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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,守住底线，雕琢亮点,作文修改训练,1,1.中心明确，内容具体，感情真挚。,2.结构完整，条理清楚。,3.写记叙文，做到内容具体充实。,4.写简单的议论文，做到有理有据。,5.写简单的说明文，做到明白清楚。,6.语言通顺，不写错别字。7.正确使用标点符号。8.书写规范、整洁。,中考作文考纲要求,2,南通市中考作文的评分标准,一类卷（60,54分）,A内容：,内容具体，中心明确，切合题意,(论点明确，论证充分),B语言：,语句通顺，没有语病,C篇章：,条理清楚，段落分明,评分细则：,以56分为基准分，适当浮动：具备B项和另一项条件，余项达到二类卷标准的，获得基准分；具备上述三项条件的，酌情加分（,其中B项突出的得满分,）；具备B项条件，而另两项只达到二类卷标准的酌情减分。,3,南通市中考作文的评分标准,二类卷（53,46分）,A内容：,内容,较,具体，中心明确，切合题意,(论点明确，论证比较充分),B语言：,语句通顺，,偶,有语病,C篇章：,条理,较,清楚，段落,较,分明,评分细则：二类卷(53-46分)内容较具体中心明确切合题意(论点明确，论证比较充分)语句通顺偶有语病条理较清楚段落较分明 以48分为基准分，适当浮动：具备B项和另一项条件，余项达到三类卷标准的，获得基准分；具备上述三项条件的，酌情加分（,其中B项比较好的获得本类卷最高分,）；具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的酌情减分。,4,南通市中考作文的评分标准,三类卷（45,36分）,A内容：内容尚具体，中心较明确，基本符合题意,(论点基本明确，论证比较充分),B语言：语句较通顺，有少量语病,C篇章：条理较清楚,评分细则：以40分为基准分,适当浮动:具备上述三项条件,获得基准分;,其中B项比较好的酌情加分,；另有某些缺点的酌情减分。,5,南通市中考作文的评分标准,四类卷（35,28分）,A内容：,内容较空泛，中心不明确，与题目有些联系,(论点不明确，论证空泛),B语言：,语句不通顺，语病严重,C篇章：,条理不清楚,评分细则：,以30分为基准分,适当浮动:凡属上述情况之一者,评为四类卷，获得基准分；另两项稍好一些的，酌情加分；兼有上述两项以上情况的，酌情减分。,6,南通市中考作文的评分标准,五类卷（27,0分）,A内容：,文不对题(偏离题目),B语言：,文理不通,C篇章：,结构混乱,评分细则：,以20分为基准分，适当浮动：凡属上述情况之一者,评为五类卷，获得基准分；其他两项尚可的，酌情加分；文不对题，或兼有其他两项情况的酌情减分,7,说明：1错别字每两个扣1分，重现不计，扣完3分为 止。2不得少于600字，每少50字扣1分。3书写工整、规范、文面整洁的，加13分；加2分以上的，须经阅卷大组组长同意；书写过分潦草、卷面很不整洁的，扣13分；扣2分以上的，须经阅卷大组组长同意。4凡思想感情很不健康或观点有严重错误的、有抄袭嫌疑的应提请阅卷领导小组研究处理。,8,从上面的解读中,可以看出,，中考作文评分标准包括,立意,、,选材,、,结构,和,语言,四个方面，每个方面又分为五个等级。然后有一部分加分和扣分的细则，具体我们可以将其细化为,9个项目，以便我们在评价作文时使用。,下面是细化的评分细则：,9,1.立意：,立意深刻（加,13,分）,等级,一类文,二类文,三类文,四类文,五类文,评分,标准,立意明确中心突出,立意明确中心明确,立意明确,立意不,明确,无中心，空洞无物严重偏题,10,等级,一类文,二类文,三类文,四类文,五类文,评分,标准,2,.选材：,材料具体生动，有真情实感,材料具体,材料能表,现中心,材料难以表现中心,空洞无物,11,等级,一类文,二类文,三类文,四类文,五类文,评分,标准,3,.