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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人教新课标五年级数学下册,真分数和假分数,人教新课标五年级数学下册真分数和假分数,1,教学目标,1.知识目标：,使大家理解真分数和假分数的意义及特征，并能辨别真分数和假分数。,2.过程目标：,培养大家观察、比较、概括的能力。,3.情感目标：,培养大家数形结合的数学思想。,教学目标1.知识目标：使大家理解真分数和假分数的意义及特征，,2,把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数，叫做分数。,表示其中一份的数叫分数单位。,什么是分数?什么是分数单位?,（）个 是,8,9,1,9,（）个 是,1,12,7,12,（）个 是,1,15,13,15,（）个 是,4,5,1,5,把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数，叫做分,3,看图填空：,把1平均分成（）份，每份是 ，,2个 是（），3个 是（），,1里面有（）,1,3,1,3,1,3,1,3,3,3,3,3,2,3,看图填空：把1平均分成（）份，每份是,4,例1,观察下面每个图形中涂色部分所表示的分数,，比较每个分数中分子和分母的大小。,3个,1,4,4个,1,4,5个,1,4,3,4,4,4,5,4,例1 观察下面每个图形中涂色部分所表示的分数，比较每个,5,2个,1,5,2,5,10个,1,5,10,5,12个,1,5,12,5,2个152510个1510 512个1512 5,6,3,4,4,4,5,4,12,5,2,5,10,5,分子比分母小 ：,分子和分母相等：,分子比分母大 ：,3,4,2,5,4,4,5,4,10,5,12,5,小于,1,等于,1,大于,1,34445412 52510 5分子比分母小 ：分子和,7,分子比分母小：,分子和分母相等：,分子比分母大：,4,4,5,4,10,5,12,5,小于1,等于1,大于1,3,4,2,5,真分数,假分数,等于1,大于1,小于1,根据分数中分子与分母的大小关系,分数,分子比分母小：分子和分母相等：分子比分母大：445410 5,8,例2,下列各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？,8,7,7,8,8,4,5,6,12,12,13,15,21,10,99,100,真分数有：,。,假分数有：,。,8,7,7,8,8,4,5,6,12,12,13,15,21,10,99,100,例2 下列各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？8778,9,1,2,3,5,7,4,8,8,6,11,16,15,真分数有：,。,假分数有：,。,1,2,7,4,3,5,8,8,6,11,16,15,1.,下列各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？,12357488 6111615真分数有：,10,把 、化成整数。,例,3,=44=,1,=105=,2,10,5,4,4,分子是分母的倍数,可以用整数表示,4,4,想：4个 是,1,1,4,10,5,想：5 个 是1，,10个 是2,1,5,1,5,假分数化成整数的方法：用,分子,除以,分母,把 、化成整数。例3=,11,把下面的假分数化成整数,6,6,6,6,1,3,9,1,3,3,9,13,3,51,3,51,3,17,48,12,48,12,4,6,6,39,13,51,3,48,12,把下面的假分数化成整数66 6 6 13913 39,12,下面这些分数哪些是真分数，哪些是假分数？为什么？,（）,（）,（）,（）,（）,真分数,假分数,真分数,假分数,假分数,假分数,（）,下面这些分数哪些是真分数，哪些是假分数？为什么？（,13,判断,分子比分母小的分数，叫做真分数。（）,分子比分母大的分数，叫做假分数。（）,分子不小于分母的分数都是假分数。（）,分母能整除分子的假分数可化成整数。（）,分母能被分子整除的假分数可化成整数。（）,判断 分子比分母小的分数，叫做真分数。（）分,14,分母是,2,、,3,、,4,、,5,的真分数分别有几个？真分数,的个数与它的分母有什么关系？分母是,6,的真分数有,几个？分母是,10,的呢？,分母,2,真分数个数,1,3,2,4,3,5,4,6,5,10,9,真分数的个数总比分母小,1,分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数,15,分子比分母小,分子和分母相等：,分子比分母大：,真分数,假分数,等于1,大于1,小于1,本课小结,分数,分子比分母小分子和分母相等：分子比分母大：真分数假分数等于1,16,
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