2023年六年级数学下册四扇形统计图2统计综合应用第2课时统计综合应用2上课课件西师大版

第,2,课时,统计综合应用（,2,）,西南师大,六年级下册,填空,如果只表示各种数量的多少，,可以选用（）统计图表示；,如果想要表示出数量增减变化的情况，,可以选用（）统计图表示；,如果要清楚的了解各部分与总数之间的关系，可以选用（）统计图表示。,条形,折线,扇形,新课导入,看下面,3,组统计图，说说自己的发现和建议。,推进新课,（,1,）说一说,2012,年南村、北村土地使用情况的特点。,（,2,）说一说,2012,年南村、北村劳动力构成情况的特点。,（,3,）说一说,20042012,年南村、北村农业产值的特点。,（,4,）分析南村农业产值高于北村的原因，并提出建议。,1.,把统计表填完整。,春蕾商场,2012,年第,4,季度空调销售情况统计表,10,11,12,合计,一店,600,二店,250,530,660,合计,1140,3500,月份,销售量（台）,店名,850,610,1510,1440,850,2060,随堂练习,2.,根据统计图把统计表填完整。,红星养猪场,2011,年第,1,季度生猪出栏统计表,计划出栏量,实际出栏量,完成计划的百分率,1,900,2,960,3,合计,910,960,1000,1080,2770,3040,111.1%,105.5%,112.5%,109.7%,3.,下面是某城市,20022012,年人口统计结果,某城市,20022012,年的人口统计结果,年份,2002,2004,2006,2008,2010,2012,人口（万人）,8.8,14.8,18.2,24.8,28.4,31.6,根据上表的数据，完成折线统计图。,通过这节课的学习你知道如何整理、分析数据了吗？,课堂小结,