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*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,乡村生活,田园风光,1、分享印象中的乡村生活;,2、小组探究写作方法;,3、动笔描写乡村生活、田园风光,表达出自己对乡村生活的热爱与向往之情。,写作目标,自学提示一,小组互评互议:,在你的家乡值得自豪的景物是什么?,3,分钟后各组派代表汇报。,自学提示二,探讨:,描写乡村美景,我们都有哪些好方法呢?你是怎么做的呢?,?,比喻、拟人等修辞手法的运用。,按照一定顺序描述乡村的风光。,好词好句的积累。,真情实感的表达与概括。,乡下人家,总爱在田野和房前屋后的小自留地里种上一些庄稼,或种玉米,或种向日葵,或种土豆,我家门前的那块自留地却别有一般风味了。,我家的那块自留地,它在歪歪斜斜的栅栏里凸显着它的本领。走进田地,最数桃树、杏树、梨树引人注目,它们分布在田地的四周,并没有因为栅栏的围攻而示弱,如勇士强有力的臂弯一般包揽着整个天空。,低头看那小白菜,整齐地排成几行,依着墙壁,你争我夺,生怕那一抹晨光被谁先偷了去,好不可爱!,真是太不可思议了,连那小松苗也要争宠!一行行,一列列,按照顺序排好队形,好像在等待着什么。或许它们正在等待主人的夸赞,抑或是天安门前待命出发的仪仗队,我要出去了,调皮的小狗使劲儿摇着尾巴,小脑袋直往门里钻,迫不及待地想要一览园地里的独特风光!我忍不住放它进去了,天哪!它是那么欢快,那么兴奋!一口气跑遍了田地的每个角落,然后用前足刨了个坑儿,悠闲自在地打起了滚儿。,我禁不住笑了:这种舒适惬意的田园生活并不仅仅是田园诗人的最爱!,自学提示三,挥笔:,请同学们把自己最想写的内容写下来。写的时候,把想要写的内容表达清楚,注意运用恰当的写作方法。,谢谢,
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