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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎指导,正果中学 来伙新,特殊的保护 特殊的爱,第八课 法律护我成长,案例阅读,15,岁的小晨是家里的独子,父母外出打工,一年回家两次,只留下小晨与奶奶相依为命。上八年级时小晨觉得学习太枯燥,便产生了到大城市见世面的念头,于是弄了点儿钱独自逃学到了城里,好几天才被其姑姑找到。过了几天,小晨向朋友吹嘘逃学之好玩,于是两个同学动了心,各自在家里弄了点钱,然后乘车出发了。刚开始他们玩得很兴奋,饿了就买东西吃,夜晚就露宿街头,但是第四天早晨起来小晨发现钱被偷了。他们身无分文,饿得实在不行时,三人心生一计,决定拦路抢劫小学生,在一次在作案中把一名小学生打成重伤。最终被人民法院公开审理,被判处有期徒刑,小晨刑满后走到哪里都有人指指点点,说这几个人曾经是抢劫犯,不要跟他们玩。最后导致小晨产生了轻生的念头,、读完小晨的案例后你觉得谁应对小晨的事情负责?,自身:,生理、心理不成熟,缺乏是非辨别力、自控力和自我保护能力。,家庭:,家长疏忽,教育不得力,疏于对财物的管理,。,学校:,学习太枯燥,致使学生厌学。,社会:,流浪街头数天无人管。,、从小晨的案例来看,你觉得国家制定专门的法律对未成年人进行特殊保护有,必要吗?,司法机关:,不应公开审理未成年人案件,、国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护?,未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重,任。(,国家的需要,),未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。,(,自身的需要,),现实生活中,侵犯未成年人合法权益的现象时有发生,(,现实需要),思考,(必要性,0,),(,1,)、未成年人指的是什么人?,(,2,)、国家制定的专门保护,未成年人,的两部法律分别叫什么?,智力抢答,未满,18,周岁的公民都是未成年人,四道防线,(,未成年人保护法的四大保护):,、家庭保护 、学校保护,、社会保护 、司法保护,(,3,)、法律为未成年人提,供的特殊保护有哪些?,(又叫四道防线)?,图:劣父教子,四道防线的区别,类型,含义,谁实施保护,保护谁,保护内容(要求),家庭保护,学校保护,司法保护,社会保护,公、检、法以及司法行政等机关,父母或其他监护人,学校等教育机关及教职工,全社会,未成年人,未成年人,违法犯罪的未成年人,P104,相关链接,P105,相关链接或,P104,最后一段最后一句话,社会文化、身体健康、劳动保护、自由权和精神权等,如,A,、设少年法庭,B,、不公开审理,C,、尊重人格尊严,D,、保护合法权益,E,、做好刑满释放安置工作等,P104,第二段第,1,至第,2,行,P106,最后一段第,1,至第,2,行,P106,第一段第一句话,P104,最后一段第,1,至第,2,行,未成年人,活动:畅所欲言,请同学们举例子说说我们身边有哪些是体现或违反这四个保护的例子(可以说一个,也可说多个,看谁举得最多),学以致用(小试牛刀),以下案例是否违法?并简要说说理由。,、小牛上七年级时父母离婚,人民法院在审理这一案件中,依法保护小牛的受抚养权。,、某校学生王某从一教师宿舍盗走大批财务,公安人员到王某居住地调查时,不开警车,不着警服,不扩大知情面。,、店主拒绝向未成年人出售香烟。,体现司法保护,体现司法保护,体现社会保护,、某校七年级老师对学生进行搜身,查找自己丢失的钱包。,、近日某区公安、工商、文化执法大队查处“黑网吧”,4,家,“黑影吧”,5,家,还缴获了大批非法光碟,、父母因穷要上七年级的儿子退学回家帮忙干农活。,、儿子因不慎交友而导致成绩下降,父母心平气和地与儿子交谈,使其改正错误。,、某学校的校舍是危楼,但学校仍叫学生住进去。,违反学校保护,体现社会保护,违反家庭保护,体现家庭保护,违反学校保护,社会保护,家庭保护,司法保护,学校保护,看图,学完这节课你最大的收获是什么?还有哪些不懂的?,一个主体,两部法律,四道防线,(四个保护),未成年人,未成年人保护法,预防未成年人犯罪法,家庭保护 学校保护,社会保护 司法保护,小结,
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