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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,陶渊明,桃花源记,学习目标及重点,1、了解本文所反映的生活理想与社会现实之间的关系。,2、积累一部分常用文言词语，了解古今异义现象。,检查预习,给下列课文中的字注音并解释：,阡陌 髫 怡然 诣 骥 津 要 豁然,然,欣然归往,豁然开朗,怡然自乐,屋舍俨然,形容词词尾，无实义,制作卡片,类别：文言实词编号：,标题：志,、动词：作标记如“处处志之”（桃花源记）,、名词：标志如“寻向所志”（桃花源记）,古今异义词,类别：古今异义词,编号：,古义：,今义：,交错相通,邮电运输事业的总称,交通,古今异义词,类别：古今异义词,编号：,古义：,今义：,妻子,妻子和儿女,专指男子的配偶,类别：古今异义词,编号：,古义：,今义：,古今异义词,绝境,与人世隔绝的境地,山穷水尽的地步,类别：古今异义词,编号：,古义：,今义：,古今异义词,无论,不要说，更不要说,表条件关系的关联词,类别：古今异义词,编号：,古义：,今义：,古今异义词,如此,像这样,这样,类别：古今异义词,编号：,古义：,今义：,古今异义词,鲜美,（指色彩）鲜艳美丽,指食物味道好,发现桃源,访问桃源,离开桃源,世外桃源,
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