三峡PPT课件[1]

上传人:沈*** 文档编号:252727746 上传时间:2024-11-19 格式:PPT 页数:37 大小:3.28MB
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P,o,w,e,r,B,a,r,中国专业,PPT,设计交流论坛,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,。,(1)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。,(2)十二巫山见九峰,船头彩翠满秋空。,朝云,暮,雨浑虚语,一夜猿啼月鸣中。,(3)扁舟转山曲,未至已先惊。,白浪横江起,槎,(ch,),牙似雪城。,(4)孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。,(5)峡尽天开朝日出,山平水阔大城浮。,(6)无边落木萧萧下,不见长江滚滚来。,三 峡,教学目标,1,、理解课文内容。把握三峡四季不同的特点。,2,、培养学生热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。,节奏划分,自,/,三峡,/,七百里中,自非,/,亭午夜分,,,不见,/,曦月,虽,/,乘奔御风,不以,/,疾也,至于,/,夏水,/,襄陵,沿,/,溯,/,阻绝,回清,/,倒影,绝,/,多生怪柏,每至,/,晴初,/,霜旦,林寒,/,涧肃,下一页,朗 读,识记字词,作者简介,返 回,预习检测,识记字词,阙 嶂 曦 襄,御 溯 湍,啸 属 涧,qu,zhng,x,xing,s,tun,yn,xio,zh,jin,y,朗 读,节奏划分,识记字词,作者简介,返 回,自,三峡七百里,略,无阙处,略无,阙,处,重岩叠,嶂,自,非,亭午,夜分,不见,曦,月,夏水,襄陵,沿溯,阻绝,从,在,毫(无),一点儿,同“缺”空缺,中断,像屏障一样的山,如果,正午,日光,这里指太阳,漫上丘陵,顺流而下,逆流而上,解释下列加红色的词,或,王命急宣,虽,乘奔御风,虽乘,奔御,风,不,以,疾也,素湍,绿潭,绝巘,飞,漱,其间,良,多趣味,林寒涧,肃,属引,凄异,有时,即使,飞奔的马驾,认为,觉得,白色的急流,极(高的)山峰,冲荡,实在,寂静,连接延长,解释四字语,略无阙处,重岩叠嶂,夏水襄陵,沿溯阻绝,乘奔御风,素湍绿潭,没有一点中断的地方,重重的悬崖,排排的峭壁,夏天江水漫上山陵,上行下行的航路都被阻断隔绝,乘着 风,驾着马,雪白的急流,碧绿的潭水,回清倒影,清荣峻茂,晴初霜旦,林寒涧肃,属引凄异,哀转久绝,回旋着清波,倒映着各种景物的影子,初晴的日子或结霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,声音持续不断,异常凄凉,悲哀婉转,很久才消失,水清,树荣(茂),山高,草茂,在三峡的七百里中,两岸山连着山,简直没有半点空隙。层层叠叠的山岩峰峦,遮蔽了天空,挡住了日光。假如不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮。,到了夏季,大水漫上两岸的丘陵,上行、下行的水路都断绝了。有时皇帝有诏命必须火速传达,早晨从白帝城动身,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里的路程,即使骑上奔驰的骏马,驾着长风飞翔,也没有如此迅速。,到了春天和冬天的时候,雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。,高山上多生长着 姿态怪异的柏树,悬泉和瀑布在 那里飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,真是妙趣横生。,每逢初晴的日子或者结霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,异常凄凉,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。,所以三峡中的渔民唱到:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”,回答问题深入理解,问题引导下的再学习,“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处”,,“七百里”表现三峡什么特点?,表现峡之长,。,“两岸连山,略无阙处”表现什么特点?,表现山之连绵。,第一段中侧面表现山之高、峡之窄的句子是:,自非亭午夜分,不见曦月。,山:,重岩叠嶂隐天蔽日,雄壮美,back,第二段中,“夏水襄陵,沿溯阻绝,朝发白帝,暮到江陵”,这几句表现三峡水什么特点?,说明 水势大;,水流急,.,水速快,5,采用衬托手法表现水流急速的一句是:,虽乘奔御风不以疾也。,奔放美,夏水襄陵,沿溯阻绝,6,第三段中概括春冬之时峡水特点的句子是:,素湍绿潭,回清倒影。,悬泉瀑布 飞漱其间,清幽美,多生怪柏,素湍碧潭,总写三峡春冬季节景色特点的句子:,清荣峻茂,良多趣味,三峡秋季特点的句子:,每至晴初霜旦,林寒涧肃,概括:,三峡,怎样抓住山和水特点描绘三峡的自然景观,?,写山,突出山高岭连。,写水,分别写不同季节的不同景象:,夏天:湍急凶险。,春冬:清幽秀美。,秋天:水枯谷凄。,巩固复习课外扩展,指出本文中的两个通假字,阙,缺,空缺,中断;转通啭,声音婉转,解释下列一词多义现象,自三峡七百里中,自非亭午夜分,绝巘多生怪柏,哀转久绝,沿溯阻绝,从,由,假如,极,消失,隔绝,当堂训练,1,、本文与李白诗的联系,为什么先写山后写水?,又为 什,么先写夏水?,3.,结尾引用渔歌的作用?,讨论:,4,.用自己的话总结三峡总的特点,5.,本文表达作者怎样的思想感情?,2.,写山是为写水做铺垫,山高水的落差就会大,水流就会湍急。,水经注,主要是记水的,三峡以水著名,夏季的水 最盛、最快,迅疾凶险的特征也尤为突出。所以先写夏季。,3.,侧面写出三峡秋季的凄凉;,写出渔民生活的艰难;,增加文学性,增强说服力。,4.,山高岭连、清幽秀美,5.,对祖国大好河山的热爱。,训练题:,学了本文,同学们用字左右,为三峡写一段导游词,导游词:各位游客,大家好!,我是导游 欢迎你们来美丽,的三峡旅游观光!七百里三峡由 组成,,三峡雄奇,险拔,清,幽,秀美,四,季,美景,风,格,迥异。,春冬,之,时素湍绿潭回清倒影;夏季水涨江流汹涌;,秋景凄寒,猿鸣哀转。愿,你们在三峡能度过一个愉,快的假日。,1.,写山连绵不断的句子:,-,、,-,、,-,。,2.,正面写山高峻的句子:,-,、,-,。,3.,侧面写山高峻的句子:,-,、,-,。,4.,正面写夏水湍急凶险的句子:,-,、,-,。,5.,侧面写夏水湍急凶险的句子:,-,、,-,、,-,、,-,、,-,。,6.,写春冬季节三峡水的特点:,-,、,-,。,7.,正面写三峡秋季 特点:,-,、,-,。,8.,侧面烘托三峡秋季凄凉的句子:,-,、,-,。,
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