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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,理解文中重要词语的含义,理解文中重要词语的含义,知识网络,文中的重要词语：,1,体现作者立场观点的词语；,2,表现文章主题思想的词语；,3,反映深层次含义的词语；,4,反映具体语言环境的词语；,5,对文章结构起照应连接作用的词语；,6,比喻、借代等特殊的词语；,7,根据语境随情而作别种义项的词语等。,知识网络 文中的重要词语：,常见题型,1.,体会加点词语在表达上有什么好处（或作用）。或,“,结合上下文说说下列句中加点词的妙处。,”,或体会加点词语,“,”,有着怎样的表达效果？,2.,加点的词语在文中具体指什么？或结合文意，谈谈你对加点词语,“,”,的理解。,3.,把句子中的,“,”,改成,“,”,好不好,?,为什么,?,或,“,加点词语能否互换,?,为什么,?,”,4.,联系全文（上下文），体会（理解）加点词语的含义。或分析句子中加点词语在文中的深刻（深层）含义。或直接要求回答某词有什么含义,?,或根据语境，写出句中加点词的含义。,5.,结合全文的主题，本文中的,“,”,词象征什么？,6.,段中写,“,”,词语的用意是什么？,7.,对,“,”,词语的理解哪一项最恰当？,8.,对句子中富有表现力的词语进行赏析。,常见题型 1.体会加点词语在表达上有什么好处（或作用）。或“,考点例析,（一）根据语言环境，准确理解词语临时义,例,1,理解加点词在句中的含义。（,2,分）,（,1,）老人脸上流露出一丝,诡秘,的笑：,“,跟好望角长得一模一样！,”,“,诡秘,”,原指（行动态度等）隐秘不易捉摸。这里指老人的笑中含有深意，隐藏着他的人生的秘密，让人不解而好奇。,答题范式,：“,”,一词原指,(,本义,),，这里指,(,语境义,),，起到了,的作用。,考点例析（一）根据语言环境，准确理解词语临时义理解加点词在,考点例析,（一）根据语言环境，准确理解词语临时义,例,2,理解下列句子中加点词语的含义。（,4,分）,只须花少许钱，就能买到季节的,容颜,和气味，以及秋来的诗兴，何乐不为？,看到我这种顾客不选大反选小，简直颠覆了她用专业知识归纳出来的,金科玉律。,原指人的容貌和脸色，这里用来形容季节的颜色。,原指不能变更的信条，这里指老板娘多年卖水果所积累的经验。,考点例析（一）根据语言环境，准确理解词语临时义 理,考点例析,（一）根据语言环境，准确理解词语临时义,例,3,第段与第段中分别写“我”、“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么？,反复夸孩子,“,懂事,”,，反衬,“,我,”,作为孩子的不懂事。,答题范式,：“,”,一词是,的意思，这里的用意（作用）是,。,考点例析（一）根据语言环境，准确理解词语临时义 第,考点例析,（二）把握词语关涉对象，准确推断词语指代义,例：阅读第段，按要求答题。,(3,分）,（,1,）加点词语“这番景象”指什么？,花生在孩子们的照看下发了芽，长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。,答题范式,：“,”,词指代,（语境义）。,考点例析（二）把握词语关涉对象，准确推断词语指代义花生在孩,考点例析,（二）把握词语关涉对象，准确推断词语指代义,例,2,：联系文章回答第,8,段中加点词“这样”指代的具体内容。,无限的,“,支付宝,”,、免费的,“,家政工,”,、全天候的,“,出气筒,”,等,。,（必须答完整才能得,4,分）,考点例析（二）把握词语关涉对象，准确推断词语指代义无限的“,考点例析,（三）理顺段落层次关系、把握段落语脉，准确推断词义或表达效果（作用）,例,1.,照应前面的内容，更加突出了作者在目睹充满生机与活力的大片田野（土地）时喜悦、欣慰等内心感受；结构上前后呼应，使文章结构更加严谨,文章最后一段“让人心安的田野，庄稼茁壮生长的田野,”,联系第,4,段所写内容看，这句话“让人心安”一词在内容表达和结构上各有什么作用？,考点例析,（三）理顺段落层次关系、把握段落语脉，准确推断词义或表达效果（作用）,例,1.,答题范式,：“,”,词,（该词语的常见作用）联系文章分析得出的作用。,考点例析（三）理顺段落层次关系、把握段落语脉，准确推断词义,考点例析,（三）理顺段落层次关系、把握段落语脉，准确推断词义或表达效果（作用）,例,2.,结合语境解释下列加点词的含义。（,4,分）,老人的慈爱、小孩的馋，是如此地,剥蚀,了我的外公本已菲薄的晚年待遇。,“,剥蚀,”,是说外公一点一点地克扣，削减自己菲薄的待遇。,（意思相近即给分）,答题范式,：“,”,词本义是指,，这里指,(,语境义,),，起到了,的作用。