九年级化学第十单元课题1第三课时

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,1,常见的酸和碱,第三课时 常见的碱,你已经知道哪些碱?了解它们的性质吗?它们在生产、生活中有哪些应用?,讨论:,1,、,石灰浆的主要成分是什么?手接触石灰浆时间久了手会怎么样?知道是什么原因吗?,2,、你知道什么是烧碱吗?为什么这种物质叫做烧碱?而且有人把这种物质叫做火碱。,3,、你见过氨水吗?它有些什么性质?,二、常见的碱,氢氧化钠俗称,烧碱、火碱,或,苛性钠,,是一种重要的碱。石灰水和氨水都呈碱性,这是因为石灰水中含有碱,氢氧化钙,氧氧化钙俗称,消石灰,或,熟石灰,。氨水(,NH,3,的水溶液)也是碱。碱有哪些重要的性质呢?,探究一:,观察固体,烧碱、消石灰的颜色、状态,在表面皿中放一些固体烧碱,露置在空气中一段时间,观察它发生什么变化。,完成下列实验,把实验现象和结果填入下表:,实验内容,现象与结论,烧碱、消石灰的颜色、状态、气味,烧碱露置在空气中发生的变化,碱的性质实验记录,探究二:,在试管中加一些固体氢氧化钠,加入水,振荡,观察它的溶解过程,并摸一摸试管,感觉溶液温度的变化,。,用完成下列实验,把实验现象和结果填入下表:,碱的性质实验记录,实验内容,现象与结论,烧碱在水中的溶解情况,水溶液的特点,知识结晶,NaOH,有强烈的腐蚀性,所以,它的俗名叫做,苛性钠、火碱,或,烧碱,。,如果不慎将碱液沾到皮肤上,应如何处理,?,注意!,在使用氢氧化钠时必须十分小心,防止眼睛、皮肤、衣服被它腐蚀。,实验时最好戴防护眼镜。,氢氧化钠,NaOH,肥 皂,石 油,造 纸,纺 织,印 染,含,NaOH,氢氧化钙,Ca(OH),2,在检验二氧化碳时用到的石灰水就是,氢氧化钙,的水溶液。,生石灰,CaO,CaO+H,2,O Ca(OH),2,生石灰与水反应得到,氢氧化钙,。,产生大量的热,注意安全,氢氧化钙,俗称,熟石灰,或,消石灰,。,探究碱的化学性质,碱溶液能与指示剂反应:,加紫色,石蕊溶液,加无色,酚酞溶液,氢氧化钠溶液,氢氧化钙溶液,结论,:,九、探究碱的化学性质,碱溶液能与非金属氧化物反应:,现 象,化学方程式,CO,2,+,石灰水,CO,2,+,烧碱溶液,SO,3,+,烧碱溶液,结论,:,将,CO,2,通入,NaOH,溶液中,无明显的现象出现,难以判断,NaOH,溶液是否与,CO,2,发生了反应。那么,如何才能知道以应是否发生了呢?,如右图所示,你如何设计实验来排除证明上述实验可能出现的干扰?,如右图所示,你还能设计哪些装置来证明?,NaOH,溶液,十、酸碱溶液中的粒子,酸溶液为什么具有一些相似的化学性质,?,碱溶液为什么也具有一些相似的化学性质,?,物质,盐酸,硫酸,NaOH,溶液,Ca(OH),2,溶液,蒸馏水,乙醇,导电性,酸溶液、碱溶液为什么能导电?,而蒸馏水、乙醇为什么不导电?,十、酸碱溶液中的粒子,分子,无法自由,移动的离子,能够自由移动的离子,从右图中,你能得到哪些信息,?,酸,H,+,+,酸根离子,在水溶液中,解 离,碱 金属离子,+,OH,在水溶液中,解 离,分子,离子,化合物,HCl H,+,+,Cl,Ca(OH),2,Ca,2+,+2OH,在不同的酸溶液中都含有相同的,H,+,,所以,酸有一些相似的性质。,在不同的碱溶液中都含有相同的,OH,,所以碱也有一些相似的性质。,提问,1,、如何检验二氧化碳气体?写出化学方程式。,2,、除去混合气体中的二氧化碳,用什么吸收好?写出相应的化学方程式。,3,、写出,SO,2,、,SO,3,分别和,NaOH,发生反应的化学方程式。,你能,得出答案吗?,1,碱溶液有相似的化学性质的原因是碱溶液中都含有相同的(),A.,氢离子,B.,氢氧根离子,C.,金属离子,D.,酸根离子,B,你能,得出答案吗?,2,用一种试剂就能一次性把,Ca(OH),2,、,NaCl,、,HCl,三种溶液区别开,这种试剂是,(),A.,酚酞试液,B,紫色石蕊试液,C,水,D,NaCl,溶液,B,你能,得出答案吗?,3,某些食品的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写有“干燥剂,主要成分为生石灰,请勿食用”等字样,回答下列问题:,生石灰可作干燥剂理由(化学方程式),“,请勿食用”是因为干燥剂食用后对人体有什么危害作用?,1,、用石灰水粉刷墙壁,干后能形成坚硬的墙面。这是为什么?请写出有关化学方程式。,2,、已知在氢氧化钠溶液中存在着水分子、氯离子和钠离子,请设计一个简单的实验说明三种微粒中,哪一种能使无色酚酞变红。写出简要的实验步骤、观察到的现象及结论。,课外作业:,
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