四年级下册陈述句改反问句复习18888精编版课件

上传人:txadgkn****dgknqu... 文档编号:252729769 上传时间:2024-11-19 格式:PPT 页数:14 大小:297.56KB
返回 下载 相关 举报
四年级下册陈述句改反问句复习18888精编版课件_第1页
第1页 / 共14页
四年级下册陈述句改反问句复习18888精编版课件_第2页
第2页 / 共14页
四年级下册陈述句改反问句复习18888精编版课件_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,反问句与陈述句,反问句与陈述句,有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的,意思相同,,,语气有所不同,。,有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变,步骤,:,1,、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。,2,、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。,3,、反问语气词删去“?”变“。”。,(一)反问句变陈述句,步骤:1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的,1,、我们怎能忘记老师的淳淳教导?,1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?,我们,怎能,忘记老师的淳淳教导,?,我们,不能,忘记老师的谆谆教导,。,我们怎能忘记老师的淳淳教导?,2,、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?,那浪花所奏的,正是,一首欢快的歌,。,2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?,3,、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?,3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?,4,、这点小事,难道还要妈妈担心吗?,5,、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?,4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?,(二)陈述句变反问句,第一步与第三步正好相反,第二步一样。,(二)陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一,步骤,:,1,、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。,2,、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。,3,、反问语气词删去“?”变“。”。,(二)陈述句变反问句,“,。”变“?”,加上反问词,步骤:1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的,1,、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。,改,:,难道,我们,能,因为学习任务重而不参加体育活动,?,1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。,2,、这幅画是我们班彩颖画的。,改:,难道,这幅画,不是,我们班彩颖画的,?,2、这幅画是我们班彩颖画的。,3,、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。,改:,难道,我们,应该,伤他们的心,?,3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。,4,、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。,改:,难道,我们,能,不闻不问,?,4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!