,考点例析（三）理顺段落层次关系、把握段落语脉，准确推断词义,考点例析,（四）分析比喻、借代、拟人等修辞，准确理解词语的修辞义,例,1,：,说出第,13,段中加点词语“家庭大战”在文中的具体含义。,确定某个家庭成员为最重要和核心之后而引发的激烈的矛盾冲突。,答题范式,：该句运用了,（修辞）手法，“,”,词这里指,(,语境义,),考点例析（四）分析比喻、借代、拟人等修辞，准确理解词语的修,考点例析,（四）分析比喻、借代、拟人等修辞，准确理解词语的修辞义,例,2,：,理解加点词在句中的含义。（,4,分）,（,2,）老人说着，掏出一本,面黄肌瘦,的小册子,中间破了个圆圆的洞。,用拟人手法写出了这本小册子是老人的至爱，在长久的岁月历程中，小册子被老人翻得,“,满目沧桑,”,。,考点例析（四）分析比喻、借代、拟人等修辞，准确理解词语的修,思维拓展,针对不同的考查题型，采取不同的方法：,1.,理解词语临时义的题型。,2.,推断词语指代义题型。,3.,看效果。分析词语的表达作用，可用此法。,4.,对词语的比喻含义的理解与确认要从分析喻体与本体的相似性入手，寻找比喻的本体是正确解题的关键。,5.,对词语的引申义、隐含义、概括义的理解，要注意从整体阅读理解的角度出发，将词语放在特定的语境中去分析，在明确词语所在的语句的句意，所在段落含义，所在语段前后关系的基础上理解词语。,6.,对词语的理解还需要了解一些语法知识，如构词法、词语或短语的结构特点等。,思维拓展 针对不同的考查题型，采取不同的方法：,考点训练一,选择下列句子中的一句，结合上下文,品析加点词或短语的含义，指出其表达效果。（,2,分）,（,1,）诺比斯的父亲听后，,皱皱眉头,，羞愧得有点儿脸红。,（,2,）绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。,“,皱皱眉头,”,，说明心事大，难处理。这里，包含了多层意思：既有为自己的儿子侮辱同学感到意外、吃惊，也有为自己没能教育好儿子感到的羞愧，同时还有为妥善处理好这件事而产生的担忧。（答出两点即可）,一方面，,“,用力,”,一词写出了烧炭工对这位绅士教子有方的感动；另一方面，也表达了对绅士没有贫贱观念、平等待人的崇敬心理。（大意相符即可）,考点训练一 选择下列句子中的一句，结合上下文,品析加点词或短,考点训练二,第,7,段中的“火”在文中指什么？,(4,分）,虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,考点训练三,分析下面句子中加点词语的表达效果。（,3,分）,他认得，,皱皱巴巴,的，那上面还有他的体温呢。,这是典型的细节描写，说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。,考点训练二 第7 段中的“火”在文中指什么？(4 分）虚,考点训练四,第段“扫街”在文中的意思是,满大街地去找工作。,考点训练五,第段中的“记忆”和“稀奇”分别指什么,?(2,分,),记忆：,稀奇：,贫穷年代的甜,(,或：贫穷年代的幸福和快乐当年孩子们用破烂换灶糖的情景,),。,少见的正宗的手工灶糖。,(,每点,1,分，意对即可,),考点训练四 第段“扫街”在文中的意思是 满大街地去找工作。,考点训练六,联系全文，体会下列句子中加点的词语的含义。（分）,我问：,“,老先生，前面不远就到,宿店,了吧？,”,答：,不错，人生是漫长的，而且很难到达,宿店,。,答：,旅店,实现人生理想的境界、目的地,考点训练六 联系全文，体会下列句子中加点的词语的含义。（分,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。,卡耐基,一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。,巴尔扎克,一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。,爱因斯坦,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。,雨果,一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。,高尔基,生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,马克思,浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。,列宁,哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。,鲁迅,完成工作的方法，是爱惜每一分钟。,达尔文,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基,
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