罗密欧与朱丽叶(节选)_ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,罗密欧与朱丽叶,（节选）,莎士比亚,罗密欧与朱丽叶,风雨人生路，人生不了情,Love makes life burning&rich,风雨人生路，人生不了情 Love makes life bu,因为爱情，卓文君奔向了司马相如；因为爱情，孟姜女哭倒了万里长城；因为爱情，林黛玉含恨焚诗稿；因为爱情，祝英台忍悲赴黄泉。因为爱情，刘兰芝攻守举身赴清池；,因为爱情，朱丽叶殉情罗密欧。,因为爱情，卓文君奔向了司马相如；因为爱情，,摸鱼儿,雁邱词,问世间，情是何物，直教生死相许,。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮 雪，只影向谁去。,（金,）元好问,摸鱼儿雁邱词（金）元好问,罗密欧与朱丽叶(节选)_ppt课件,罗密欧与朱丽叶(节选)_ppt课件,罗密欧与朱丽叶(节选)_ppt课件,意大利的维洛那,意大利的维洛那,威廉,莎士比亚,（,1564-1616,）文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。,主要作品,有：历史剧,亨利四世,，喜剧,仲夏夜之梦,、,威尼斯商人,四大悲剧,汉姆雷特,、,奥赛罗,、,李尔王,、,麦克白,及悲剧,罗密欧与朱丽叶,。在西方，每家都必备两本书，一本是,圣经,，另一本是莎士比亚全集，即一个是,宗教的神,，一个是,艺术的神,。马克思称他为,“,人类最伟大的戏剧天才,”,，同时代人本,琼生称誉他是,“,时代的灵魂,”,，说他,“,不属于一个时代，而属于所有的世纪。,”,威廉莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期英国,他的墓现在他家乡的一座小教堂旁，每年都有数以千万计的人象朝圣一般去瞻仰。在他的墓碑上刻着这样的碑文：,“看在上帝的面上，请不要动我的坟墓，妄动者将遭到诅咒，保护者将受到祝福。”,他的墓现在他家乡的一座小教堂旁，每年都有数以,剧本产生的背景,：,人文主义的主要内容,:,是用人性反神权，,用个性解放反对禁欲主义，,用理性反对蒙昧主义。,它认为人生的目的就是追求个人的自由和幸福。,剧本产生的背景：人文主义的主要内容:,莎士比亚悲剧的三大特点：,必须以英雄人物的死亡而结束，但其理想却胜利了。,主人公必须是贵族。,悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心，其不幸结局不能归咎于客观原因，而应由自己负责。,莎士比亚悲剧的三大特点：,朱丽叶醒来后，见罗密欧已死，她拔出罗密欧的剑也自杀了。这一悲剧，深深地感动了两家人，他们最终消除了他们世代的仇恨，友好起来了。,一、走近莎翁，领略风采,朱丽叶醒来后，见罗密欧已死，她拔出罗密欧的剑也自杀了,走近莎翁，领略风采,说一说你对莎翁语言的初步印象,走近莎翁，领略风采说一说你对莎翁语言的初步印象,品味咀嚼,莎翁的,长句,：,长句：增长修饰成分；长于抒情,品味咀嚼 莎翁的长句：长句：增长修饰成分；长于抒情,体会人物语言中包含的情感，品读罗密欧对朱丽叶倾诉真情的一段台词。,“把那锄头和铁钳给我,”“,把火把给我,”“,听好我的吩咐,”“,要是动一动，我就要你的命,”,。,突出地表现了爱人的死亡给他带来的巨大的悲痛和由此而引起的激动、暴怒的心理。,“我现在的心境非常狂野，比恶虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情”。,表明他的痛苦的心情。,“这才像个朋友。这些钱你拿去，愿你一生幸福。再会，好朋友。”,平和的语言表明他是个有教养、性情温和的青年。,体会人物语言中包含的情感，品读罗密,“这是一个灯塔，因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂”，“我的爱人！我的妻子！