资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第四章物质的特性,第一节物质的构成,第四章物质的特性,1,浙教版七年级上册科学物质的构成课件,2,实验一,1.,用放大镜观察一块 方糖,看到了什么?,看到一大块蔗糖,实验一1.用放大镜观察一块 方糖,看到了什么,3,2.,将方糖碾碎,再 用放大镜 观察,又看到了什么?,看到蔗糖的小颗粒,2.将方糖碾碎,再 用放大镜 观察,又看到了什么?看到蔗,4,3.,将碾碎的方糖溶入水中,用放 大镜观察,还能看到蔗糖吗?,看不到蔗糖的小颗粒,3.将碾碎的方糖溶入水中,用放 大镜观察,还能看到蔗糖吗,5,蔗糖在水中消失、不存在了吗?,想一想,既然蔗糖还在水里,为什么看 不到了呢?,蔗糖以一种更小的微粒分散在水中了,怎样证明?,蔗糖在水中消失、不存在了吗?想一想 既然蔗糖还在水里,为什,6,用放大镜看到的蔗糖小颗粒是构成蔗糖的最小微粒吗?,这些粉末状的小颗粒在水中可以被分成更小的微粒,即使用放大镜也看不到,我们把这些微粒叫做,分 子,。,想一想,用放大镜看到的蔗糖小颗粒是构成蔗糖的最小微粒吗?,7,蔗糖,是由 构成的,水 分子,蔗糖 分子,酒精,是由,构成的,酒精 分子,水,是由 构成的,空气也是由大量分子构成的,很多物质是由分子构成的,告诉你,分子是构成物质的一种微粒,蔗糖 是由 构成的 水,8,1.,一滴水中含有的水分子个数为,:,放大几百万倍的足球烯分子,扫描隧道显微镜,2.,水分子的直径是:,2.810,-10,米,3.,一个水分子的质量是:,3 10,-26,千克,10,21,个,1.一滴水中含有的水分子个数为:放大几百万倍的足球烯分子扫描,9,分子:,是构成物质的一种极其微小的粒子。,知识归纳:,分子很小,只有在,扫描隧道显微镜,下才能看见较大的一些分子。,(,微观,),如:蔗糖是由蔗糖分子构成的,水是由水分子构成的。,不同的物质是由不同的分子构成的。,分子:是构成物质的一种极其微小的粒子。知识归纳:,10,酒精,水,你相信吗?,100+100,小于,200,酒精水你相信吗?100+100小于200,11,构成物质的分子是如何相处的呢?,科学探究,:,构成物质的分子是如何相处的呢?科学探究:,12,混合液的总体积,水跟酒精体积之和,实验表明,混合液的总体积 水跟酒精体积之和 实验表明,13,水分子,之间,、酒精分子之间都有空隙,当水和酒精混合时,较小的水分子进入到较大的酒精分子的空隙中去了,所以总体积会减小。,水跟酒精混合后总体积为什么会减小?,分子性质二,:,构成物质的分子间存在着空隙。,水分子之间、酒精分子之间都有空隙 当水和酒精混合,14,固体,液体,气体,气体分子之间空隙最大,其次是液体、固体。,透过现象看本质:,液体和固体难以被压缩,气体较易被压缩。说明什么?,固体 液体 气体气体分子之间空隙最大,其次是液体、固体。透,15,喷洒空气清新剂后能在整个房间闻到香味。,为什么能闻到香味?,扩散现象,喷洒空气清新剂后能在整个房间闻到香味。扩散现,16,气体扩散,实验,性质三:分子在不停的作无规则运动。,扩散现象,:,由于分子的,运动,而使物质从一处进入到另一处的现象。,气体扩散实验性质三:分子在不停的作无规则运动。扩散现象:由于,17,两个烧杯中分别装有热水和冷水,按图示方式用注射器将红墨水注入两杯水中,观察一段时间后,你看到了什么现象?,两杯水中发生的现象有什么不同?,实验,液 体 扩 散 实验,两个烧杯中分别装有热水和冷水,按图示方式用注射器将红,18,实验表明:,液体也会扩散,温度越高,扩散越快。,原 因,:,液体扩散也是由于分子的运动引起的。,温度越高,分子无规则运动越剧烈。由于,分子的无规则运动跟温度有关,所以,我们把分子永不停息的无规则运动叫做热运动。,实验表明:液体也会扩散,温度越高,扩散越快。原,19,讨 论:,热菜总是香味四溢,但冷菜却,只有靠得很近时才能闻到它的气味,这是为什么?,讨 论:热菜总是香味四溢,但冷菜却,20,你会解释吗?,堆煤的墙角,时间长了后墙壁内部也会变成黑色。,你会解释吗?堆煤的墙角,时间长了后墙壁内部也会变成黑色。,21,复习回顾,1.,分子的质量和体积均很小,2.,分子间有空隙,3.,分子在不停地作无规则运动,分子热运动在宏观上变现为,扩散现象,温度越高,分子热运动越快,物质扩散越快,分子是构成物质的一种微粒,复习回顾1.分子的质量和体积均很小2.分子间有空隙3.分子在,22,1,、分子是构成物质的,微粒。有些物质是有分子构成的,如:蔗糖是有蔗糖,构成的,水是有,分子构成的,酒精是有,构成的。,有些物质不是有分子构成的,如:铁,食盐等。,1、分子是构成物质的 微粒。