分子与原子说课稿课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,说课课题:,第三单元物质杓成的奥秘,西樵中学邹颖,说课课题:,1,说课流程,教材分析,教法学法,学过程,板书设计,教学反思,说课流程,2,教材分析,、教材的地位和作用,新教材中三、四单元进行了对调,分子和原子,移到了物质构成的奥秘这个单元,更加科学、准确,符合学生的认知规律。本节课是学生在学习物理变化和化,学变化、混合物及纯净物等宏观概念的基础上,由宏观世,界转向微观世界的开端。从本节课开始,学生将接触到分,子,原子等微观概念,这为以后认识化学变化的实质、学,习质量守恒定律、化学方程式、物质结构等内容,打下了,坚实的基础,并对培养学生的抽象思维能力有着重要作用,因此本课题教学具有承上启下的功能,教材分析,3,教材分析,2、教学目标,【知识曷故能目标】,1、认识物质的微粒性,2、知道分子、原子是构成物质的微粒,3、能用分子原子的观点解释变化和现象,过程方法】,1、通过对学生熟悉的日常现象提出问题,激发学生提出问,题的能力。,2、通过宏观和微观知识的转换增强学生知识的迁移能力,【情态价值观目标】,1、增强学生对微观世界的好奇心和探究欲,激发学生学习,化学的兴趣。,2、建立物质是可分的思想。,3、体会化学与生活的密切关系,教材分析,4,教材分析,3、重点难点,重点:引导学生认识分子、原子是客观存在的,会用分子、原子的观点解释日常生活中的现象,难点:培养学生抽象思维能力和微观想象力,教材分析,5,分子与原子说课稿课件,6,分子与原子说课稿课件,7,分子与原子说课稿课件,8,分子与原子说课稿课件,9,分子与原子说课稿课件,10,分子与原子说课稿课件,11,分子与原子说课稿课件,12,分子与原子说课稿课件,13,分子与原子说课稿课件,14,分子与原子说课稿课件,15,分子与原子说课稿课件,16,分子与原子说课稿课件,17,分子与原子说课稿课件,18,分子与原子说课稿课件,19,分子与原子说课稿课件,20,分子与原子说课稿课件,21,分子与原子说课稿课件,22,分子与原子说课稿课件,23,分子与原子说课稿课件,24,分子与原子说课稿课件,25,分子与原子说课稿课件,26,