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,#,学 海 无,涯,申论,、,综合,分,析类,试,题答题技巧,1,一,、,把握,作,答,要,求,申,论,综,合,分,析,类,试,题,，,题,型,多,样,，,出,题,方,式,灵,活,，,并,且,在,不,断,地,发,展,中,推陈,出,新,，,增加 了考,生,准,确,作,答,的,难,度,。,专家,认,为,考,生,应,首,先,要,牢,牢抓,住,综,合,分,析,题,的,基,本,作答,要,求,，,作到 心中,有,数。,1.,条理清晰,条,理,清,晰,，,就,是,要,求,考生,在,形,成,答,案,的,过,程,中,，要,做,到,有,条,有,理,、,层,次,分明。,从,结,构,上,说,，,条,理,清,晰包,括,两,方,面,内,容：,一,是,根,据,具,体,情,况,，,答案,按,照,“,总,分,”,、,“,总,分,总,”,、,“,宏,观,微,观,”,、,“,总体,具,体,”,、,“,是,什,么,为,什,么,怎,么,做,”,以,及,时,间,顺,序,等,结,构,进行,组织,，,以,体,现,逻,辑,层,次。,二,是,使,用,能,够,区,分,层,次的,词,汇,：,首,先,，,其,次,，,再,次,，,最,后,;,一,是,，,二,是,，,三,是,，,四,是,;,一,方,面,，,另,一,方面,;,主,要,，,次,要,;,直接,，,间,接,，,根本 等。,从,内,容,上,来,说,，,条,理,清晰,指,的,是,一,种,逻,辑,思,维,，考,生,在,形,成,答,案,的,过,程,中要,仔,细,斟酌,，保证,在,落,笔,之,前,就,已,经,完,成对,要,点,的,加,工,整,合,。,如,果逻,辑,混,乱,，,形,成,的,答,案,也将,杂,乱,无章,。,作答,过,程,中,，,专,家,提,醒,广,大考,生,要,注,意,将,分,析,的,内,容要,点,突,出,出,来,，,并,且,层,次鲜,明,地,阐,释出 来。,这,样,做,可,以,让,阅,卷,者,能一,眼,看,出,考,生,答,题,的,重,点，,不,至,遗,漏,得,分,点,。,2.,观点明确,观,点,明,确,，,是,指,考,生,支持,什,么,，,反,对,什,么,，,都,要明,确,予,以,陈,述,，,不,能,模,棱两,可,。,观,点,不,明,确,，,在,综,合,分析,类,试,题,中,的,主,要,表,现,如下：,一,是,对,问,题,的,评,价,缺,乏明,确,观点,;,二,是,对,问,题,的,性,质,、,主要,表,现,形,式,、,成因,、,影,响,、,后,果,和,解,决,的,必,要,性,等,缺乏,明,确,概,括，以罗,列,问,题,的,表,现,形,式,代,替对,问,题,的,定,性,，,以,问,题,的具,体,表,现,代,替,对,问,题,的,归纳,;,三,是,对,导,致,问,题,产,生,的原,因,、,影,响,、,危害,、,后,果,以及,为,什,么,要,解,决,问,题,等,，,没,有,明,确,认,识和,清,楚,表,述。,需,要,注,意,的,是,，,观,点,正确,是,观,点,明,确,的,前,提,，,不正,确,的,观,点,再,明,确,也,是,无用,的,。,考,生,要 充分,联,系,给,定,资,料,，,在,宏,观把,握,材,料,大,背,景,的,基,础,上,，,透,过,现,象,抓本,质,，,进,而获,得,给,定,资料 所要,表,达,的,实,质,观,点,，,在,作答,中,“,为,我,所,用,”,。,3.,分析合理,要,做,到,分,析,合,理,，,需,要把,握,以,下,两,点,：,第,一,，,找,准,、,找,全,分,析对,象,，,这,是,确,保,分,析,合,理的,前,提,。,如,果,分,析,对,象,都搞,错,，,分,析再 合理,，,最,终,也,会,与,正,确,答,案差,之,千,里,。,第,二,，分析要合乎事理，符,合,逻辑。