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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,动物行为的,类型,动物的行为,是指动物的各种,运动方式,、,体态,、,发声,和其它外部可以识别的变化，有利于动物自身生存和繁殖的,活动。,蚂蚁的行为,探究：,蚂蚁的行为,一、提出问题：,二、做出假设：,三、制定探究方案：,四、实施计划：,五、得出结论,蚂蚁在干什么,?,蚂蚁在觅食。,想一想,:1,、我们需要准备哪些实验材料,?,2,、我们该选择什么样的实验场地,?,3,、如何控制实验的,变量？,4,、怎样做观察和记录？,5,、爱护蚂蚁，我们该如何做实验？,织 网 的 蜘 蛛,觅食行为：,动物获取食物的行为。,乌贼喷墨,尺蠖停在树枝上,防御行为,动物保护自己，防御敌害的行为。,讨论：,攻击行为和防御行为有什么区别？,建议,:,从动物行为的个体、目的和结果分析。,交配的蛾,筑巢的鸟儿,鸭孵卵,鸭孵卵,鸟育雏,生殖行为：,凡是与动物繁殖后代有关的行为。,合作的白蚁群,蚁后,兵蚁,工蚁,专职产卵,防御保护,建筑蚁巢、喂养蚂蚁,社群行为,同种个体之间除了生殖以外的有联系的行为,它们往往分工合作,各司其职。,青藏铁路野生动物通道,黑猩猩用树枝钓白蚁,思考：,动物的行为，哪些是生来就会的，哪些行为是后天学习得来的？,知识拓展,查阅资料，了解更多,动物行为的类型和事例。,谢 谢！,
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