死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜，却还没有力量摧残你的美貌”，“你的嘴唇上、面庞上，依然显得红润的美艳”。,刚才罗密欧咒骂坟墓，是因其阻挡了他与朱丽叶的相聚；而现在，罗密欧已掘开墓门，来到朱丽叶身边，所以他又觉得坟墓是他最好的归宿。“欢宴”表现出他因能重见爱人，且为之殉情而感到快乐、幸福，“充满光明”、“华堂”则是罗密欧对朱丽叶的由衷赞美，朱丽叶太美了，就连阴森的墓穴也为之生辉，由此可见罗密欧用情至深。,“这是一个灯塔，因为朱丽叶睡在这里，她的美貌,“眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的拥抱吧！嘴唇！啊！你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧！”,排比,表明罗密欧眷恋着朱丽叶并决心追随朱丽叶而死。,“苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧！”,比喻,表达出罗密欧的痛苦和绝望。,“啊，亲爱的朱丽叶，你为什么依然这样美丽？难道那虚无的死亡，那枯瘦可惜的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？”,罗密欧不敢相信朱丽叶的死亡，甚至想像是死神、妖魔要娶她为妇，表明了他的极度痛苦和深深的思念。,“眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的拥抱,罗密欧的失去理智还有其他的表现吗,?,他与帕里斯的决斗：他说自己是,“,一个疯子,”,，已,“,不顾死活,”,。帕里斯本来也是无辜的，但因为他阻挠了罗密欧去见墓中的朱丽叶，所以罗密欧不顾一切地拔剑，与之格斗，最终刺死了他。,这一情节中的罗密欧的确很激动，但如果我们细细品味，还能从罗密欧的言谈中找到他昔日那温和的影子，找找看。,见到帕里斯之初，罗密欧本来已经很暴躁，尽管帕里斯出言不逊，说他是,“,万恶的蒙太古,”“,该死的凶徒,”,，他还是努力抑制自己的悲伤，反复劝说帕里斯,“,快快离开我吧，请你不要激动我的怒气,”“,我可以对天发誓，我爱你远过于爱我自己,”“,别留在这儿，走吧,”,，这些语言都表现了罗密欧温和的性格。当帕里斯执意不走时，他才忍无可忍拔剑决斗。,罗密欧的失去理智还有其他的表现吗?,什么原因造成了这场悲剧,?,封建世仇和封建家长制。如：两个家族的械斗，朱丽叶的父亲逼迫女儿嫁给帕里斯等。两家的家长，包括提伯尔特在内，都在自觉不自觉地顽固维护着本家族的荣誉和势力，他们实际代表的是一种狭隘保守的旧道德、旧观念。,面对这些阻挠，罗密欧和朱丽叶持什么态度,?,厌恶这种野蛮的厮杀,希望能用他们真诚的爱来消融两家的仇恨，能化干戈为玉帛。不顾两个家族间的仇恨，真心相爱，这段爱情本身就具有一种叛逆性，是对封建势力和封建思想的挑战。,人文主义理想,反封建，反神权，肯定人的价值，赞美人对爱情和幸福的追求。,什么原因造成了这场悲剧?,通过以上分析，你觉得这部剧作反映了什么样的矛盾？,（提示：是罗密欧、朱丽叶这对贵族青年与两家家长、两个家族间的矛盾吗？这样概括是否全面？）,这是青年一代与封建势力的一次交锋，是新旧两种思想、两种道德观念的矛盾冲突。,剧作的结尾，罗密欧与朱丽叶双双殉情，换来了两个积怨多年的家族的和解，作者为什么安排这样的结局呢？如果以殉情的悲惨一幕作结，不更富于感染力吗？,两个青年的死换来了两个世仇之家的和解，昭示着青年一代终将战胜腐朽没落的封建势力。这个结尾象征着年轻一代追求爱情，追求幸福自由生活的理想的胜利，即人文主义理想的胜利。,通过以上分析，你觉得这部剧作反映了什么样的矛,本文通过,对白,和,独白,把爱情,圣洁化、诗化,，表现了,热恋中男女纯洁美好的感情,，赞美了,他们超越世俗仇恨之上的对幸福美好爱情生活的追求,，歌颂了,追求中所显现的勇敢、忘我、忠诚、高尚等品质。