即分析必须符合,客,观对象自身存在与发展,的,规,律,;,符合,由,低,到,高,、,由,简,单,到,复杂,、,由,显,到,隐,、,由,外,到,内,、,由,重,到,轻,、,由,主,要,到,次要,的,事,物,客观 顺序、表达顺,序,(,可以是,正,向也可以是逆向，不管正向排列还是逆向,排,列，都必须符合正确 的顺,序,);,也,要,符合,辩,证,法关,于联,系,发,展、内,因,外,因,、,量变,质,变,、,对,立,统,一、原,因结,果、偶,然 必然,、,现,实,可,能,、,内,容,形,式、,现,象,本,质,等,原,理,。,二、掌握不同,类,型,的,不同解答方法,1.,启示型分析题,【,示,例,1,】,依据给定资,料,，,谈谈你从下面,一,段文,字,中得到哪些启示,。,，（20,分,）要求,：分析全面，条理清,晰,。,不,超过,300,字。,学 海 无 涯 申论、综合分析类试题答题技巧1 一、把握作,1,2,学 海 无,涯,【示,例,2,】,请根据“给定,材,料,9,10”,分析这两个资,料,对搞好水电开发提,供,了,哪,些启示。要求：分析全面，,条,理,清,晰。不超过,300,字,。,破题方法,第一,步,：,总,结,经,验,和,教,训,。,第二,步,：,分,条,作,答,，,合,理,阐述。,二,、方法,应,用,【示,例,】,2010,国,家,省,级,第,二,题,依据给定材料，谈,谈,你,从,下面一段文字中得,到,哪,些,启示？（20）,荷兰的“围海造田,”,与,我,国的“围海造田”,有,着,相,似的初衷，而“退,耕,还,湖,”都反映,了人类可贵的自省,；,还,应,注意到,，,荷兰人,的,“退,耕,还海,”,虽然只涉,及,3,平方,公,里的海域,，,但 留给人们的思考却,是,很,宝,贵的。,要求：分析全面，,条,理,清,晰。不超过,300,字。,【答,案,】,第,一,，,海,洋,开,发,利,用,应统,筹规,划,，,着,眼,长,远,，,兼,顾,眼前,利,益,和,长,远,利,益,。,.,。第二,，,要,保,护,海,洋,生,物,的,生存,环,境,，,实,现,人,与,自,然,的和,谐,发,展,。,.,。,第三,，,政,府,在,制,定,政,策,时,要多,听,取,社,会,意,见,，,尊,重,民意,。,.,。,评论型分析题,破题方法：,针对,某,一,观,点,或,现,象进,行评论,第,一,步,：,破,题,表,态,;,第,二,步,：,具,体,分,析。,(2),针,对,几,种,不,同,观点,或做,法,进,行,评论,第,一,步,：,概,括,评,论,对,象,;,第,二,步,：,作,出,最,后,结,论。,【,示,例,一,】,2009,国,家,第三,题（1）,“给定资料,5”,对内,地,省,区,“欢迎沿海地区产,业,转,移,”,的口号提出质,疑,。,请,对,此进行分 析，谈谈你的见解,。,（20）,要求：观点明确，,层,次,清,晰，简明扼要，语,言,流,畅,。,300,字以内。,作,答,步骤,评论,分,析,题,包,括,两,种,对,不,同内,容,的,评,论,：,一,种,是,针,对某,一,个,观,点,或,现,象,进,行,评论,；,另一 种是,针,对,几,种,不,同,的,观,点,或做,法,进,行,评,论,。,因此,，,针对,这,两,种,不,同,的,评,论,内,容,，,也,有,两,种,不,同的,作,答,步,骤。,方法应用,【示,例,】,2009,河,北,第,三题,给定资料,9,、,10,中，L,教,授,和,T,教授在解决水资源,问,题的方式上存在两,种,截,然,不同的看 法。这两种看法是,什,么,？,你对此怎么评价？,理,由,是,什么？（20）,要求：观点明确，,层,次,清,晰，简明扼要，语,言,流,畅,。,250,字以内。,2学 海 无 涯,2,3,学 海 无,涯,【答,案,】,L,教,授,主,张,水,资,源,私,有化,，,靠,私,有,化,制,度,和,市,场机,制来,保,证,水,资,源,利,用,的,平,衡,，,即,将,公 共,资,源,变,成,私,有,资,源,，,建,立一,套,有,效,的,水,资,源,分,配,方式,，,进,而,形,成,一,个,节,水,型的,经,济,发,展模 式。