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,练习十一,返回,人教版 数学 三年级 上册,练习十一,复习旧知,课堂小结,课后作业,倍的认识,巩固练习,5,人教版 数学 三年级 上册练习十一复习旧知课堂小结课后,1,复习旧知,把一些物体的个数看作,1,份,，另一些物体的个数有这样的,几份,，那么另一些物体的个数就是这些物体的,几倍,。,倍的认识。,复习旧知 把一些物体的个数看作1份，另一些物体的个数有,2,的个数是 的（）倍。,的个数是 的（）倍。,1.,（,1,）,（,2,）,2,3,的个数是 的（）倍。的个数是,3,求一个数是另一个数的几倍。,求一个数是另一个数的几倍,，,就是求这个数里面含有几个另一个数,，,用,一个数,另一个数,计算。,求一个数是另一个数的几倍。求一个数是另一个数的几倍，,4,8,只,18,只,6,只,24,只,2.,（,1,）小鹿的只数是小猴的几倍？,186,3,求,18,是,6,的几倍，就是求,18,里面有几个,6,，用,除法,计算。,答：小鹿的只数是小猴的,3,倍。,8只18只6只24只2.（1）小鹿的只数是小猴的几倍？18,8,只,18,只,6,只,24,只,（,2,）你能提出其他数学问题并解答吗？,248,3,答：小兔的只数是天鹅的,3,倍。,小兔的只数是天鹅的几倍？,8只18只6只24只（2）你能提出其他数学问题并解答吗？24,求一个数的几倍是多少。,求一个数的几倍是多少，就是求几个这个数是多少，用,乘法,计算。,求一个数的几倍是多少。求一个数的几倍是多少，就是求几,7,我今年,6,岁。,我的年龄是你的,6,倍。,3.,（,1,）爸爸今年多少岁？,求,6,的,6,倍是多少？用,乘法,计算。,答：爸爸今年,36,岁。,66,36,（岁）,我今年6岁。我的年龄是你的6倍。3.（1）爸爸今年多少岁？求,我今年,6,岁。,我的年龄是你的,6,倍。,（,2,）去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？,去年小丽,5,岁，爸爸,35,岁。,答：去年爸爸的年龄是小丽的,7,倍。,355,7,我今年6岁。我的年龄是你的6倍。（2）去年爸爸的年龄是小丽的,巩固练习,1.,（,1,）第一行,的个数是,的几倍？,162=8,巩固练习1.（1）第一行的个数是的几倍？162=8,10,第二行,的个数是,的几倍？,（,2,）请给第二行的,涂上两种不同的颜色。,再根据涂色结果，提出数学问题并解答。,153=5,第二行的个数是的几倍？（2）请给第二行的涂上两种不同的颜色。,11,2.,=,（）,7,3,21,只,2.=（）7321只,12,3.,小红想做一串项链，要使红珠子数量是黄珠子的,6,倍。,（,1,）如果黄珠子数量不,变，需要增加或减少多少,颗红珠子？,86=48,（颗）,我有,8,颗黄珠子，,54,颗红珠子,54,48=6,（颗）,答：需要减少,6,颗红珠子。,3.小红想做一串项链，要使红珠子数量是黄珠子的6倍。,13,（,2,）如果红珠子数量不变，需要增加或减少多少颗黄珠子？,546=9,（颗）,我有,8,颗黄珠子，,54,颗红珠子,9,8=1,（颗）,答：需要增加,1,颗黄珠子。,（2）如果红珠子数量不变，需要增加或减少多少颗黄珠子？,14,4.,一种细菌，每过,1,分钟，就由原来的,1,个变成,2,个，经过,3,分钟，这种细菌的数量是原来的多少倍？,3,分钟：,42,8,（个）,1,分钟：,12,2,（个）,每过,1,分钟细菌的数量都是上一分钟的,2,倍。,2,分钟：,22,4,（个）,81,8,答：这种细菌的数量是原来的,8,倍。,4.一种细菌，每过1分钟，就由原来的1个变成2个，经过3分钟,15,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,有关倍的知识！,求一个数是另一个数的几倍用,除法,计算；求一个数的几倍是多少用,乘法,计算。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结有关倍的知识！求,16,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,17,
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