2021年高考语文复习--现代文阅读Ⅰ主观题专项突破4--下定义课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/3 Monday,0,2021,高二轮复习备考系列,八省联考新题型研究,现代文阅读,1,主观题解题指导,2021高二轮复习备考系列 八省联考新题型研究,1,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,2,现代文阅读主观题专项突破,4,下定义,现代文阅读主观题专项突破4下定义,3,学习目标,1.了解下定义的概念；,2.认识下定义的句子组成形式；,3.如何抓住被定义概念的本质特征；（难点）,4.高考真题感悟体会，各地最新试题开阔视野；,5.规范答题，踩准得分点。,学习目标1.了解下定义的概念；,4,题目概说,下定义的考查，在高考题目中并不是新题，早在1993年高考题中就出现过。,2020年普通高等学校招生全国统一考试新高考卷（山东卷）在现代文阅读中再次出现下定义主观阅读题。,题目形式的所创新，不再是语言文字运用中单题形式，而是融入到现代文阅读理解中，内容加深，难度加大。,2021届高考，下定义是备考复习点之一。,题目概说,5,本课主要学习内容：,一、,什么是下定义？,二、,下定义的结构形式,三、,下定义的难点突破,四、,学会踩准得分点，规范答题,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,6,一、什么是下定义？,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,7,下定义是一种,用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括,的说明方法。下定义是说明文常用的说明方法。,下定义，重点抓住两点：,既是对相关内容的高度概括，又要符合格式上的要求,。,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,8,在内容上要,抓住事物的本质特征,；形式上要,把被定义的概念放在一个大的概念（属概念）中，再加上对其本质特征进行描述的限制,，即：,被定义的概念对其本质特征进行描述大概念（属概念）,。,其格式多为：,（种概念）是的（属概念）,的（属概念）叫（种概念）,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,9,二、下定义结构形式,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,10,1.多采用判断单句的形式,第一种形式：,A是B,第二种形式：,B叫A,A种概念，也就是被定义概念,种概念的本质特征，也称“种差”,B属概念,简单点说，下定义也就是两点，找“种属”，找“种差”,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,11,1.多采用判断单句的形式,第一种形式：,A是B,例如：,“无理数（一种概念）是（判断词）无限而不循环（本质特征）的小数（属概念）”；,第二种形式：,B叫A,例如：,无限而不循环的（本质特征）小数（属概念）叫无理数（种概念）,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,12,【经典试题1】（1993 年高考题）,提取下列材料的要点，给“创造性思维”下定义。,创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维的结果 对于思考者或者文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的，不明确的问题清楚地勾划出来，或提出某种方案加以解决。,创造性思维是_思维活动。,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,13,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,14,【经典试题1】【解析】,本题已给出了定义形态。故此步骤可省去，剩下的就是准确筛选出创造性思维的三个特点。,从第一个分句中筛选出“具有新颖性和价值”，从第二分句中筛选出关键信息“非传统 的具有高度机动性和坚持性”，从第三个分句中筛选出“清楚地勾划出来，或提出某种方案加以解决”，然后把这些信息用填定语的方式填入横线处，最后再稍微润色即可。,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,15,2.单句形式之外的形式表达,有的时候，因为被定义概念的本质特征内容过多，句子过长，这时候可以采用另一和表达形式。,先用一个简单的单句（判断句）表达，再来陈述其本质特征。,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,16,【经典试题,2,】（2020年普通高等学校招生全国统一考试新高考卷（山东卷）,4请结合材料内容，给历史地理学下一个简要定义。（4分）,【答案】,历史地理学是现代地理学的分支学科，具有时空结合的特征，以自然和人文地理现象的产生、形成及其演化的过程为研究对象，探寻这些现象产生、形成及其演化背后的原因和规律。,【解析】,句是简单判断句；句陈述其本质特征,。,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,17,【最新试题,3,】（江苏、福建、广东、河北、辽宁、湖北、湖南、重庆等八省市2021届高三新高考统一适应性考试语文试题）,4.请结合材料内容，给书院下一个简要定义。（4分）,【答案示例】,书院是我国古代由富商、学者自行筹款建立的具有人才培养、学术研究和文化传播功能并形成独特精神的民间教育机构。,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,18,【最新试题,3,】（解析）,【答案示例】,书院是我国古代由富商、学者自行筹款建立的具有人才培养、学术研究和文化传播功能并形成独特精神的民间教育机构。,（单句，特征作定语）,以上是单句表达，也可以采用单句形式之外的形式表达。,书院是我国古代民间独特的教育机构，,由富商、学者自行筹款建立，具有人才培养、学术研究和文化传播功能，并形成独特精神,。,（单句,+,特征）,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,19,3.注意定语先后逻辑顺序,表明被定义概念的本质特征，可以作为多个定语，来修饰属概念。作为定语成分糅和于句子主干中，注意先后逻辑顺序。,数量“一种”多放到前面。原则、核心、时限、范围、目标放到前面。