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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2019/7/28,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/7/28,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/7/28,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/7/28,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2019/7/28,#,毕业赠言,人教版小学语文六年级下册综合性学习,感恩老师,感恩同学,声声都是不舍!,毕业赠言人教版小学语文六年级下册综合性学习感恩老师,感恩同学,1,目标,知人物特点,辨赠言优劣,感师生情谊,送真诚祝福,感恩老师,感恩同学,声声都是不舍!,目标知人物特点辨赠言优劣感师生情谊送真诚祝福感恩老师,感恩同,2,同学录,感恩老师,感恩同学,声声都是不舍!,同学录感恩老师,感恩同学,3,感恩老师,感恩同学,声声都是不舍!,感恩老师,感恩同学,感恩老师,感恩同学,声声都是不舍!,感恩老师,感恩同学,海内存知己,天涯若比邻,。,感恩老师,感恩同学,声声都是不舍!,海内存知己,感恩老师,感恩同学,6,洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。,感恩老师,感恩同学,声声都是不舍!,洛阳亲友如相问,感恩老师,感恩同学,7,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。,感恩老师,感恩同学,声声都是不舍!,桃花潭水深千尺,感恩老师,感恩同学,8,A wonderful serenity has taken possession of my entire soul,like these sweet mornings of spring which I enjoy with my whole heart.I am alone,and feel the charm of existence in this spot,NEXT,感恩老师,感恩同学,声声都是不舍!,我们的记忆,A wonderful serenity has taken,A wonderful serenity has taken possession of my entire soul,like these sweet mornings of spring which I enjoy with my whole heart.I am alone,and feel the charm of existence in this spot,NEXT,感恩老师,感恩同学,声声都是不舍!,A wonderful serenity has taken,A wonderful serenity has taken possession of my entire soul,like these sweet mornings of spring which I enjoy with my whole heart.I am alone,and feel the charm of existence in this spot,NEXT,A wonderful serenity has taken,A wonderful serenity has taken possession of my entire soul,like these sweet mornings of spring which I enjoy with my whole heart.I am alone,and feel the charm of existence in this spot,NEXT,A wonderful serenity has taken,欣赏赠言,感恩老师,感恩同学,声声都是不舍!,欣赏赠言感恩老师,感恩同学,13,“桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候;燕子去了,有再来的时候。”张老师,请放飞您的忱愁,放开您的牵挂,留下那些属于我们的快乐时光,留下我们的欢声笑语,留下我们一同渡过难关时的那份喜悦。相信我们,我们长大了,我们是坚强的,我们永远都是您的孩子!,e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579,感恩老师,感恩同学,声声都是不舍!,“桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候;燕子去了,陌生的学校,陌生的教室,陌生的同学,一切都将是那么陌生。但缘分让我们在一起,让我们一同上了开往知识海洋的大船。六年了,一切陌生都变得那么熟悉,但分别已在眼前,这六年来,你开心多?还是痛苦多?也许我们真的在意你太少了,但是还是那句话“是金子总会发光”,希望你这块金子,早点发出亮光!,e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579,感恩老师,感恩同学,声声都是不舍!,陌生的学校,陌生的教室,陌生的同学,一切都将是那么陌生。但缘,1.,是谁把语录洒大地?是您。是谁把幼苗辛勤哺育?是您。老师,您是一为伟大的园丁!看这遍怒放的鲜花,那一朵没有您的心血,那一朵没有您的笑影!,2.,一日为师,终身为父。但您不是父,而是母。老师,您像母亲一样照顾着我们,像雨水一样滋润着我们,我们永远不会忘记您!,3.,人生犹如一条街,是您为长街增添美丽的景致。现在,我们毕业了,让我们把最真挚的祝福献给您。祝你播下的种子开花结果。,给老师,感恩老师,感恩同学,声声都是不舍!,1.是谁把语录洒大地?是您。是谁把幼苗辛勤哺育?是,1.,不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。,2.,与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。,3.,认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。,给同学,感恩老师,感恩同学,声声都是不舍!,1.不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢,学写临别赠言,步骤,1.自由读读教材中的赠言,说说自己的感受。,2.交流写作特点。,学写临别赠言步骤1.自由读读教材中的赠言,说说自己的感受。2,作品展示,感恩老师,感恩同学,声声都是不舍!,作品展示感恩老师,感恩同学,19,把写好的毕业,赠言送给同学或老师,。,感恩老师,感恩同学,声声都是不舍!,作业,把写好的毕业感恩老师,感恩同学作业,20,再会,感恩老师,感恩同学,声声都是不舍!,再会感恩老师,感恩同学,21,
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