新课标-沪科版初中物理八年级力-ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,新课标-沪科版初中物理八年级力-ppt课件,1,实验,1,器材,：,弹簧、直尺、磁力球（深灰色）、钢球（银白色）,要求,：,1,、使弹簧、直尺的现状分别发生改变,2,、让静止钢球滚动起,来,实验1器材：弹簧、直尺、磁力球（深灰色）、钢球（银白色）,2,手,捏,橡皮泥,手,压,直 尺,手,拉,弹 簧,磁力球,吸引,钢 球,手 捏,3,运动员举杠铃,推土机推土,狗拉雪撬,压路机压路面,运动员举杠铃 推土机推土狗拉雪撬压路机压路面,4,手,捏,橡皮泥,物体甲,作用,物体乙,压路机,压,路 面,狗,拉,雪 橇,磁力球,吸引,钢 球,手 捏,5,加油站,物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。,加油站物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引,6,手,捏,橡皮泥,物体甲,作用,物体乙,压路机,压,路 面,狗,拉,雪 橇,磁力球,吸引,钢 球,手 捏,7,结论,力是,力的符号：,物体对物体的作用,结论力是力的符号：物体对物体的作用,8,结论,甲物体对乙物体施加了力，乙物体对甲物体也施了,_,，因此，力的作用是,_,的。,相互,力,结论甲物体对乙物体施加了力，乙物体对甲物体也施了_,9,实验,2,器材,：两个气球、一个磁力球、一个钢球。,要求,：,1,、一气球挤压另一气球，观察气球的变化。,2,、钢球固定不动，拿磁力球靠近钢球，观察磁力球的变化。,实验2器材：两个气球、一个磁力球、一个钢球。,10,物理与生活,人游泳时，手用力向后滑水，身体就会向前运动，请你分析其中的道理。,物理与生活人游泳时，手用力向后滑水，身体就会向前运动，请,11,实 验,受力前,受力后,说明的问题,用手弹钢球,将滚动的钢球按住,侧弹滚动的,钢球,力可以使物体运动速度改变,静止,运动,运动,静止,直线运动,方向改变,速度改变,力可以使物体运动方向改变,研究力的作用效果实验,实 验受力前受力后说明的问题用手弹钢球将滚动的钢球按,12,加油站,物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做运动状态发生了改变。,加油站物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变，,13,实验探究结论,力的作用效果：,力可以使物体的形状发生改变,(,简称形变,),2.,力可以使物体的运动状态发生改变,实验探究结论力的作用效果：力可以使物体的形状发生改变(简称形,14,新课标-沪科版初中物理八年级力-ppt课件,15,足球场上的力的作用,足球场上的力的作用,16,本节知识小结,三、力的作用效果：,力可以使物体发生形变,一、力是物体对物体的作用,二、力的作用是相互的,2.,力可以使物体的运动状态发生改变,我们学到,了,本节知识小结三、力的作用效果：力可以使物体发生形变一、力是物,17,1,、下列关于力的说法中，错误的是（）,A,、人推车时，人也受到车给的推力。,B,、两个物体不接触，就一定不会发生力的作用。,C,、用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变。,D,、排球运动员扣球的运动方向发生了改变，,表明力可以改变物体的运动状态。,B,练习：,1、下列关于力的说法中，错误的是（）B练习：,18,2,、以下是生活中可见到的几种现象,用力揉面团，面团现状发生变化；篮球撞在篮球板上被弹回；用力握小皮球，球变瘪；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（,）,A,、,B,、,C,、,D,、,D,2、以下是生活中可见到的几种现象D,19,谢谢大家,!,谢谢大家!,20,