,T,教,授,则,反,对,水,资,源,私有,化,，,主,张,政,府,应,承,担,水资,源调,节,，,利,用,方,面,公,共产,品供,给,的责 任。,他,认,为,，,我,国,解,决,水,资源,问,题,，,政,府,应,该,唱,主,角。,显然,，,两,个,教,授,的,观,点,代,表了,水,资,源,配,置,的,两,种,不,同方,式,。,解,决,水,资,源,问,题,重点,在,于,对,水资 源的,科,学,利,用,和,合,理,调,度,。,加,强,农,田,水,利基,础,设,施,，,需,要,国,家,的,支,持,，,还需,要市,场,的,搞,笑调 节，,也,需,要,农,民,合,作,起,来,，把,乡,村,水,利,供,给,的,社,会,基础,筑,牢,阐释型分析题,破题方法：,第一,步,：,直,接,点,明,本,质,含,义,;,第,二,步,：,紧,扣,原,文,解,释含义,;,第,三,步,：,回,到,材,料,深,入阐述,;,第四,步,：,作,出,最,后,权,威,结,论。,【,示,例,一,】,2010,国,家,省,级,第一,题（2）,请结合给定资料中,的,具,体,事例，谈谈你对“,海,洋,的,污染将毁灭鱼儿的,家,园,，,但让人类,不寒而栗的毁灭绝,非,仅,此,而已,！”,这句话的理,解,。,（10）,要求：观点明确，,层,次,清,晰，简明扼要，语,言,流,畅,。,300,字以内。,方法应用,“给定资料7”引了上,海,某研究所,G,所长的话,：“,美国人把搁浅的鲸,鱼,推,入,大海，这,值得赞扬；,鲸,鱼被非,洲难,民捕食，这,也,应赞扬,，因,为它救活了,一,群人”,请说,明这表达,了,G,所长怎样的观点。,要求：观点明确，,层,次,清,晰，简明扼要，语,言,流,畅,。,200,字以内。,【答,案,】,资源,开,发,应,该,充,分,充,分,结,合本,国,的,国,情,和,当,地,群,众,的生,活,情,况,，,而,不,应,照,搬,发,达国,家,的 经,验,。,美,国,人,放,鲸,鱼,与,非,洲,难民,捕,食,都,是,可,取,的,，,因,为,一个,处,于,发,达,国,家,一,个,是,发展,中,国,家,，,两国,的,国,情,不,同,，,主,要,矛,盾不,同,，,前,者,是,保,护,生,态,环境,，,后,者,是,解,决,人,民,的,温饱,问,题,。,怒江 水电,开,发,不,应,照,搬,发,达,国,家的,经验,，,而,应,该,根,据,怒,江,地区,的,具,体,情,况,怒,江,地区,自,然,条,件 恶劣,，,资,源,有,限,，,经,济,发,展落,后,，,人,民,生,活,困,难,，,当务,之,急,是,要,开,发,和,利,用,水电,资,源,，,发展 经济,，,帮,助,人,民,群,众,脱,离,困难,，,所,以,要,进,行,水,电,开,发。,判断型分析题,破题方法：,第一,步,：,对,题,目,给,定,的,备,选项,与,给,定,材,料,的,原,文,进,行比,较,、,分,析,，,找,出,差异,，,看是,否,和,符合,材,料,的,主,旨,，,判,断,正,误。,第,二,步,：,概,述,理,由,。,对错,误,的,选,项,要,阐,述,错,误,的理,由,，,可,提,出,简,洁,的,修,改对,策,。,【示,例,一,】,2007,国,家,第,一,题,3学 海 无 涯,3,学 海 无,涯,“给定资料7”提,到,了“,持,续土地利用管理,”,的问,题,。请结合“给定,材,料,3-7”,谈谈,对“持续土地利用管,理,”,应,从哪些方面评价。,要求：观点明确，,层,次,清,晰，简明扼要，语,言,流,畅,。,150,字。,1.,方法应用,【示,例,一,】,2009,上,海,第,一,题,请判断,下,列,说,法是,否,符,合,给定资,料,的,内,容，,对,符,合,的选项,，,在,括,号内,打,“,”,；,对,不符,合的选项，,在,括号内打“,”,，,对于你,认,为不符合,的,选项，分别,说,明理由。,字,数不超,过,2,0,0,字,。,A.,B.,C.,D.,E.,对于,城
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