结构：,结构严谨，注意照应，详略得当,结构完整，条理清楚,结构基本完整，有条理,结构不完整，条理不清楚,结构残缺，不成篇章,构思独特（加,13,分）,12,等级,一类文,二类文,三类文,四类文,五类文,评分,标准,4,.语言：,语言得体流畅,语言规范,通顺,语言基本通顺、有少数错别字,语言不通顺，错别字较多,文理不通，错别字较多,语言优美（加,13,分）,13,5.标题：,要求自拟标题或补充作文题目时，作文无标题或题目不完整扣2分。,6.字数：,不足500字者，每少50字扣1分,7.错字：,错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。,8.标点：,不能正确使用标点扣13分。,9.卷面：,文面脏乱，字迹潦草、难以辨认的扣13分。,14,没有规矩，不成方圆。中考作文是考生按照一定的要求，在特定的时间内写出来的；中考作文的分数也是评卷老师按照一定的要求评出来的。评分标准是阅卷老师评分的唯一准绳。因此，了解和把握这项标准就显得十分重要。,15,一般而言，阅卷老师阅卷时，先通读全文，整体感知，查出病句、错别字，按上述四个方面的优劣评出等级，再依据评分表得出分数。然后扣去错别字、标点、,书写及字数等该扣的分数,，最后得出作文的实际得分。（写字分一般单独评分）,16,温暖，就是这么简单,能仁中学初三（3）班 陈秋池,碎霞落尽，扣着回家小路，裏紧外衣，不敌晚来风急，心事挟寒风，侵占我的内心。夜色如泼墨，未惊起白雨跳珠，只留下满地阴影。,就这样背着书包，踱着格外慢的步子。路灯己亮起，我于是从鹅黄色灯光里极力寻找一丝温暖。可路灯却不领旨意，一动不动地冷眼旁观着。我想找人倾诉考试退步的痛楚，又不敢倾诉；我好想回家享受温暖，又不想面对母亲的失落和遗憾。,考场佳作展示,17,穿过红绿灯，家，就在前方。虽然隔着六层楼的高度，我还是一眼辨出了那黄色的一抹明亮自家阳台的灯，我是如此熟悉，心里软软地被触动，那鹅黄色的柔光，即使和我隔着远远的距离，却那么真切，那么温暖，宛如一下子伸出手把我揽入怀里，甜甜的，软软的，好像母亲的怀抱。,我果然看见了那个身影。母亲依旧穿着她米色的高领毛衣，头发掬了一把。兴许是等得急切，窗子开着，夜的风便毫不客气地闯进屋内，舞起母亲的长发。这个身影，显得瘦而冷，可我的心却暖了大半。无边黑夜，那盏灯却仿佛一颗最亮的星星，是月亮打着灯笼，是天空耀眼的耳环。,18,又刮风了，奇怪的是我全然不觉得冷。这风，好像一记温柔的抚摸，轻轻软软清清，略带潮气，略带土腥气，略带餐桌上的美味飘香，还有属于这个夜晚的所有温软的呢喃细语。它搂着我，为我一点点卸去重重心事。这种感觉，我好像进了母亲的怀抱。,原来是阳台上的这盏灯给了我抵挡寒冷的勇气，原来是那个翘首等待的身影给了我前进的方向。我第一次意识到：温暖，就是这么简单。回首往事，回忆拼凑成一幅幅图画，简单而温暖：冬天的小围巾，夏天的遮阳帽，打开饭盒精致的便当，干渴的夜晚凉好了的开水母亲给予我太多的幸福，即使在严严寒冬，在漫漫长夜，它,19,阳台上那盏灯，照亮我前程。甚至连母亲自己，都化成了灯，让我一路温暖相伴。,快步上楼，如我所料，门早就开了，母亲穿着高领米色毛衣，扎着头发。我冲过去，抱住她，小声说：“妈妈，我爱你。”,路灯映照下，母亲眼睛里掠过一丝缤纷。于是我知道，于母亲，于我，温暖，就是这么简单。,本文被评为初三第一学期期末考场作文,（阅卷评分：60分+5分）,20,作文有字数要求。,一般人急着把事说完，把话说完，唯恐 字数不够。,说完了，就完了。,有想法的人，不如此。,如是叙事，自当注重细节；如是抒情，自当注重回旋；如是议论，自当注重层次。,这篇作文，格外留心细节。在别人忽略过去的地方，驻足逗留。泼墨如注，不厌其烦。,说完了，其实没完。,细节立人，立文。,【满分解读】,21,责 任（原稿）,能仁中学初三（3）班 徐栋宇,责任，使得爱与生命传递。与母亲路上争执的我，大步地把她给落在了后面。猛然间，我发现一朵不知名的小花，不知何时缠上了我的车头。虽然这朵花刚离开母体，稚嫩的花苞依旧晶莹，那绿色的茎也是圆润厚实的。当我把车锁进黑暗的车库时，我只觉得它的天真烂漫，不知伤别离。