乘除法的意义和各部分间的关系课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/14 Friday,可编辑ppt,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/14 Friday,可编辑ppt,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,可编辑ppt,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,可编辑ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,四则运算,乘,、,除法,的意义和,各部分间的关系,1,可编辑ppt,四则运算 乘、除法的意义和1可编辑ppt,2,可编辑ppt,2可编辑ppt,荷花 代表圣洁,3,可编辑ppt,荷花 代表圣洁3可编辑ppt,梅花 不惧风雪，坚韧不拔,4,可编辑ppt,梅花 不惧风雪，坚韧不拔4可编辑ppt,菊花 品德高尚,5,可编辑ppt,菊花 品德高尚5可编辑ppt,每个花瓶里插,3,枝花，,4,个花瓶一共插多少枝花？,你能根据图中的信息提出什么数学问题吗？,6,可编辑ppt,每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？你能根据图中的信,3,3,3,3,12,（枝）,34,12,（枝）,每个花瓶里插,3,枝花，,4,个花瓶一共插多少枝花？,7,可编辑ppt,333312（枝）3412（枝）每个花瓶里插3枝,3,3,3,3,34,每个花瓶里插,3,枝花，,4,个花瓶一共插多少枝花？,乘法：求几个相同加数和的简便运算叫乘法。,=,8,可编辑ppt,3333 34每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少,3 4=12,每个花瓶里插,3,枝花，,4,个花瓶一共插多少枝花？,因数 因数 积,相乘的两个数叫做,因数,。,乘得的数叫做,积,。,9,可编辑ppt,3 4=12每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝,你结合图画，编成两道用除法解决的数学问题吗？,10,可编辑ppt,你结合图画，编成两道用除法解决的数学问题吗？10可编,有,12,枝花，每个花瓶插,3,枝花，可以插几个花瓶？,有,12,枝花，平均插到,4,个花瓶里，每个花瓶插几枝？,11,可编辑ppt,有12枝花，每个花瓶插3枝花，可以插几个花瓶？,与第（,1,）相比，第,（,2,）、（,3,）题分别是已知什么？求什么？怎么求,?,(2),有,12,枝花，每个花瓶插,3,枝花，可以插几个花瓶？,(3),有,12,枝花，平均插到,4,个花瓶里，每个花瓶插几枝？,(1),每个花瓶里插,3,枝花，,4,个花瓶一共插多少枝花？,123,4,（个）,124,3,（枝）,能说说什么是除法吗,?,34,12,（枝）,12,可编辑ppt,与第（1）相比，第（2）、（3）题分别是已知什么？求,123,4,（个）,124,3,（枝）,已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫,除法,。,被除数,除数,商,34,12,（枝）,在除法中，已知的积叫做,被除数,，已知的因数叫做,除数,，所求的因数叫做,商,。,13,可编辑ppt,1234（个）1243（枝）已知两个,乘法各部分间的关系,除法各部分间的关系,积因数,因数,因数积,另一个因数,商被除数除数,被除数商,除数,除数被除数商,14,可编辑ppt,乘法各部分间的关系除法各部分间的关系积因数因数因数积,1.,乘法各部分间的关系,积因数,因数,问题：如果知道积与一个因数，能求出另一个因数吗？,另一个因数积,一个因数,乘、除法各部分间的关系,绿色圃中小学教育网,www.L,15,可编辑ppt,1.乘法各部分间的关系积因数因数问题：如果知道积与一个,商被除数,除数,问题：如果知道被除数和商，能求出除数吗？,除数被除数,商,问题：如果知道除数和商，能求出被除数吗？,被除数商,除数,2.,除法各部分间的关系,乘、除法各部分间的关系,16,可编辑ppt,商被除数除数问题：如果知道被除数和商，能求出除数吗？除数,问题：你认为乘法与除法间有什么关系？,除法是乘法的逆运算。,3.,乘法与除法间的关系,乘、除法各部分间的关系,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中小学教育网,www.L,17,可编辑ppt,问题：你认为乘法与除法间有什么关系？除法是乘法的逆运算。3.,想一想：在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关系？,被除数商,除数余数,18,可编辑ppt,想一想：在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间,练 习,19,可编辑ppt,练 习19可编辑ppt,1（P6做一做）根据,3614,504,，不计算直接写出后面算式的结果。,504,14,（）,50436,（）,36,14,20,可编辑ppt,1（P6做一做）根据36,2（P7第二题）、根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式。,17,42=714,714,17=42,714,41=17,208,67=13936,1125,25=45,1008,48=21,4525,1125,112525,45,4821,1008,100821,48,1393667,208,13936208,67,21,可编辑ppt,2（P7第二题）、根据加、减法各部分间的关系，写出另,3（P8第八题）、一艘宇宙飞船,5,秒航行,60km,。根据这一数据填写下表。,时间,/,秒,3,13,路程,/km,84,192,7,156,16,36,22,可编辑ppt,3（P8第八题）、一艘宇宙飞船5秒航行60km。根,4、已知，,，下面哪些算式是正确的？正确的画,“,”,，错误的画,“,”,。,（,1,）（）,（,2,）（）,（,3,）,（）,（,4,）,（）,23,可编辑ppt,4、已知，下面哪些算式是正确的,5、下面各题应用什么方法计算？为什么？,蜗牛每小时可爬行,5m,，,6,小时能爬行多少米？,56,30,（米）,答：蜗牛,6,小时能爬行,30,米。,24,可编辑ppt,5、下面各题应用什么方法计算？为什么？蜗牛每小时,120,支铅笔，每,12,支装一盒，可以装几盒？,12012,10,（盒）,答：可以装,10,盒。,5、下面各题应用什么方法计算？为什么？,25,可编辑ppt,120支铅笔，每12支装一盒，可以装几盒？12012,蜗牛,6,小时爬了,30m,，平均每小时爬行几米？,306,5,（米）,答：蜗牛平均每小时爬行,5,米。,5、下面各题应用什么方法计算？为什么？,26,可编辑ppt,蜗牛6小时爬了30m，平均每小时爬行几米？3065,一头大象的体重是,5600kg,，正好是一头牛的,8,倍。这头牛重多少千克？,56008,700,（人）,答：这头牛重,700,千克。,5、下面各题应用什么方法计算？为什么？,27,可编辑ppt,一头大象的体重是5600kg，正好是一头牛的8倍。这头,通过这节课的学习，,你们有什么收获吗？,28,可编辑ppt,28可编辑ppt,29,可编辑ppt,29可编辑ppt,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！,部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！,