涉及对象、任务、特征特点、方式方法、结果、效果放到之后,。,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,20,【最新试题4】,4请结合材料内容，给“美育”下一个简要定义。（5分）,【答案示例】,美育是,一种,以情感教育,为核心,，以生动形象陶冶人的性灵，怡情养性，,使人,具备把握客观世界的美的能力，,进而,形塑一个高尚纯洁的人格的，,具有,感通性与情感性、具象性与实践性、和谐性与整体性的教育形态。,【解析】,判断句式1分；属概念“教育形态”1分；核心、方式方法、特点各1分。,【最新试题4】,21,三、“下定义”必须抓住被定义事物的,基本属性和本质特征,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,22,下定义最难的地方，就是,找准、找全被定义事物的基本属性和本质特征,。基于所读材料给指定概念下定义，此类题型的解答，,首先要在所读的非连续性文本中快捷、准确地界定答题的有效区间,；然后,从相关有效区间（段或句等）中筛选、提取与被定义概念有关的信息点,，然后,加以整合，按照定义的规范格式,表述。,23,【最新试题,5,】（2003 年高考题）,提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。,遗传是一种生物自身繁殖过程。这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身 这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相似的复本。,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,24,【最新试题,5,】（答案）,遗传是一种生物自身繁殖过程。这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身 这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相似的复本。,【答案示例】,遗传,（A种概念）,是,指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种,自身繁殖过程,（B属概念）。,或：,生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种,自身繁殖过程叫做遗传,。,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,25,【最新试题,5,】（解析）,仔细阅读材料后，不难发现“繁殖过程”是“遗传”的属概念，这样第句成为整合后全句的框架，其它三句是它的修饰限制成分，即,“生物的一种自身繁殖过程叫做遗传。或“遗传是生物的一种自身繁殖过程。,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,26,【最新试题,5,】（解析）,分析所给材料，不难看出第句的主要信息是“自身繁殖”，第句的主要信息是“按照亲代所经历的同一发育途径和方式”，第句的主要信息是“摄取环境中的物质建造自身”，第句的主要信息是“产生与亲代相似的复本”，,这三句话的主要信息构成“自身繁殖过程”的修饰限制成分。,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,27,【最新试题,5,】（解析）,提取或筛选语句主要信息，要抓住句子所表达的主要内容，而要做到这一点，除了对句子本身内容的把握以外，还特别要关照其他语句的内容。,例如第句，其中“这种繁殖过程”与第句话比照是,重复信息,，因为第句已经说了“遗传是一种生物自身繁殖过程”，,一个信息在一个句子一般不重复出现，所以应将其汰除，才好组合成信息完整而又简洁的句子,。其他句子提取信息要点的情况与此基本相同。在本题中，只需要将“种差”即、句的主要信息合理插入到第句的属概念前即可。,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,28,【最新试题,5,】（解析）,所谓“合理”，就是要做到,合理排序、句意不变、语句通畅,等。本题、句分别就“自身繁殖”的方式、任务、结果来说明的，因此,符合事物本身的内在联系和发展过程，不需颠倒,。但要注意，并非所有的全部如此，必要时要调整语序。,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,29,【经典试题,6,】,2020年普通高等学校招生全国统一考试新高考卷（山东卷）,（一）现代文阅读,4请结合材料内容，给历史地理学下一个简要定义。（4分）,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,30,【经典试题,6,】（答案）,【答案示例】历史地理学是现代地理学的分支学科，具有时空结合的特征，以自然和人文地理现象的产生、形成及其演化的过程为研究对象，探寻这些现象产生、形成及其演化背后的原因和规律。,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,31,【经典试题,6,】（解析）,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,32,【经典试题,6,】（解析）,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,33,【经典试题,6,】（解析）,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,34,【经典试题,6,】（解析）,材料一中的关键信息：,“历史地理学则有自己独立的学科体系和理论，是现代地理学的一部分。”,材料二中的关键信息：,历史地理学在以空间为研究对象的地理学的庞大家族中，具有独特性，即空间过程和时间过程相结合。,历史地理学把空间和时间结合起来的特征 要从产生、形成、演变的过程来探寻其规律才能探寻出规律性的内容,标题：摘编自刘盛佳,历史地理学的研究对象,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,35,找到对应区域,画出关键句子,扣住关键词语,抓住本质特征,按照标准格式,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,36,四、学会踩准得分点，规范答题,2021年高考语文复习-现代文阅读主观题专项突破4-下定义课件,37,【经典试题,6,】（解析）,下定义题目的评分，多有以下硬指标：,一是句式是判断句（1分），二是种属概念要正确（1分）；三是种概念的本质特征信息点要齐全，多为一点1分。另外，整合后的