简约复古风传统文化鉴赏舔犊深情孝文化教育宣传课件

舔犊深情,走近中华传统文化,主讲：代用名 时间：,20XX.XX,舔犊深情走近中华传统文化主讲：代用名 时间：20XX.X,燕诗示刘叟,唐,白居易,思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。,游子吟,唐,孟郊,慈母手中线，游子身上衣。,临行密密缝，意恐迟迟归。,谁言寸草心，报得三春晖。,诵读，谈感受：,与父母之爱有关的诗句,燕诗示刘叟游子吟诵读，谈感受：与父母之爱有关的诗句,走进话题,舔犊之情,走进话题舔犊之情,每一个人心中都希望有一个港湾，那就是家庭。在一切都高度社会化的今天，家务活可以请人来帮忙做，但没办法请人过来做孩子的爸爸妈妈。在家里，父母使我们爱的港湾。,父母之爱,每一个人心中都希望有一个港湾，那就是家庭。在一切,父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。,母爱一般泛指母亲对子女的爱。属于母亲的或母亲应有的温柔、热情或慈爱。,父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是,简约复古风传统文化鉴赏舔犊深情孝文化教育宣传课件,动物之间的舔犊深情,动物之间的舔犊深情,5,只小燕子，飞出巢穴是它们“飞向自然社会”的第一步。实际上小燕子要跨出这一步可不简单，要在燕子父母的多番引导下，它们才会“战战兢兢”地飞离巢穴。,5只小燕子，飞出巢穴是它们“飞向自然社会”的第一步。实际上小,小鸡遇到危险时,母鸡用急促的咯咯叫声呼唤小鸡,并微张开翅,让小鸡藏到翅膀和肚皮下,以保护它们免受天敌攻击。母鸡这种母性的天性,和小鸡求生本能,是生物进化中逐渐形成并一代一代遗传下来的。,小鸡遇到危险时,母鸡用急促的咯咯叫声呼唤小鸡,并微张开翅,简约复古风传统文化鉴赏舔犊深情孝文化教育宣传课件,简约复古风传统文化鉴赏舔犊深情孝文化教育宣传课件,文学作品中的舔犊深情,文学作品中的舔犊深情,慈母情深,选自著名作家梁晓声的小说,母亲,片段作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励,我,读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。,舔犊之情,慈母情深,慈母情深选自著名作家梁晓声的小说母亲片段作者在小说中,父爱之舟,这篇回忆性散文可算是精品之一，它不是以斐然的文采见长，而是以情取胜，平白如话的语言里，蕴含着深厚的父子之情，细细咀嚼，别有一番滋味，令人感动不已。,父爱之舟,父爱之舟这篇回忆性散文可算是精品之一，它不是以斐然,“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。,“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共,墨萱图,【,元,】,王冕,灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。举头望云林，愧听慧鸟语。,古诗积累,墨萱图古诗积累,岁末到家,【,清,】,蒋士铨,爱子心无尽，归家喜及辰。,寒衣针线密，家信墨痕新。,见面怜清瘦，呼儿问苦辛。,低徊愧人子，不敢叹风尘。,岁末到家,舐犊情深：,比喻对子女的慈爱。,父母恩勤：,指父母养育子女的恩惠和辛劳。,父慈子孝：,父：指父母,;,子：子女。父母对子女慈爱，子女对父母孝顺。,孟母三迁：,孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。,骨肉相连：,像骨头和肉一样互相连接着。比喻关系非常密切，不可分离。,成语积累,舐犊情深：比喻对子女的慈爱。成语积累,在人类生活中，父母之恩无疑是最难报答的。让我们一起感受父母的恩情，在父母的呵护下健康成长。,在人类生活中，父母之恩无疑是最难报答的。让我们一起感受父母,用我们用实际行动，,来报答父母的恩情吧。,用我们用实际行动，,感谢聆听,走近中华传统文化,主讲：代用名 时间：,20XX.XX,感谢聆听走近中华传统文化主讲：代用名 时间：20XX.X,