有些物质是有分子构成,23,2,、水和酒精混合后总体积,水和酒精的体积之和,说明构成物质的分子之间存在着,,是由于水和酒精混合时,水分子和酒精分子彼此进入对方的空隙中造成的。,3,、能闻到远处香水的气味,此实验反映的是,现象,除气体外,,,,也能扩散,并且,越高,它们扩散得,。,2、水和酒精混合后总体积 水和酒精的体积之和,说明,24,4,、扩散现象表明构成物质的分子都在,地做,运动,温度越高,分子的无规则运动越,。这种不停的无规则运动也叫,。,4、扩散现象表明构成物质的分子都在 地,25,5,、当物质分子间的间隔受热,时,物体就发生膨胀,这种间隔在遇冷时,,物体就发生收缩;即:一般物体有,热胀冷缩,现象,也就是,的改变。补:一般物质三态之间,分子之间间隔大小为:固态,液态,气态,浙教版七年级上册科学物质的构成课件,26,这是因为物质内部的分子之间不但存在引力,同时也存在斥力。,活动:,P128,页,不但物体内部的分子之间存在着引力,两个物体接触面上的分子之间同样存在着相互作用的引力。,既然构成各种物质的分子之间都存在空隙,但为什么很难将固体和液体的体积压缩呢?,这是因为物质内部的分子之间不但存在引力,同时也,27,体验分子间的作用力,体验分子间的作用力,28,小 结,一、,分子,是构成物质的,一种,微粒,分子的特点:,1,、分子很,小,、分子在不断地,运动,(扩散现象),、,分子间有空隙,、分子间有引力和斥力,(或相互作用力),小 结一、分子是构成物质的一种微粒分子的特点:1、分子很小,29,练习,1,、科学家将表面磨得很光滑的铅块和金块紧压在一起,在室温下放置,5,年后再将它们切开,发现铅和金互相渗入对方约,1,毫米深。从这个现象可以得出固体分子在,,同时也说明固体分子之间存在着,。,练习1、科学家将表面磨得很光滑的铅块和金块紧压在一起,在室温,30,2,、利用分子的基本性质,解释下列现象:,(,1,)气体很容有易压缩,固体不容易压缩。,(,2,)非典时期消毒用的消毒液,是由多种固体和液体物质相混合而成的,在配制过程中发现配制前后总体积并不相等。,(,3,)将蔗糖放入开水中,过一会儿蔗糖就不见了。,(,4,)通常把萝卜腌成咸萝卜需要很长时间,而把萝卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味仅需几分钟。烧菜易变咸是,。,2、利用分子的基本性质,解释下列现象:,31,3,、下列现象能表明分子在不停地运动的是(),、烟雾缭绕 、花香怡人,雪花飘飘 尘土飞扬,4,、氧气变为液态氧是因为 (),A.,分子变大了,B.,分子组成变了,C.,分子不运动了,D.,分子间的距离变小了,3、下列现象能表明分子在不停地运动的是(),32,5,、下列说法不正确的是(),A,、分子是构成物质的一种微粒,B,、酒精由酒精分子构成,C,、一滴很小的水就是一个分子,D,、自然界中有很多种分子,6,、下列事例中,不能说明分子做无规则运动的是(),A.,炒菜时,我们闻到了香味,B.,在阴凉的地方晾衣服,衣服变干了,C.,腌咸蛋时,时间久了,蛋变咸了,D.,扫地时,灰尘在空中飞舞,5、下列说法不正确的是(),33,7.,一般物体有热胀冷缩的现象,这是由于(),A,、物质分子的大小发生了改变,B,、物质分子的运动快慢发生了改变,C,、物质分子的数目发生了改变,D,、物质分子的间隙发生了改变,8,、关于水分子的说明中正确的是 (),A,、看不见的微粒一定是水分子,B,、一滴水中的水分子数目大约只有,23,个,C,、冰和水混合液中只含有一种水分子,D,、这么小的水分子间就没有空隙了,7.一般物体有热胀冷缩的现象,这是由于(),34,9,、如图所示,上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体,中间用玻璃板隔开,抽去玻璃板后,(),A,、二氧化氮向上方扩散,空气不会向下方扩散,B,、空气向下方扩散,二氧化氮不会向上方扩散,C,、空气和二氧化氮将同时向对方扩散,D,、当两种气体分布均匀后,分子就不会向上或向下运动了,9、如图所示,上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体,中,35,10,、如右下图所示,在试管中放入一张湿润的兰色石蕊试纸,再向试管口处棉花团上滴一些浓盐酸,(,浓盐酸具有挥发性,),,,(,酸会使蓝色石蕊变红色,),可以观察到,A,、,B,处石蕊试纸变色的顺序是,_,(填“,A B”,或“,B A”,),由此可以证明分子,_,的观点。,10、如右下图所示,在试管中放入一张湿润的兰色石蕊试纸,再向,36,
展开阅读全文