这么几天我还是和母亲冷战着，而她，依然那样地照顾着我，很多次望向我的眼神，是期盼的，可能是想让我和她好好谈谈吧，而我，依旧倔强地把眼光移开。当长假过去后，我懒散地推久违的车了。,升格作文示例,22,车库门打开的一瞬间，一股异香扑面而来，使我精神一怔。是什么，香得如此响亮，如劈开乌云的耀眼晨光，驱走了车库的黑暗，潮冷。开灯，目光便不由地被车头吸引了!那朵不知名的小花已经不再羞涩，放声地大笑着，它的花苞已经绽放，光鲜美丽宛若重生。是什么样的力量，让生命在这无水，无土，无光的绝境中依旧光鲜动人呢？借着微弱的灯光，我看到了一条黝黑干瘪，一如风干了的蚯蚓似的茎，颤颤地伏在车上，如同一个年暮的老人。若不是还连着美艳的鲜花，我难以承认它便是那琼浆欲滴的茎了。,23,我的眼忽然模糊了起来，在那晃动且干瘪的茎山竟看到了母亲的脸庞！我对这枯老的茎，更敬重了。生命如斯，总有稚嫩却倔强的个体忍不住离开生长的巢穴，历尽磨难与黑暗却依旧明艳地盛开。这不仅仅是生命的奇迹，更是因为那生命之后永不言弃的根的维系。即使根断人去，根也不会抛弃生命。它会化为花、叶，提供生命的养分，守候到生命的最后的一刻。它自愿承担的这份责任贯穿着它的一生。也就在责任里，爱传播在了一代又一代里。,24,责 任（修改稿）,能仁中学初三（3）班 徐栋宇,推车回家时，发现旁边的车倒成一片，母亲要我扶好，我一边不服气地扶车,，,一边和母亲争执。然后，奋力骑车，赌气地把母亲甩在了后面。,来到车库前，猛然发现一朵不知名的小花不知何时缠上了我的车头，,这朵小花还没有完全绽放，花瓣紧抱着花蕊，那绿色的茎也是圆润厚实的。,我没有搭理，也没有多想，就把她连同我的车一起锁进了黑暗的车库。,小长假，我还是和母亲冷战着，而她，依然一如既往地照顾着我，,依然准时喊我起床，为我准备丰盛的早餐；依然默默地给我洗净衣服，晒好被子；依然小心翼翼地端来牛奶水果，陪我作业,很多次，遇见她温柔的眼神，我仍固执地把眼光移开。,25,当长假过去后，我懒散地推久违的车了。,车库门打开的一瞬间，一股异香扑面而来，使我精神一怔：,那朵不知名的小花已经不再羞涩，它的花苞已经绽放，光鲜美丽。而它的茎却黝黑干瘪，一如风干了的蚯蚓似的，颤颤地伏在车上。,若不是它还连着美艳的鲜花，我难以承认它曾是那琼浆欲滴的茎了。我的心不禁一颤，这不起眼的倔强的茎，宁可牺牲自我也要供给花苞足以开放的能量！或许这是它给自己背上的一份沉甸甸的责任吧？,我的眼前忽然模糊了起来，在那晃动且干瘪的茎上竟看到了母亲的身影！每次面对我的要求，她总会尽可能给予实现，不论忙碌与否；即使在南京读研，疲劳的她也会不时打电话关注我的状况；在我挑灯夜战之时，她总在客厅里批改着作业，陪伴着我；在那,26,一个个我失意落寞的晚上，她总会熬夜在卡片上写下鼓励的话语，放在我的枕边；,闲暇散步，她总能触景生情，告诉我助人为乐是我应尽的责任.,原来，在我的成长路上，我的母亲无时无刻不在奉献她的心血，无时无刻不在倾注她的智慧，即便是我的无理甚至是骄横，她也都无原则地包容我，迁就我，关注我。此刻，我恍然大悟，爱孩子，就是母亲一生的责任。,我对这黯淡枯萎的茎，更加油然而生敬意了。这样想着，我再一次默默地凝视着眼前这朵幸运的小花，不觉露出了幸福的微笑。我庆幸，我终于明白了学会承担责任其实正是我的责任。,27,让我们交流一下吧,修改稿和原文相比，你发现了哪些亮点？,提示：对照中考作文评分标准，从,立意,、,选材,、,结构,和,语言,四个方面考量,28,.,1.立意：改文由原来的“我”感悟到“责任，使得爱与生命传递”（,而且还有点架空的感觉,）升格为“我”学会了承担责任，立意更深刻。,作文的灵魂在于立意，立意的深浅往往决定了文章的成败。,2.选材和用材：改文在开头增加了我和母亲“争执”的缘由：,母亲要我扶车,，我不得不扶，却是心不甘情不愿的。回忆部分增加一句“闲暇散步，她总能触景生情，,告诉我助人为乐是我应尽的责任,”,既照应了开头，又为结尾部分的点题做了铺垫：
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