,本文通过对白和独白把爱情圣洁化、诗化，表现了热恋,第二幕,第二场简称“阳台会”,独白,对白,分手,倾吐相思之情,互诉衷肠，起誓明志、订情，不忍分手,惆怅不舍,仰慕赞美,忠贞坚定,惆怅不舍,感情不断强化深化,第二幕第二场简称“阳台会”倾吐相思之情互诉衷肠，起誓明志、,梁,求婚遭拒 抑郁而终,两家合葬 三载同窗共读，十八相送，楼台惜别,祝,被逼嫁人 撞墓殉情,化蝶双飞,梁 求婚遭拒 抑郁而终 两家合葬 三载同窗共读,夫妻恩爱,母亲拆散,兄长逼嫁,刘举身赴清池,焦自挂东南枝,（结局）,两家合葬,化鸟相鸣,夫妻恩爱刘举身赴清池 焦自挂东南枝,陆游与唐婉,钗头凤,中诉衷情,红酥手，黄籘酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！,陆游与唐婉钗头凤中诉衷情 红酥手，黄籘,魂断蓝桥,当爱已成往事 罗易与玛拉的爱情绝唱,世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风乾，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏。难，难，难！人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒,！,魂断蓝桥当爱已成往事 罗易与玛拉的爱情绝唱,一个人在面对巨大的爱情变故时，往往有哪几种变化？,痛不欲生,罗密欧,无能为力,焦仲卿,劳燕分飞,陆 游,一个人在面对巨大的爱情变故时，往往有哪几种变化？痛,悲剧,就是,“,将有价值的东西毁灭给人看，懂得欣赏悲剧美的人才能在精神上站立起来！”,鲁 迅,悲剧就是“将有价值的东西毁灭给人看，懂得欣赏悲剧美,Love,Future,年轻的朋友，请你慎重，切莫随意触摸,爱情之花是朵带刺的玫瑰,LoveFuture年轻的朋友，请你慎重，切莫随意触摸,模仿迁移，内化吸收,罗密欧与朱丽叶比起中国的梁山伯与祝英台多了一种人文主义理想，但也少了一份浪漫主义情怀。假如，罗密欧与朱丽叶也魂化成蝶。那么，请你设想一下，当这两只蝴蝶在烂漫山花中翩然起舞的时候，罗密欧或者朱丽叶会对对方说些什么呢,?,请模拟莎士比亚的语言风格说一段话,模仿迁移，内化吸收 罗密欧与朱丽叶比起中国的,课后作业：,课外作业,阅读莎士比亚的代表剧作，模仿他的语言风格写一篇练笔。,课后作业：课外作业 阅读莎士比亚的代表剧作，模仿,莎翁经典语言品味,爱的力量是和平，从不顾理性、成规和荣辱，它能使一切恐惧、震惊和痛苦在身受时化作甜蜜。,真正的爱情是不能用言语表达的，行为才是忠心的最好说明。,爱比杀人重罪更难隐藏；爱情的黑夜有中午的阳光。,不太热烈的爱情才会维持久远。,莎翁经典语言品味 爱的力量是和平，从不顾理性、成规和荣,爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情。,爱的理由就是没有理由。,爱情的力量可以使一个人变成雄辩家。,天哪，爱情不过是一种疯。,爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱,法国历史上有个国王亨利第四,(,在历史上这算得上是一位革新者,),讲过一句话：“我希望我的王国的最穷苦的农民至少在礼拜日能吃到炖鸡。”可是这句质朴的话到了假古典派笔下，就文绉绉地变成非常枯燥无味的四行“诗句”了,(,并且原诗韵很丰富！,),。,法国历史上有个国王亨利第四(在历史上这算得上是一位革新,“总之我希望：在标志着休息的日子里，住在贫苦村庄里一位勤劳的主人，多亏我的善举，在他那不太寒酸的餐桌上，能陈列几盘专为享乐而设的佳肴。”,“总之我希望：在标志着休息的日子里，住在贫苦村庄里一位勤,国王深夜来到他的敌人家中，他问随从：,“,现在几点钟了？,”,作者不让随从回答：,“,陛下，是午夜了。,”,而居然为此凑出两行诗：,“,圣,马可教堂钟楼，距此处房屋不远，,当您走过之时，十一点钟已经敲过。,”,国王深夜来到他的敌人家中，他问随从：“现在几点钟了？”作,