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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二节议论文阅读,第二节议论文阅读,体验与探究,真题体验,(2011,江苏盐城,),阅读下面文章，回答第,1,4,题。,(15,分,),眼界与读书,赵畅,眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。,眼界决定了读书的目的归宿。周总理读书时，提出,“,为中华之崛,起而读书,”,。周总理的眼界为其发愤读书作了注脚。既立志于,“,中华之崛,起,”,，就必须好读书，读好书，时时检点自己，提醒自己，因为,“,中华之,崛起,”,所呼唤的读书人，不仅要有报国之志，更要有报国之才。冯友兰,先生曾在一篇文章里提到，作为一个学问家，做学术研究是要做全民族,的智囊。这一点，对读书人很有启发。虽然读书人并非一定是学问家，,但读书的眼界却力求要高，这样至少就不至于把读书当作可有可无的休,闲娱乐或者陷入无聊的泥潭。,2024/11/19,2,体验与探究真题体验(2011江苏盐城)阅读下面文章，回答第,眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。自古至今，读,什么书、怎么读，以及怎么防止,“,死,”,读书，都需要从实践出发，形成适,合每个人自己的读书方式。可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结,合实践去读那些更富价值的书籍。,一个拥有高远眼界的读书人，还能够,牢记使命，超越功利樊篱,。他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从,广泛的阅读之中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高,度自信并笃行之。,读书的眼界，自然还取决于读书的宽度，这既关乎读书兴趣，亦,关乎读书效果。在有些人看来，终日埋头进行科学研究的科学家是一些,不近人情、枯燥乏味的,“,怪人,”,。事实上，对生活和事业的热爱，使不少,科学家逐步成为自然美的追求者与发现者。达尔文,“,常常几小时地阅读,莎士比亚的历史剧,”,和,“,拜伦、华尔特,司各特的诗篇,”,；诺贝尔读过许多,名人大家的文学作品；我国数学家华罗庚、苏步青都非常喜爱古典文学。,也许对自然科学家来说，了解文、史、哲方面的知识，会有助他们的逻,辑思维变得更开阔，流转自如。同理，文学艺术方面的专家如能多读一,点自然科学知识，在创作作品与表达自我的时候，往往也能够更加深刻。,2024/11/19,3,眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。自古至,读书不打开眼界，不联系思想实际、工作实际、社会实,际，不从书籍中思考点什么、采取点什么、解决点什么，那么我,们读书做什么？,我以为，读书人欲从书本中汲取力量，高远的眼界是至关,重要的。,(,选自,2011,年,3,月,29,日,人民日报,，有删改,),2024/11/19,4,读书不打开眼界，不联系思想实际、工作实际、社会实2,1,阅读全文，说说作者在文中表达的主要观点是什么。,(3,分,),_,_,答案,读书人欲从书本中汲取力量，高远的眼界是至关重要的。,(,如答“眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。”或“读书人欲从书本中汲取力量，高远的眼界是至关重要。”也可,),解析,本题考查学生对议论文的概括能力，难度中等。在第段和最后一段均点明了自己的观点，强调了眼界对于读书的重要性，摘录一个下来即可。,2,第段运用了哪些论证方法？有什么作用？,_,_,答案,举例论证,(,事实论证,),、道理论证,(,引用论证,),。文中列举了周总理、冯友兰读书的例子，有力地证明了“眼界决定了读书的目的归宿”的观点。,解析,本题考查了对论证方法及其作用的判定分析能力，难度稍大。,2024/11/19,5,1阅读全文，说说作者在文中表达的主要观点是什么。(3分)2,3,第段提出了什么见解？作者为什么要写这一段？,_,答案,读书的眼界，自然还取决于读书的宽度。文章第段说“眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果”，而第段只论证了“方式方法”，第段则论证了“兴趣效果”，使得论证更加全面而严密。,解析,第段第一句话即为作者的见解，本段的作用是使论证的角度更广泛，强调“宽度”对“眼界”的影响，使论证更严密。本题考查学生对文章观点的把握能力以及对文段作用的分析能力，难度较大。,4,联系实际，谈谈你对文中画线句子的理解。,(4,分,),_,答案,示例：读书是一件高雅而神圣的事，要从中获得自己的时代使命，并为之努力奋斗。尤其是我们初中生读书，尤其是要超越升学的功利性，明确读书是为了提升自身的文化素质，增强自己的品德修养，获得更多的知识能力。,解析,其实这句话是在告诫我们读书不能太功利化，要端正自己读书的目的，要有自己的志向。另外，分析时一定要结合自身实际。如果不联系实际，则会失分。,2024/11/19,6,3第段提出了什么见解？作者为什么要写这一段？2023/9,考点涵析,议论文是以议论为主要表达方式的一种实用文体，议论文、评论、杂文、,文艺短评、谈后感，观后感、杂感、演讲稿等均属议论文。近年来，中考议论,文阅读题的选材，从思想内容来看，涉及三类：操守励志类、时政热点类、文,化学术类。为了能更好地考查议论文各知识点的理解，更能显现议论文的文体,特点，使议论文语言更精粹、结构更明晰、层次更清楚、更利于设置目、更符,合学生心理认识规律，命题者有意对相关文本进行了处理。,浙江省中考议论文的考点是：,1,阅读论说类作品，能根据要求准确地从文中筛选出相关的信息，并加以,整合。,2,把握文章主要内容，能找出文章的论点或概括论点，恰当概括文章的层,意或段意。,3,区分观点和材料，理解并正确评述观点和材料的关系，能依据具体环境,补充论据。,4,能根据议论文文体特点理解主要论证方法的作用。,5,正确理解重要词句在具体语言环境中的含义和作用，体会议论文语言的,严密性和准确性。,6,根据文章内容表达自己的感受，提出疑问并尝试探讨。,2024/11/19,7,考点涵析 议论文是以议论为主要表达方式的一种实用文体，,整合与点拨,应考链接,1,议论文的“三要素”：论点、论据、论证。,A,论点是被证明的观点或见解。论点应该是作者看法的完整表述，在,形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形,式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。一篇文章,的中心论点只有一个,(,统率分论点,),而分论点可有,N,个,(,补充和证明中心论,点,),，分论点一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等。,B,论据是用来证明论点的。论据有事实论据和道理论据。事实论据一,般是具体事例或小故事，叙述比较简明，举例后都有一个总结，概述该论,据要证明的内容；道理论据大多是引用的名言、公式、定律，有的加引号,(,直接引用,),，有的不加引号,(,间接引用,),。论据要真实、可靠、典型,(,学科、,国别、古今等区别,),。