.8,又因为,P+q=1,所以,p=1q=10.8=0.2,根据定律,杂合子在群体的频率应为,2pq=2*0.8*0.2=0.32,一种蛾中控制浅颜色的等位基因是隐性的,控制深颜色的等位基因是,某,植物种群中,,AA,个体占,16%,,,aa,个体占,36%,,该种群随机交配产生的后代中,AA,个体百分比、,A,基因频率和自交产 生的后代中,AA,个体,AA,百分比、,A,基因频率的变化依次为,A,不变,不变;增大,不变,B,增大,不变;不变,不变,C,不变,增大;增大,不变,D,不变,不变;不变,,增大,A,某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机,1.,在,某一种群中,已调查得知,隐性性状者(等位基因用,A,、,a,表示)占,16%,,那么该性状的,AA,、,Aa,基因型个体出现的频率分别为(,),A,.0.36,、,0.48 B.0.36,、,0.24,C,.0.16,、,0.48 D.0.48,、,0.36,A,1.在某一种群中,已调查得知,隐性性状者(等位基因用A、a表,2.,在,一个种群中,基因型,AA,、,Aa,、,aa,的个体分别占,25%,、,50%,、,25%,。若基因型,aa,的个体
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!