部编版小学语文ppt课件:13坐井观天

上传人:风*** 文档编号:252731214 上传时间:2024-11-19 格式:PPT 页数:25 大小:1.66MB
返回 下载 相关 举报
部编版小学语文ppt课件:13坐井观天_第1页
第1页 / 共25页
部编版小学语文ppt课件:13坐井观天_第2页
第2页 / 共25页
部编版小学语文ppt课件:13坐井观天_第3页
第3页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,13,坐井,观,天,13 坐井观天,小时不长脚丫,,大时丢掉尾巴,,,生性喜欢跳水,,呱呱唱歌说话。,青蛙,小时不长脚丫,大时丢掉尾巴,生性喜欢跳水,呱呱唱歌说话。青蛙,2,、边读边标出课文的自然段。,自由读课文,1,、读准字音,读通句子。,2、边读边标出课文的自然段。自由读课文1、读准字音,读通,部编版小学语文ppt课件:13坐井观天,小鸟 青蛙 回答,还是 井沿 朋友,坐井观天 无边无际,小鸟 青蛙 回答,鸟蛙答还,沿友观际,鸟蛙答还沿友观际,朗读课文第一自然段,青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。,朗读课文第一自然段青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。,举一反三,(床)沿,(锅)沿,(桌)沿,(窗)沿,自读第二至第七自然段,思考:,.,课文描写了青蛙与小鸟的几次对话?,.,它们为了什么争吵?,自读第二至第七自然段,思考:,我从天上来,,飞了一百多里,,口渴,了,下来找点水喝。,你从哪里来呀?,第一次对话,我从天上来,你从哪里来呀?第一次对话,朋友,别说大话,了!天不过井口那么,大,还用飞那么远,吗,?,你弄错了。天,无边无际,,大得很 哪,!,第二次对话,朋友,别说大话你弄错了。天无边无际,,你弄错了。天,无边无际,,大得很哪,!,朋友,别说,大话,了!天不过,井口,那么大,还用飞那么远吗,?,你弄错了。天无边无际,大得很哪!朋友,别说大话了!天,说一说,(,草原,),无边无际,(,沙漠,),无边无际,(,大海,),无边无际,说一说(草原)无边无际,朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。,小鸟也笑了,朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。,青蛙笑了,第三次对话,朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看,朋友,我,天天,坐在井里,,一,抬头,就,看见天。我,不会,弄错的。,朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。,朗读最后一个自然段。,小鸟也笑了,说:“朋友,你,是,弄错了。不信,你跳出井口来,看一看,吧。”,朗读最后一个自然段。小鸟也笑了,说:,再读对话并思考:青蛙和小鸟为什么有不同的看法?用“因为,所以,”,谈谈自己的理解。,再读对话并思考:青蛙和小鸟为什么有不同的看法?用“,青蛙跳上来以后,他惊呆了,他会说些什么呢?,青蛙跳上来以后,他惊呆了,他会说些什么呢?,作业布置:,1.,有感情地朗读课文。,2.,把这个故事讲给你身边的人听一听,课后续编这个故事。,作业布置:,先分角色朗读第三次对话,再交流:小鸟和青蛙都是笑着说的,他俩的笑各有什么含义?,青蛙的笑(,),自信愚蠢,小,鸟的笑(,),真诚善意,先分角色朗读第三次对话,再交流:小鸟和青蛙都,这是一只()的青蛙,自以为是,没头没脑,没有知识,眼界不开阔,不听话,这是一只()的青蛙自以为是 没头没脑 没有知识,坐井观天:比喻眼界小,目光短,见识少。,坐井观天:比喻眼界小,目光短,见识少。,希望你们像小鸟一样,飞向蓝天,越飞越高!,希望你们像小鸟一样,飞向蓝天,越飞越高!,部编版小学语文ppt课件:13坐井观天,部编版小学语文ppt课件:13坐井观天,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!