,2024/11/19,8,整合与点拨应考链接2023/9/218,C,论证是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之,间逻辑关系的纽带。论证方法有：,举例论证：,是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。,因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文,章的说服力。,道理论证：,是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种,方法使用得当，有很强的论证力量。,比喻论证：,就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可,深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。或生动形象证明,了,，或深入浅出证明了,(,要根据本体和喻体之间的关系来确定,),。,对比论证：,是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证,明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面的比较，使其对与错,更加分明，正确的观点更容易被读者接受。,2024/11/19,9,C论证是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和,2,议论文的结构,一般来说，议论文最基本的结构是提出问题,(,也叫引论,),分析问题,(,也叫本论,),解决问题,(,也叫结论,),。层次结构可以分,两大类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”；一是并列展开的,论述结构，叫“横式”。具体为：并列式；总分总式；总分,式；分总式；递进式。,3,论证的类型,议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。立论是以充足,的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；驳论是以有力的,论据反驳别人错误论点的论证方式。,2024/11/19,10,2议论文的结构2023/9/2110,典型例题,【,例,1】(2009,甘肃兰州,),阅读下面文章，完成题目。,另一种珍爱,乔叶,曾读过一篇小说,绿墨水,，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借,她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆,弱了，似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一,天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你,人生中必定会有这样,的时刻，那时你怎么办呢？,我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在,“,文革,”,中被下放到农村为牲,口铡了整整七年的草。等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他,笑道：,“,怎么会老呢，每天铡草我都是按,4/4,拍铡的。,”,为此，我爱上了这位不著,名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。,我同样深深记着另一位音乐家,杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次,为她扼腕叹息,她在,“,文革,”,初期自杀了。我知道她不是不爱自己，而是太,爱,爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践,踏的时候，她便毁了自己。,为什么不学会爱自己呢？,2024/11/19,11,典型例题【例1】(2009甘肃兰州)阅读下面文章，完成题目,学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会,勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告,诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随,我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。,这时候，我们必须,学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，,而成长为一株笔直葱茏的树。,学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛,楚无助最孤立无援的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没,有月华的时候，在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担,的时候,我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸,线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望,活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。,也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获,得长久的真实的幸福，自我欺骗一下又有什么不好呢？,2024/11/19,12,学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我,学会爱自己。这不是一种羞耻，而是一种光荣。因为这并,非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚,和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们,的灵魂更为自由更为强壮。可以让我们在无房可居的时候，亲手,去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。,学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。,2024/11/19,13,学会爱自己。这不是一种羞耻，而是一种光荣。因为这并,1,题目“另一种珍爱”指的是什么？“另一种”是作者相对于一般人的什么想法提出的？,(4,分,),_,答案,(4,分,),珍爱自己,(,学会爱自己,),。渴望别人的关爱,(,或：需要通过别人来肯定自己热爱自己,),。,解析,此题第一问实际上是考查考生对文章主要内容,(,中心论点,),的把握。本文题目“另一种珍爱”不是本文的中心论点，只是本文的论题，通读全文，很容易找出答案，“另一种珍爱”指的是“珍爱自己”,(,学会爱自己,),，它就是本文的中心论点。第二问，考查学生的信息筛选能力，从第一段中可以
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